Plano de Aula
Por: po98AS • 3/4/2019 • Trabalho acadêmico • 306 Palavras (2 Páginas) • 105 Visualizações
PLANO DE AULA 1
TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO:4/5 anos II período
DURAÇÃO:2 horas
OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS
Objetivo principal:
Identificar os números principais
Objetivo específicos:
Reconhecer os números
Diferenciar os números
Associar os números com suas respectivas quantidades. Números(0-1-2-3-4-5-6-7-8-9)
Sensibilização:
Apresentação dos números no quadro.
Cantar a musica dos números.
Trabalhar os números
Desenvolvimento:
A professora desenha os números em uma folha com cola colorida, para as crianças passar o dedo.
Utilizando as mãos cada um vai contar quantos dedos tem.
A professora pede ajuda na turma para contar quantas canetas ela tem.
A professora desenha no quadro as flores da primavera e pede para a criança colocar a quantidade na frente.
Atividade de fixação:
No pátio da escola a professora desenha uma amarelinha para as crianças. Sensibilização: 30 minutos
Desenvolvimento:
1 hora
Atividade de fixação:
30 minutos A avaliação será feita através da participação e interação do aluno. -Quadro
-Giz coloridos
-Canetas
-Cola colorida
-Folha Guia prático ensino infantil
Editora escala.
DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA
Sensibilização:
A professora desenha no quadro com um giz os números de 1 a 10 e fala e repete em voz alta cada numero. Depois ela canta a musica “os números” e pede para todos cantar e dramatizar a musica.
Elaborando varias questões para as crianças conhecer os números.
Desenvolvimento:
Utilizando cola colorida a professora desenha os números em uma folha e pede para criança passar o dedo para ir conhecendo cada numero. Cada aluno conta quantos dedos tem em cada mão. Usando as canetas que tem no estojo a professora pede ajuda dos alunos para contar quantas canetas tem. A professora em uma conversa sobre as flores da primavera desenha algumas no quadro e pede ajuda pra contar quantas flores tem. Relembrando a importância dos números para saber a quantidade de flores e de tudo a nossa volta.
Atividade de fixação:
A
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