PLANO DE AULA
Por: pgp2901 • 15/9/2015 • Trabalho acadêmico • 316 Palavras (2 Páginas) • 298 Visualizações
PLANO DE AULA
Perfil da classe: Crianças com faixa etária de 4 anos completos ou ainda à completar nos próximos meses.
Tempo previsto: 3 dias no período vespertino ou aproximadamente 12 horas.
Tema da aula: Costumes indígenas.
Justificativa: Trabalhar a cultura diferente e sua adaptação na sociedade, conhecendo os primeiros habitantes da terra, os costumes, vestimentas...
Área vinculada ao tema: Expressão Oral e Escrita, Matemática, Natureza e Sociedade, Expressão Artística ou Expressão Corporal.
Objetivos pretendidos: - Conhecer a história dos índios, através da leitura.
-Conhecer crenças e costumes.
-Perceber diferente tipo de moradia.
-Aprimorar a coordenação motora nas atividades com pinturas.
-Desenvolver a criatividade na confecção das fantasias.
Conteúdos: - Movimento: deslocamento com destreza de um lado para o outro (correr, andar, etc).
- Música:.indiozinho
- Natureza e Sociedade: identificação de moradias.
- Linguagem Oral e Escrita: leitura e reconhecimentos das letras que possuem em seu nome .
- Matemática: contagem.
- Artes: pintura de desenhos e confecção das próprias fantasias.
Situação didática:
22/04- Lanche:combinados, oração e música.
-Recreação: vamos brincar de índio passando por obstáculos.
-História: Leitura do texto sobre os índios.
- Roda de conversa sobre os índios, seus costumes, crenças. Deixar as crianças falarem sobre o que sabem.
-Números: contagem de quantos alunos tem na sala, quantos são meninas e quantos são meninos.
-Atividade em folha: colorir máscara para a utilização no dia 24/04.
-Janta: 16:30.
-Despedida: terminar atividade.
23/04 – Lanche:combinados, oração e música.
-Conversar com as crianças sobre as casas dos índios.
- Dança: cantar e dançar a música dos indinhos.
- Atividade: colorir a casa do índio (oca).
-Janta: 16:30.
-Despedida: brincar com massinha.
24/04- Lanche:combinados, oração e música.
-Artes: confecção do cocar, colorindo o macarrão, para então montá-lo.
- Matemática: contar 10(dez) macarrões para confecção do colar.
-Janta:
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