Projeto Politico Pedagógico
Por: Ludmila Csatlos • 1/5/2018 • Trabalho acadêmico • 5.106 Palavras (21 Páginas) • 262 Visualizações
CENTRO UNIVERSITÁRIO MOURA LACERDA
PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE – PPP I
PROJETO GESTOR PEDAGÓGICO
Escola Primária Lazari Lobato
[pic 1]
Ribeirão Preto
- 2018 -
APRESENTAÇÃO
O Projeto Político Pedagógico Escola Primária Lazari Lobato foi elaborado por meio da perspectivada escola como espaço de aprendizagem em termos de direitos e deveres, através de um ambiente acolhedor e estimulador, que promova o desenvolvimento integral do aluno, favorecendo a cidadania, a inserção cultural, a construção de valores e autonomia. Proporcionando vivencias e experiências que os preparam para a convivência interior quanto no mundo exterior à escola. Apresentamos aqui todos os recursos materiais, nosso quadro de funcionários e demais aspectos.
O PPP tem a importância do reconhecimento da proposta da escola assim como também a cultura, sua história, teorias e embasamentos para o funcionamento dessa unidade escolar, estando à disposição sempre que solicitado.
Houve a participação dos membros da escola e da comunidade na criação desse projeto, onde por meio de seus representantes puderam se pronunciar e expor suas expectativas e necessidades trazendo a nós o compromisso em cumprir cada proposta feita na condição de mediadora da valorização das relações sociais e aprendizagens na infância e na formação de cidadãos de bem para sociedade.
“Sem sonhos, a vida não tem brilho. Sem metas, os sonhos não têm alicerces. Sem prioridades, os sonhos não se tornam reais. Sonhe, trace metas, estabeleça prioridades e corra riscos para executar seus sonhos. Melhor é errar por tentar do que errar por omitir”.
Augusto Cury.
IDENTIFICAÇÃO
Nome da Escola: Escola Primaria Lazari Lobato
() pública estadual () pública municipal (X) particular () filantrópica
Localização: Rua Chile, nº 1011 – Jardim Iraja – CEP 14020 610 - Ribeirão Preto, SP.
Responsável (is) Legal (is):
Nível (is) de Ensino: Educação Infantil
Data de fundação: 08/11/2016
II- FINS E OBJETIVOS
A escola Primaria Lazari Lobato têm como objetivo proporcionar às crianças descobertas e aprendizagens recheadas de momentos prazerosos, com atenção voltada ao desenvolvimento integral, em seus aspectos físico, psicológicos, intelectual e social para contribuir na formação de pessoas cidadãs conscientes de seus direitos e deveres.
Estimulando o interesse em buscar conhecimento e aprendizado. Proporcionando conteúdo rico em qualidade de ensino visando o prazer e interesse do aluno durante as atividades. Preparando-os para explorar o mundo para que sintam o mínimo de dificuldades possíveis.
III- AUTORIZAÇÃO
IV- ALUNO E COMUNIDADE
Está escola irá atender pessoas de classe média, das redondezas onde se localiza a unidade e bairros próximos, irá oferecer período integral e meio período, incluindo também trabalhos extracurriculares. A unidade pretende garantir condições para que as crianças cresçam com total conhecimento da sua cidadania, e coloca em prol a sociedade os seus conhecimentos conquistados dentro de sala de aula, enriquecendo a sua vida e estudos, e que haja prazer nos seus trabalhos diários. A escola é um espaço para socialização de pais, alunos e todos os outros que contribuem para a melhoria, ela se encontra em bairro tradicional da cidade de Ribeirão Preto, e nas proximidades da escola se encontra farmácia, padaria, mercados, igreja, estacionamento e policiamento, que fica de fácil acesso aos pais e alunos.
V- ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E TÉCNICA (diretor, coordenador, pessoal de apoio).
Júlia Cristina  | 07h00min às 15h00min  | Diretora  | Pedagogia  | 
Carolina  | 10h00min às 18h00min  | Vice Diretora  | Pedagogia  | 
Isadora  | Quarta-feira 08h00min às 18h00min  | Psicopedagoga  | Pedagogia  | 
Ludmila  | Quinta-feira 09h00min às 15h00min  | Nutricionista  | Nutrição  | 
Marina  | Terça-feira - 08h00min às 18h00min  | Coordenadora  | Psicopedagoga  | 
Evilla  | 09h00min às 18h00min  | Secretária  | Administração  | 
Flavia  | 06h45min às 13h00min  | Ass. de sala  | Estagiária  | 
Amelia  | 06h45min às 13h00min  | Ass. de sala  | Estagiária  | 
Adriana  | 13h00min às 18h00min  | Ass. de sala  | Estagiária  | 
Marcia  | 13h00min às 18h00min  | Ass. de sala  | Estagiária  | 
Aparecida  | 06h30min às 16h30min  | Limpeza  | Ens. Fund.  | 
Thaline  | 08h00minàs 18h00min  | Limpeza  | Ens. Médio.  | 
Karina  | 07h00min às 17h00min  | Cozinheira  | Ens. Médio  | 
VI- ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA (tarefas direção e coordenação pedagógica)
Funções do diretor escolar:
- Supervisionar finanças ;
 - Conduzir a escola aos novos processos de aprendizagem;
 - Desenvolver um bom vínculo com todos os grupos que fazem parte da instituição;
 - Estabelecer bons relacionamentos;
 - Envolver todos os grupos envolvidos no ambiente escolar;
 - Acompanhar e orientar os processos pedagógicos;
 - Responder por questões administrativas da instituição;
 - Conduzir a elaboração do projeto político-pedagógico, o PPP, mobilizando toda a comunidade escolar nesse trabalho e garantindo que o processo seja democrático;
 - Conhecer a legislação e as normas da Secretaria de Educação para reivindicar ações junto a esse órgão;
 - Gerenciar e articular o trabalho de professores, coordenadores, orientadores e funcionários;
 - Manter a comunicação com os pais e atendê-los quando necessário.
 
Funções do Vice-Diretor
- Acompanhar a frequência de alunos e professores.
 - Encontrar soluções para cobrir faltas e substituições.
 - Orientar e acompanhar os projetos institucionais.
 - Participar da elaboração da pauta dos encontros de formação de professores e funcionários.
 - Dar suporte à coordenação pedagógica na avaliação de desempenho dos docentes.
 - Monitorar todas as etapas da merenda, do recebimento dos alimentos ao descarte.
 - Estreitar a relação com as famílias, acompanhando a entrada e a saída dos alunos e atendendo aos pais.
 - Observar a manutenção do prédio e de equipamentos.
 - Checar as condições de segurança do prédio.
 - Tomar decisões na ausência do diretor.
 
Funções do coordenador pedagógico
- Dar orientação a professores e alunos;
 - É responsável pela mediação e articulação coletiva dos projetos e práticas;
 - Promover a orientação contínua dos professores para a reorientação do trabalho didático, no interesse da aprendizagem do aluno;
 - Trabalhar teoria e prática junto ao professor, ajudando-o a ser reflexivo e crítico em sua prática;
 - Oferecer condições para que os professores trabalhem coletivamente às propostas curriculares;
 - Oferecer condições ao professor para que se aprofunde em sua área específica;
 - Manter-se sempre atualizado às demandas dos alunos é uma necessidade;
 - Precisa estar sempre atento ao cenário que se apresenta a sua volta;
 - Acompanhar o trabalho docente, sendo responsável pelo elo entre os envolvidos na comunidade educacional.
 
VII- CORPO DOCENTE
NOME DO FUNCIONÁRIO  | HORÁRIO  | CARGO OCUPADO  | FORMAÇÃO  | ||
Monica  | 07h00min às 13h00min  | Prof.ª Mat. I  | Pedagogia  | ||
Sonia  | 07h00min às 13h00min  | Prof.ª Mat. II  | Pedagogia  | ||
Lais  | 12h00min às 18h00min  | Prof.ª Mat. I  | Pedagogia  | ||
Lorena  | 12h00min às 18h00min  | Prof.ª Mat. II  | Pedagogia  | ||
Maria Helena  | 07h00min às 13h00min  | Prof.ª Etapa I  | Pedagogia  | ||
Rafaela  | 07h00min às 13h00min  | Prof.ª Etapa II  | Pedagogia  | ||
Maria Rita  | 12h00min às 18h00min  | Prof.ª Etapa I  | Pedagogia  | ||
Fabiola  | 12h00min às 18h00min  | Prof.ª Etapa II  | Pedagogia  | ||
Joyce  | 07h00min as 12h00min  | AEE  | Ed. Especial  | ||
Ana Laura  | 13h00min as 17h00min  | AEE  | Ed. Especial  | ||
Ana Cristina  | Terça e quinta-feira 08h00min às 17h30min  | Prof.ª de Música  | Música/ Arte  | ||
Robson  | Segunda e sexta-feira - 08h00min às 17h30min  | Prof. de Ed. Física  | Ed. Física  | ||
Rose  | Quarta-feira 08h00min às 17h30min  | Prof.ª de Ballet  | Dança  | ||
Jonathan  | Quarta-feira das 08h00min às 17h30min  | Prof. de Judô  | Ed. Física  | 
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