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REUNIÃO PEDAGÓGICA: COMPREENDER A FUNÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO

Por:   •  11/3/2016  •  Trabalho acadêmico  •  500 Palavras (2 Páginas)  •  270 Visualizações

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UNIUBE

PEDAGOGIA IV ETAPA

YASMINY MARIA DA CUNHA

PRÁTICA PEDAGÓGICA:

RELATÓRIO

ALPERCATA/MG2014

A reunião pedagógica possibilita compreender a função do coordenador pedagógico tendo que se manter sempre atualizado, buscando fontes de informação, estar preparado

para mudanças e sempre pronto a motivar sua equipe. Percebo que o coordenador pedagógico é aquele que acompanha o professores no planejamento, na atuação em sala de aula, Observei também que o gestor é o responsável pela liderança do grupo e que o clima organizacional em que se dá a reunião é muito favorável e harmonioso e o relacionamento entre os professores é amigável, com respeito e cumplicidade, sentem-se a vontade para expressar suas ideais. Podemos dizer que o envolvimento de todos os participantes são favorável,  onde todos se

envolveram discutindo e analisando cada situação, interagindo e partilhando as experiências adquiridas .

Assistindo também ao filme O Gladiador pude perceber uma grande relação com o trabalho pedagógico elaborado na escola pelo corpo docente e direção, No início do filme Maximus é um general de Roma que lidera o exercito, um líder que em frente a sua tropa vencedora de batalhas, um homem que apresenta coragem, determinação, força, garra, mando de líder e acima de tudo um profundo respeito pelo seu imperado, Ele tem sempre uma estratégia para conseguir seus objetivos usando palavras de incentivo e faz discursos para os seus liderados. Os liderados se sentem por ele motivados também, mesmo distantes das famílias, e com dificuldades pela frente. Ele sempre comandava os ataques e conseqüentemente conquistava confiança e liderança. No momento de tensão mesmo provocado não perde a razão e sempre mantém a calma para resolver os problemas. O líder mesmo em extrema tensão em uma empresa ele tem que se manter em tranqüilidade e liderança, mesmo se o grupo liderado for pequeno.

No trecho “Atitudes de Mudança Pessoal” de José Manuel Moran (2000), ele afirma que existem duas atitudes básicas que expressam que estamos mudando significativamente:

  • Viver em permanente processo de aprendizagem;
  • Conseguir uma boa integração pessoal em todos os níveis da vida, e um bom gerenciamento das nossas idéias, emoções e atividades.

Na reunião pedagógica que participei observei a participação, o desempenho, o respeito e por fim a conquista de todos os objetivos almejados pela equipe da escola. Enfim Ética, amizade e respeito é outra coisa que não faltou. Como vimos no filme com analise no texto, e observação na reunião, o espírito de liderança, a consciência da força que reside no verdadeiro trabalho em equipe não pode faltar então pude relacionar com a verdadeira missão de um coordenador comprometido com sua equipe e com a sua formação para ter compromisso, sucesso, reconhecimento, persistência, acreditar, superar obstáculos, motivação e ter espírito de liderança, sempre ter equilíbrio entre a razão e a emoção, pois tudo isso são fundamental para o sucesso, pois pela frente em nossa vida sempre encontraremos obstáculos, em qualquer área , mais com força, determinação e perseverança alcançaremos nossos objetivos.

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