Pesquisa e Prática Pedagogica

UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS

Disciplina: Pesquisa e Prática Pedagogica

a) Leia a atividade relacionada a cada experimento.

b) Responda a cada uma das atividades com suas palavras.

c) Salve em um arquivo do Word e envie para correção.

As atividades são as seguintes:

Pressão da água:

1) Qual é a sua conclusão sobre o este experimento?

Resposta: Sem a abertura da garrafa, o jato não tem interferência, ou seja, o ar não está dentro da garrafa, porém, quando abre a garrafa, o ar entra e a pressão da água, é exercida em sua plenitude. 

Tensão superficial da água:

2) Explique como o mosquito da dengue consegue colocar seus ovos na superfície da água.

Resposta:Os ovos do mosquito não afundamporque elesconseguem colocar seus ovos na superfície, não rompendo a tensão superficial da água

 Densidade da água:

3) Porque os navios, mesmo sendo mais pesados que a água flutuam nela?

Resposta: osnavios flutuam porque quando eles estão sobre a água sofrem o efeito de duas forças: o peso que age de cima para baixo e o empuxo que age de baixo para cima. Para manter o equilíbrio e estabilidade, o peso tem que ser igual ao empuxo. Os navios são ocos por dentro, por isso sua densidade média é menor do que a da água, fazendo com que a força empuxo seja muito maior.

Formação da chuva – ciclo da água na natureza.

4)Porque é importante que os alunos tenham conhecimento sobre o ciclo da água na natureza?

Resposta: É muito importante que o educador explique  aos alunos sobreo ciclo da água, pois esse ciclo é fundamental para a manutenção da vida no planeta. É através do ciclo da água que podemos entender sobre como  ocorrem a variação do clima,  como se formam as chuvas ,criação de condições para o desenvolvimento de plantas e animais e o funcionamento de rios, oceanos e lagos. 

Passagem da corrente elétrica pela água:

5)Qual a explicação dada para o pedido dos salva-vidas, ou do corpo de bombeiros, para que todos saiam da água do mar quando ameaça chover?

Resposta:

 Quando a ameaça da chuva estiver com raios, esses raios podem gerar eletricidade na água, e se alguém estiver na água do mar, poderá levar choque porque a agua salgada do mar é ionizada, ou seja possuem íons, condutores de eletricidade. 

O ar é matéria e ocupa lugar no espaço:

6) É possível tornar o ar visível? Se for, explique como.

Resposta: Não se pode pegar ou ver o ar, Só não vemos o ar porque suas moléculas estão bem afastadas umas das outras.Mas sabemos que ele existe. Através de suas propriedades é possível comprovar a sua existência.

 Expansibilidade, compressibilidade e elasticidade do ar:

7)Explique porque percebemos rapidamente quando existe um vazamento de gás na nossa casa?

Resposta: Primeiramente, conseguimos identificar um vazamento pelo cheiro, logo depois pela pressão que o gás exerce.

 Formação do vento:

8) Explique porque os aparelhos de ar condicionado devem ser instalados nos lugares mais altos e as lareiras nos lugares mais baixos.

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