Plano de aula

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Faculdade Anhanguera de Brasília

PLANO DE AULA

Ensino fundamental 1ºAno

Acadêmicos: Ana Lucia Messias dos Santos RA:6655368138

Ana Paula Matias da Silva RA:6653391559

Iara Lima Oliveira RA:6840469539

Luciano Lira RA:8097919295

Mayanna Machado Martins RA:6816413614

Natália Correia de Araújo RA:6654389632

Patrícia da Silva Barbosa RA:6451316975

Vanderlúcia Araújo Freitas RA:6788395827

Brasília, 09de Março de 2015.

PLANO DE AULA

Público Alvo  

Crianças ( 06 anos)

Etapa 

Ensino Fundamental 1

Turma

A

Número de alunos

20 alunos

Perfil da classe

Grupos formados de 09 meninos e 11 meninas ,com idade media 06 anos .

Alunos  participativos, na sala de aula possui um mural e quadro negro , revistas e livros exposto aos alunos e acesso a internet.

A maioria apresenta curiosidade e interesse aos desafios proposto.

Tempo previsto para o desenvolvimento da aula

1horas

Tema da aula

Brincando com a matemática

Justificativa

Mostrar de forma simples e prazerosa a importância da matemática .

Área vinculada ao tema

Matemática

Objetivos pretendidos

• Reconhecer a utilização de números no seu contexto diária .
• Identificar os números ate 10.

Conteúdo

Numero no seu contexto diário : jogo da amarelinha .

Situação didática

 Desenhar no chão a amarelinha ,perguntar aos alunos se eles conhece a brincadeira e como se joga .

O jogador começa atirando na casa 1,e pula a casa 1 e vá passando todas as outras casas.

devera passar por todas as outras casas pisando com apenas um pé, nas inicias e com os dois nas duplas  ate chegar no céu , onde devera com os dois pés . De lá, retornar do mesmo jeito, só que dessa vez ,para antes da casa 1 e, com apenas um pé no chão , abaixar para pegar a pedrinha e pular em direção do inicio do jogo.

Recursos

Giz para marcar o chão ou fita adesiva , uma pedrinha pra ser jogada nas casas da amarelinha .

Folha A4, lápis, borracha .

Cronograma

Dia: 09/03/2015 (Matutino)

07:30 – Acolhimento da turma numa roda  de conversa, aproveitando o momento para socializar as crianças cantando uma musica de boas vindas , iniciando uma discursão sobre o tema da aula.

08:00 – Organizar em fila e leva lós para o pátio para iniciar a brincadeira provocando uma discursão sobre o assunto .

09:00 – Inicio do jogo

10:00 – Intervalo.