PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

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              ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL GENTE INOCENTE

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

IBOTIRAMA – BAHIA

2016

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CLAUDIR TERENCE LESSA LOPES DE OLIVEIRA

Prefeito

ANTENOR PINTO MARIANO FILHO

Vice-Prefeito

JOSÉ RAIMUNDO BRITO LIMA

Secretário Municipal de Educação

LÚCIA ALMEIDA DE OLIVEIRA

Coordenadora de Educação Básica

Itamar Mendonça de Miranda Assis

Diretora

Daiana de Assis dos Santos

Coordenadora Pedagógica

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SUMÁRIO

1.0	IDENTIFICAÇÃO.................................................................	5
2.0	INTRODUÇÃO......................................................................
3.0	HISTÓRICO..........................................................................
4.0	DIAGNÓSTICO.....................................................................
4.1	PONTOS FORTES................................................................
4.2	PONTOS FRACOS................................................................
4.3	PROBLEMAS QUE DEVEM SER ATACADOS PRIORITARIAMENTE............................................................
5.0	VALORES, MISSÃO E VISÃO DE FUTURO.........................
6.0	OBJETIVO GERAL................................................................
6.1	OBJETIVOS ESPECÍFICOS..................................................
7.0	FUNDAMENTOS....................................................................
7.1	FILOSÓFICOS.......................................................................
7.2	SOCIOANTROPOLÓGICOS.................................................
7.3	PSICOPEDAGÓGICOS.........................................................
8.0	PLANEJAMENTO.................................................................
9.0	ORGANIZAÇÃO DA AÇÃO EDUCATIVA............................
10.0	ACOMPANHAMENTO E REGISTRO....................................
11.0	ORGANIZAÇÃO DOS GRUPOS ETÁRIOS..........................
12.0	ORGANIZAÇÃO DO AMBIENTE FÍSICO............................
13.0	EQUIPE MULTIPROFISSIONAL..........................................
	REFERÊNCIAS .......................................................................

APRESENTAÇÃO

O Projeto Político Pedagógico é um documento que configura a identidade da unidade escolar com medidas que definem os pressupostos, as finalidades educativas e as Diretrizes  Gerais da proposta pedagógica da instituição.

O Projeto Pedagógico não se mostra como um mero documento estático a ser “guardado na gaveta”, mas como um instrumento dinâmico e democrático capaz de representar e orientar a vida da escola. A sua compreensão pode transformar a escola em um espaço de mudanças, a partir do trabalho coletivo e da vontade dos seus próprios atores.

1. 0 IDENTIFICAÇÃO

A Escola Municipal de Educação Infantil Gente Inocente, está situada à Rua Vivaldo Martins, S/n Bairro São Francisco.

CEP- 47520-000 - Ibotirama-Bahia.

Entidade Mantenedora: Prefeitura Municipal de Ibotirama CNPJ.03180228/0001- 07 e como parceiras as demais secretarias.

Regulamentada através do Decreto nº 044/2016.

Ofertando a modalidade em Educação Infantil.

QUANTITATIVO DE CRIANÇAS POR TURMA, TURNO E SEXO.

PERÍODO	TURMA	TURNO	MATRÍCULA	MASC	FEM
1º	A	MATUTINO	18	08	10
1º	B	MATUTINO	14	07	07
1º	C	MATUTINO	16	06	10
1º	D	VESPERTINO	13	08	05
1º	E	VESPERTINO	13	06	07
2º	A	MATUTINO	16	12	04
2º	B	MATUTINO	20	10	10
2º	C	VESPERTINO	17	10	07
3º	A	VESPERTINO	19	10	09
	TOTAL DE CRIANÇAS                     146

                   

MATERNAL	TURMA	TURNO	MATRÍCULA	MASC	FEM
MATERNAL	A	MATUTINO	18	10	08
MATERNAL	B	MATUTINO	15	10	05
MATERNAL	C	VESPERTINO	15	08	07
MATERNAL	D	VESPERTINO	14	07	07
	TOTAL DE CRIANÇAS        62
TOTAL GERAL                                   208

2.0 INTRODUÇÃO

O Projeto Político Pedagógico constitui na proposta curricular para o desenvolvimento da criança para o exercício da cidadania. É um documento que configura a identidade da unidade escolar, as propostas pedagógicas e as diretrizes gerais da educação.

  Esse projeto pretende contribuir para o planejamento, desenvolvimento e avaliação de práticas educativas que considerem a pluralidade, diversidade étnica, religiosa e gênero social e cultural da criança.

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