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Plano de Aula

Por:   •  23/10/2018  •  Trabalho acadêmico  •  685 Palavras (3 Páginas)  •  142 Visualizações

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Plano de aula Pré II

Duração: 2 aulas

Atividade: Bulling

Objetivo

  • Compreender o que é bulling;
  • Aprender a respeitar os colegas;
  • Não zombar, não humilhar o amigo.

Metodologia

Irei levar os alunos para a sala de vídeo passar um vídeo para que eles possam entender melhor sobre o bulling. Em seguida vamos voltar a sala de aula e lá mostrar para eles através de cartazes e explicação utilizando imagens de crianças agredindo, zombando da outra e falar que todos devem ser respeitados. Através de cartazes, desenhos feitos pelo EVA iremos pintar e depois expor na sala de aula de ao Bulling.

Materiais Necessários

  • DVD;
  • Cartazes;
  • EVA;
  • Canetinha;
  • Lápis de cor.

Avaliação

Será realizada através da observação das crianças na hora da atividade irei fazer perguntas e com isso irei avaliar a reação de cada um.

Plano de aula Pré I

Reconhecendo o corpo.

Objetivo

  • Identificar os órgãos do sentido;
  • Compreender a importância dos cuidados com o corpo.

Metodologia

Através de jornais irei dar para cada aluno e numa folha sulfite para eles com isso eles irão recortar as partes que tem no nosso corpo e colar tudo no papel por exemplo cabelo, olho, pernas, pé, etc.

Os alunos em seguida ao realizar essa atividade irei explicar a importância de cuidarmos do nosso corpo, termos higiene sempre.

Em seguida iremos expor em sala de aula as atividades realizadas.

Avaliação

Será avaliado no decorrer do projeto a participação, a colaboração e a organização da turma durante as atividades como a dos conteúdos estudados.

Plano de Intervenção

Identificação

Eu Lais da Silva Martins, realizei os estágios na Escola Tyago Aljonas Piva em Emilianópolis onde estive presente no berçário I onde contém 18 alunos no total.

Foram abordados vários conteúdos. São eles: o jogo do imitar, através de gestos, bola de pilates, caixa de palitos.

Metodologia

O professor que fez caretas e movimentos no rosto perto do bebê colocou a língua para fora, abriu a boca  e fechou os olhos e abriu; com esses gestos a criança observando e teve a oportunidade de imitar e desfrutar aquilo que você fez.

Na atividade bola de pilates: apoia-se com a mão do bebê de barriga para baixo, sobre a bola para frente e para trás de forma segura e confortável.

Atividade dos palitos: a professora fez uma caixa de papelão fez buracos nela e deu palitos para os bebês aprenderem a colocar os palitos dentro e retirar.

Os professores deveriam aplicar mais atividades pois fez de 3 vezes na semana e acho que deveria fazer todos os dias e com mais atenção e dedicação no dos bebês.

Conclusão

As atividades o espaço onde as crianças ficam é muito bom, ou seja, por elas passar pouco as atividades que são umas atividades muito importantes e criativa que isso facilita mais para frente na sua aprendizagem.

Os alunos são bem cuidados, banho, comida, fruta tudo isso no horário certo todo dia segue regras.

Plano de Intervenção

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