PLANO DE AÇÃO PROGRAMA MAIS ALFABETIZAÇÃO

PLANO DE AÇÃO PROGRAMA MAIS ALFABETIZAÇÃO

Sendo os diretores responsáveis por orientar, apoiar e acompanhar, com prioridade, o trabalho do professor alfabetizador e do assistente de alfabetização; participar da seleção do assistente de alfabetização privilegiando a qualidade técnica; acompanhar a evolução da aprendizagem dos alunos de 1º ano e 2º ano do ensino fundamental regular; lançar e atualizar os dados de execução do Programa no sistema de acompanhamento e monitoramento específico; e participar das estratégias de formação no âmbito do Programa.

Público alvo do Projeto:

Professores regentes, professores assistentes e todos os alunos da Escola Municipal Sinésia Caldeira Bela do 1° e 2° anos que se encontra com dificuldades ou defasagem na aprendizagem baseados nas matrizes de referência curricular proposta para cada ano de escolaridade.

OBJETIVO GERAL

Garantir a execução de todas as ações previstas de maneira que venha desenvolver no estudante suas capacidades afetivas e cognitivas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Acompanhar com o professor o planejamento das atividades do programa.

 Orientar o professor na elaboração de planejamentos (agenda do professor do Programa).

 Colaborar para a realização de planejamentos dos professores, organização de reuniões, capacitação pedagógica e grupo de estudo bem como a Formação Continuada.

 Auxiliar os professores no desenvolvimento e monitoramento do programa.

 Organizar e planejar ações a serem realizadas dentro do Programa

 Acompanhar os resultados.

 Acompanhar o desenvolvimento das turmas e atender as necessidades dos professores.

 Acompanhar a aplicação e elaboração de avaliação para os estudantes.

 Monitorar as ações que serão desenvolvidas levando em consideração as mudanças que poderão ocorrer ao longo da rotina e período escolar.

 Acompanhar os resultados avaliações do programa e desenvolver ações para melhorar os índices de desenvolvimento de nossos estudantes.

METAS

• 80% dos alunos alfabetizados do 1º ao 2º ano.

• Elevar o índice de aprovação para 100¨%

• Promover a atuação conjunta dos profissionais da escola fornecendo subsídios aos docentes na implementação e no desenvolvimento do seu trabalho.

• Acompanhar o processo de ensino-aprendizagem atuando junto ao corpo docente e alunos no sentido de analisar os resultados da aprendizagem com vistas a sua melhoria.

• Desenvolver ações coletivas no sentido de superação dos problemas.

O QUÊ?

Identificação do Problema COMO?

Estratégias de Intervenção META %

O que e quanto podemos melhorar em busca de alcançar as metas sugeridas pela Pmalfa DURAÇÃO

Período de realização RESPONSÁVEL