Projeto politico pedagógico

[pic 1] UNIVERSIDADE DE UBERABA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – UNIUBE PRÁTICA PEDAGÓGICA II ALUNA: RENATA DE MIRANDA NORONHA SILVA ARAUJO CURSO: PEDAGOGIA/ TURMA 09 PROFESSORA: ANGELA MERICIA CAVATI

PRÁTICA PEDAGÓGICA II

Entrevista com o Gestor da Escola Estadual Bias Fortes

Cleuza Maria Gonçalves Oliveira que é docente há mais de 40 anos. Pós- graduada em Psicopedagogia.

1- A escola possui um projeto pedagógico ou projeto político pedagógico? Como ele foi elaborado?

     R= Sim. O projeto político pedagógico é um documento vital para que o andamento do processo ensino aprendizagem ocorra com qualidade necessária á formação do cidadão. Foi elaborado em conjunto, por toda comunidade escolar.

2-Quais as dificuldades e/ ou facilidades para a sua elaboração e implantação?

    R= As maiores dificuldades, de acordo com entrevista às professoras, quanto à implementação do Projeto Político Pedagógico se referem ao grande número de alunos  em sala de aula e alunos não assistidos pela família (falta de” limites”).

Quanto à elaboração as maiores dificuldades acontecem devido à falta de tempo de alguns servidores que lecionam em outras escolas. Como ponto de força, além de compromisso dos profissionais; da organização da escola; são oferecidos aos alunos espaços que priorizam seu bem estar, dados os momentos em que participam de atividades cujo cunho principal visa aspectos interdisciplinares, nas quais a administração da escola se ocupa em proporcioná-lo, com grande ênfase.

3- Quais benefícios esse projeto trouxe à escola?

   R= O sucesso de nossa escola ao alcançar as metas propostas pela SEE está intimamente ligado aos princípios que fundamentam a organização do trabalho, norteado em nosso Projeto Político Pedagógico.

Entrevista com a professora da Escola Estadual Bias Fortes;

Izabel Cristina Cangussu Grossi atua há 30 anos e trabalha com a turma de 3º ano. 

1-Como o professor participa ou participou da elaboração do Projeto Político Pedagógico da sua escola? Qual foi a sua atuação?

   R= Sim. Sempre participo do Projeto Político Pedagógico da escola.Geralmente, em grupo, professoras da mesma série dialogam sobre diversos assuntos sugeridos pela direção SER ou SEE como plano de intervenção pedagógica.

2- Seu Plano de Curso, Plano de trabalho ou Plano de Ensino foi/ foram elaborados com base no Projeto Político Pedagógico da sua escola? Por quê?

   R=Sim. Pois temos que nos orientar através das matrizes curriculares da SEE.

3- Em seu trabalho como professora da Educação Básica você percebe o Projeto Político Pedagógico com o instrumento fundamental para vida da escola? Por quê?

   R= O Projeto Político Pedagógico é indispensável para a vida escolar, norteando todo o nosso trabalho pedagógico.

Pude notar que a escola que possui um Projeto Político Pedagógico, se mantém organizada e passa confiança para toda a comunidade. Realmente mostra a que  veio.

O planejamento escolar era antes elaborado pela direção da escola, ou ainda pelo sistema de ensino. E baseado na LDB o Projeto Político Pedagógico teve um grande avanço que é justamente o caráter participativo. Toda a comunidade participa e com isso o planejamento escolar passa a ser responsabilidade de todos.