Plano de Aula Ciências UNIBF

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CURSO:  Arte

ACADÊMICO:                                                                                RM:

DISCIPLINA: ARTE BRASILEIRA NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE NACIONAL

                                         PLANO DE ENSINO

ÁREA DO CONHECIMENTO:  Ciências

DISCIPLINA: Ciências Naturais

TEMA DA AULA: A Importância da Reciclagem no Meio Ambiente

DATA: 12/10/2024

CÓDIGO DO CONTEÚDO: (EF03CI02) Compreender os impactos das ações humanas no meio ambiente.

ANO: 3º Ano

UNIDADE TEMÁTICA: A importância da preservação ambiental

OBJETIVOS DE APRENDIZAGENS:

• Compreender o conceito de reciclagem e sua importância para a preservação do meio ambiente.
• Identificar materiais recicláveis e não recicláveis.
• Propor práticas sustentáveis no cotidiano.

HABILIDADES DA BASE:

• (EF03CI01) Identificar e descrever diferentes ambientes naturais e a importância da preservação.
• (EF03CI02) Compreender os impactos das ações humanas no meio ambiente.
• (EF03CI03) Propor ações simples de preservação.

CONTEXTUALIZAÇÃO: A aula será realizada em um contexto em que os alunos já discutiram sobre meio ambiente. A importância da reciclagem será abordada como uma forma de minimizar os impactos ambientais causados pelo lixo e pelo consumo excessivo. Os alunos poderão relacionar suas experiências pessoais com práticas sustentáveis em suas casas e comunidades.

PROBLEMATIZAÇÃO:

Por que é importante reciclar? Quais são os efeitos do lixo não reciclado no nosso meio ambiente? Como pequenas ações podem fazer a diferença? Essa reflexão inicial ajudará os alunos a perceberem a relevância da reciclagem e a conexão entre suas ações e o estado do meio ambiente.

ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO:

1. Abertura: Iniciar com uma roda de conversa sobre o que os alunos sabem sobre reciclagem.
2. Atividade de Pesquisa: Dividir a turma em grupos para que investiguem diferentes tipos de materiais recicláveis e suas destinações.
3. Apresentação: Cada grupo apresenta suas descobertas, destacando a importância de cada material.
4. Oficina Prática: Realizar uma atividade em que os alunos criam novos objetos com materiais recicláveis.
5. Reflexão Final: Promover uma discussão sobre como podem implementar a reciclagem em suas casas e escolas.

RECURSOS DIDÁTICOS, TECNOLÓGICOS:

• Projetor multimídia
• Materiais recicláveis (papel, plástico, papelão)
• Quadro branco e marcadores
• Vídeos educativos sobre reciclagem
• Cartazes informativos

AVALIAÇÃO: A avaliação será contínua e formativa, considerando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das pesquisas apresentadas, a criatividade nas oficinas práticas e a reflexão durante as discussões. Será utilizado um registro de observação para acompanhar o engajamento e a compreensão dos alunos.

REFERÊNCIAS:

• BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2017.
• Portal do Professor - http://www.portaldoprofessor.mec.gov.br/
• Ministério do Meio Ambiente - http://www.mma.gov.br/

Salto,12 de outubro de 2024.

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