Projeto de Ensino = Relacionamento X Familia
Por: raquel03011985 • 18/11/2015 • Trabalho acadêmico • 3.461 Palavras (14 Páginas) • 994 Visualizações
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NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA
RAQUEL GOMES RODRIGUES
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PROJETO RELACIONAMENTO ESCOLA E FAMÍLIA
UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA
Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo.
Orientador: Prof. Okçana Battini
Agradecimentos:
Ao chegar à reta final, me dei conta de quantos desafios foram ultrapassados até chegar aqui. É claro, não caminhei sozinha, além de Deus, meu pai que sempre esteve ao meu lado, existem os “anjos da guarda”, que com carinho, amor e dedicação, fizeram a caminhada muito mais leve e feliz.
Minha família... São mais que especiais... Sempre estiveram ao meu lado, me incentivando, orientando e motivando: Pai ; exemplo de honestidade, Mãe; Amor e dedicação e minha irmã amada; incentivo e puxão de orelha, que muitas vezes se fez necessário. A todos vocês, a minha eterna gratidão.
Às minhas amigas de faculdade, obrigada pelo convívio amigável e divertido.
Agradeço também a todos que cruzaram meu caminho e que de alguma forma contribuíram de forma positiva para meu crescimento.
Raquel Gomes Rodrigues
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RODRIGUES, Raquel Gomes autora. PROJETO RELACIONAMENTO FAMÍLA E ESCOLA: Uma relação necessária. 2015. Número total de folhas. Projeto de Ensino (Pedagogia) – Universidade Norte do Paraná, Sete Lagoas, 2015.
RESUMO
Escolhi como tema de projeto de ensino: Gestão Escolar: Relacionamento escola e família, uma relação necessária. Nos tempos atuais, cada vez mais os pais saem mais cedo de casa para trabalhar, deixando os filhos nas escolas. O resultado disso pode ser muitas vezes positivo, mas também negativo. Então, surgem os conflitos, professores culpando os pais, pela distancia, não acompanhando os filhos e os pais: dizendo que a obrigação é da escola, de educá-los. Cada um com sua parcela de culpa, mas o objetivo da Educação em si não é esse, mas sim, unir essas duas instituições: Família e Escola, para sempre andarem juntas e como consequência disso, ter um resultado mais que positivo para os futuros cidadãos desse país. Como conseguir isso? Através de estratégias, planos de ações, mobilizações organizadas pela escola, podemos sim alcançar o objetivo de união. O objetivo deste trabalho é mostrar a importância da parceria que a escola desenvolve com a família em prol de uma educação de qualidade.
Palavras chaves: Escola, Família, Educação, Relacionamento e qualidade.
SUMÁRIO
1. Introdução....................................................................................................
2 Revisão Bibliográfica ...................................................................................
3 Processo de Desenvolvimento do Projeto de Ensino...................................
3.1Tema e linha de pesquisa...........................................................................
3.2 Justificativa.................................................................................................
3.3 Problematização.........................................................................................
3.4 Objetivos....................................................................................................
3.5 Conteúdos.................................................................................................
3.6 Processo de desenvolvimento...................................................................
3.7 Tempo para a realização do projeto..........................................................
3.8 Recursos humanos e materiais..................................................................
3.9 Avaliação....................................................................................................
4 Considerações Finais...................................................................................
5 Referências..................................................................................................
7 Anexos (opcional) ........................................................................................
- INTRODUÇÃO
Atualmente, vivemos em um país, em que devemos nos preocupar e muito com a educação.
Vivemos também um contexto político negativo, que, imagino somente a educação de nossas crianças, incentivando a leitura, busca do conhecimento podemos ajudá-las a desenvolver senso crítico e serem capazes de distinguir o certo do errado, assim, votando corretamente e transformando um Brasil em um país muito melhor de se viver.
Antigamente, os pais saiam e as mães ficavam em casa, para cuidarem dos afazeres domésticos e das crianças, naturalmente, as crianças iram para as escolas já com noções básicas de educação e responsabilidades a serem cumpridas.
Hoje esse contexto mudou radicalmente visto que os pais e mães saem cada vez mais cedo de casa, deixando os filhos em creches e escolinhas infantis.
Então o papel da escola está mudando, porque antes tinha o papel de continuar a educação, ensinando e formando cidadãos, hoje com essa realidade modificada dos filhos cada vez mais dependentes da educação escolar, a Escola se vê na obrigação de trilhar um caminho muito mais serio e primordial na vida das crianças.
No entanto, quando essa educação falha com resultados negativos dos estudantes, a família sempre aponta a escola como culpada ou a escola a família, que não acompanha os filhos de maneira adequada.
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