Relatório de Estagio Rotinas das Atividades Desenvolvida

E.M.E.F.N.PROF. HELENA HARDMAN PIRES

Relatório do

Estágio

1° ano

Bayeux, 2017

E.M.E.M.N.PROF. HELENA HARDIMAS PIRES

Alana Maria Kelly Lima Da Silva

Vitória Raquel Amaro Do Nascimento

Coordenadora Jandira Mendes

Assistente Maria Aparecida

Bayeux, 2017

     “A educação qualquer que seja ela  é sempre uma teoria do conhecimento oposto em prática”                  

                                             Paulo Freire

                         SUMÁRIO

1 Introdução....................................................................................................................06

2 Desenvolvimento..........................................................................................................07

2.1 Observação do espaço...............................................................................................08

3 Conclusão.....................................................................................................................10

4 Referencia Citar do Paulo Freire..................................................................................11

5 Anexos..........................................................................................................................12

5.1 Frequência

5.2 Rotinas das atividades desenvolvida

 Introdução

         O relatório do estágio de observação do 1° ano realizou-se na escola Ruy Carneiro que fica localizada no bairro do São Bento na cidade de Bayeux onde iremos falar sobre o comprimento de atividades e deveres a serem observados pelos estagiários da escola Normal no período de uma semana, de 14/08/2017 á 18/08/2017.

       O andamento das rotinas a serem diariamente seguida e apresenta-las a coordenação de estágio na disciplina de O.E.E e AULAS PRESENCIAIS

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DESEVOLVIMENTO

CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

        A escola Ruy Carneiro dispõe 9 salas de aulas, 1 refeitório que também e uma sala a noite, 1 cozinha, 4 banheiros 2 em cima e 2 em baixo, 1 secretaria, 1 diretoria, 1 pátio enorme coberto, cada sala de aula são aptas para no máximo 30 alunos ou mais os banheiros não são adaptados para as crianças, sala de aula do Infantil V, as cadeiras são adaptadas para as crianças a sala no meu ponto de vista não tem uma boa ventilação é péssima de quase todas as salas, algumas salas estão sem estrutura nenhuma dos professores darem aula, pois quando chove fica pingando água e as vezes até alaga o piso em tempo de um aluno caírem e acontecer algo pior. Bom na sala em que a gente ficou tem 2 janelas, 1 ventilador que quase não venta, tem um escorrego lá cheio de brinquedos doados e nenhum aluno brinca, a recreação deles são na frente da escola, na entrada fica umas meninas brincando de quebra-cabeça e os meninos ficam na lateral jogando bola, então tem pátio mas eles não brincam lá porque as crianças maiores brincam lá para não machucarem as crianças menores.

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OBSERVAÇÃO DO ESPAÇO

PRIMEIRA VISITA 14/08/2017

      A Rotina que observamos foi a da sala do infantil V, as crianças chegam a escola das 13:00 horas ao chegarem a professora as leva para sala de aula. Iniciam cantando uma música. A primeira refeição do dia e dada na sala mesmo que é uma fruta.

     Depois eles vão lavar a boca, beber água e em média de quinze minutos a professora organiza e passa algumas atividades, foi feita uma atividade de português para que as crianças aprendam o alfabeto, logo após a atividade 14:30 horas vão para o intervalo eles brincam ao ar livre, observamos que as crianças não tem uma área adequadas para  brincarem, logo após voltarem para a sala de aula apara terminar atividade e as 15:30 horas lanche; leite com achocolatado e bolacha, depois que as crianças terminam de lanchar a professora deixa eles livres para assistir desenhos até a hora de ir para casa.

SEGUNDA VISITA 15/08/2017

   Observamos que o ambiente é organizado a sala limpa e as alimentações servidas são saudáveis e a higiene deles são regulares. A entrada deles são de 13:00hrs e a saída e de 17:00hrs.

   Os estudantes tem acesso a escola por meio de um portão principal e a entrada e monitorada por um porteiro, o pátio oferece um amplo espaço para a realização de atividades recreativas, no momento da chegada e saída das crianças os monitores e coordenadores se encontram disponíveis para orientar e conversar com os pais.

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