RELATÓRIO DE ATIVIDADES ANO BASE PARCIAL
Por: Max Oliveira • 5/1/2018 • Relatório de pesquisa • 2.428 Palavras (10 Páginas) • 307 Visualizações
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES
ANO BASE
PARCIAL
IES
IFMA SÃO LUÍS – CAMPUS MARACANÃ
MAX REMI SILVA OLIVEIRA
PROGRAMA DEB
São Luís-MA, 2017.
Anexo XI
Relatório de Atividades ( X ) Parcial ( ) Final
- DADOS DA INSTITUIÇÃO
Nome e Sigla: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão |
Endereço: Avenida Marechal Castelo Branco, 789, Bairro São Francisco |
Telefones: |
CNPJ: 10.735.145/0001-94 |
Responsável legal da IES: Francisco Roberto Brandão Ferreira |
2. DADOS DA EQUIPE
2.1) Coordenador Institucional
Coordenador institucional: Fábio Henrique Silva Sales |
CPF: 351393663-04 |
Endereço: Avenida Getúlio Vargas, 04, Monte Castelo |
Endereço eletrônico: fsales@ifma.edu.br |
Telefones de contato: (98)88302953 |
Unidade Acadêmica: Departamento de Física – IFMA Campus Monte Castelo |
Link para Curriculum Lattes: http://lattes.cnpq.br/7901813667971809 |
2.2) Professores Participantes
Nome | Instituição | Função | ||||||
| IFMA - Maracanã | Coordenador de Área | ||||||
Elias Rodrigues de Oliveira
| IFMA - Maracanã |
| ||||||
2.3) Professores da Educação Básica Participantes do Projeto
Nome | Instituição | Função |
Augusto Paiva Junior | C.E Lúcia Chaves | Supervisor |
Professor 2 | ||
Professor 3 | ||
Professor 4 | ||
Professor n |
3. DADOS DO PROJETO
- Dados Gerais
Título: “Hortas Escolares como Sala de Aula ao Ar Livre” | |
Convênio ou AUXPE n.º: (quando couber) | |
Duração do projeto: 2 anos | |
Data de Início: 01/12/2016 | Data de Término: 01/12/2018 |
Número de meses de vigência do projeto: 24 meses | |
Apresentação – Resumo executivo do projeto (até 500 palavras) Horta Escolar como sala de aula ao ar livre: O projeto visa trabalhar baseado nos conteúdos das disciplinas oriundos do plano de ensino, em parceria com os respectivos professores das escolas participantes deste projeto, de forma que para cada assunto explicado em sala de aula na teoria seja desenvolvida uma atividade lúdica utilizando a horta como base e assim de forma prática seja trabalhada assunto das disciplinas para melhorar a fixação da aprendizagem. Os estudantes vivenciarão cada etapa do projeto, que vai desde a preparação dos canteiros, preparação de sementeira, compostagem, levantamento dos canteiros, até o transplantio de mudas, realizando irrigação e demais cuidados necessários. Durante o processo, também serão desenvolvidas várias atividades culturais que visam a integração das disciplinas com o projeto e envolvimento da comunidade escolar. Inserir neste campo um descritivo geral e sucinto do projeto, seus objetivos, as ações desenvolvidas para seu cumprimento e alguns resultados alcançados e impactos produzidos, bem como produções geradas. | |
Palavras chave: Compostagem, Canteiros, Atividades Lúdicas, Horta. |
- Licenciaturas/subprojetos/Programas de Pós-Graduação envolvidos
Licenciatura (nome) | Número de alunos participantes |
Licenciatura em Ciências Agrárias | |
3.3) Escolas Participantes
Nome da escola | IDEB | Número de alunos na escola | Número de alunos envolvidos no projeto |
C.E Lúcia Chaves | 3,8 | 300 | 150 |
UEB Haydèe Chaves | 4,7 | 740 | 268 |
3.4) Outros colaboradores do projeto (além dos bolsistas)
Nome | Função no projeto |
Edleuza Nere Brito de Souza | Pedagoga |
4. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS E RESULTADOS ALCANÇADOS
Indicador da atividade | Objetivo da atividade | Descrição sucinta da atividade (inserir início e período de realização) | Resultados alcançados |
1. | 06/11/2017 | Manutenção na horta e reunião com supervisores | Concluído |
2. | 08/11/2017 | Manutenção da horta e aula sobre solos da horta com a turma 104 ,após a aula solicitado relatório dos alunos | Manutenção concluída,aula concluída e entrega dos relatórios concluída |
3. | 13/11/2017 | Aula sobre solos com a turma 103 ,foram à horta para compreender melhor os processos de formação do solo,fatores climáticos e no fim da aula foi solicitado um relatório . | Aula concluída e relatórios entregues. |
4. | 15/11/2017 | Feriado proclamação da República | --------------- |
5. | 20/11/2017 | Manutenção da Horta. | Manutenção Concluída |
6. | 22/11/2017 | Apresentação Atividade Lúdica com a turma seguida de manutenção na horta | Atividade realizada e manutenção concluída. |
7. | 27/11/2017 | Aplicação atividade lúdica com a turma seguida de manutenção da horta | Atividade Realizada e manutenção concluída. |
8. | 29/11/2017 | Aplicação atividade diagnóstico final com a turma e manutenção da horta | Realizada com êxito. |
9. | 04/12/2017 | Aplicação atividade diagnóstico final com a turma e manutenção da horta | Realizada com êxito. |
10. | |||
11. | |||
12. | |||
13. | |||
14. | |||
15. |
Orientações Gerais
- Descrever sucintamente os objetivos, atividades e resultados alcançados.
- Demonstrar a relação entre as atividades desenvolvidas e os resultados alcançados. É importante explicitar, com clareza, a articulação entre atividades e resultados, de modo a explicitar o cumprimento do objeto a que se destina o programa.
- Os resultados devem apontar para a formação do professor, o trabalho coletivo desenvolvido, as aprendizagens possíveis, a apresentação de trabalho em eventos, a manipulação de instrumentos para a docência e a investigação educacional, a produção de conhecimentos e saberes sobre a docência e a escola, dentre outros. As produções, a serem apresentadas abaixo, materizalizam-se em artigos publicados, portfólios e diários de bordo, material didático produzido (mídias, jogos, dinâmicas, etc), estratégias didáticas, relatórios de avaliação dos resultados, dentre outras).
5. DESCRIÇÃO DA PRODUÇÃO EDUCACIONAL GERADA
Obs. 1: As produções deverão ser apresentadas individualmente em cada tabela e em ordem alfabética. Insira novas linhas para o mesmo tipo de produto. Ao final, a tabela deverá apresentar a quantidade total da produção.
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