Roteiro de Estudos - Projeto de Vida
Por: Douglasra • 17/5/2020 • Abstract • 290 Palavras (2 Páginas) • 557 Visualizações
[pic 1] | E.E.PROF. FRANCISCO SILVEIRA COELHO | ||||
Objetivos: Reflexão sobre as mudanças no mundo, seus desafios e possibilidades, feita a partir de pesquisa colaborativa e compartilhamento de informações. Construção de uma visão ampla do processo pessoal de adaptação e reconhecimento da tolerância à frustração como competência necessária a ser desenvolvida. Competências socioemocionais: Tolerância à frustração, foco e determinação e pensamento crítico | |||||
ROTEIRO DE ESTUDOS | Matéria: | Professor(a): | Data: | Série | Google Sala de aula |
Projeto de Vida | DOUGLAS | 11 à 15/05/2020 | 2ºA/ B | 2ºA: ozulgpp 2°B: hj6sqz3 |
Não se esqueçam de entrar no Google Sala de aula para entregar as atividades. Utilizem o código da turma acima correspondente a sua sala. Vocês deverão estar logados com o GMAIL de vocês. Aqueles que não conseguirem me envie o seu GMAIL no particular.
Desafio dos Superpoderes - Missão 4
Atividade 1
Tempo previsto: 45 minutos
Material necessário: Diário de Práticas e Vivências e Caderno do Aluno – SP faz escola (pág. 138)
MISSÃO 4: ONDE ESTAMOS E PARA ONDE QUEREMOS IR
3º Passo: Devolutiva inicial
REFLETIR!!!
4º Passo: Escolha das duas competências socioemocionais a serem desenvolvidas pela turma (pág. 157)
As duas competências escolhidas pela turma é:
FOCO
INTERESSE ARTÍSTICO
5º Passo: Plano de desenvolvimento pessoal (pág. 138)
Leia as orientação da apostila pág. 138 e elabore o plano de desenvolvimento pessoal no seu diário de vivências
Caso tenha dúvidas assistir a vídeo aula disponível no link: https://youtu.be/IaIEx_Wf3Cw
Situação de aprendizagem 3.1: Capacidade de adaptação: eu e o mundo em transformação
Atividade 2
Tempo previsto: 45 minutos
Material necessário: Diário de Práticas e Vivências e Caderno do Aluno – SP faz escola (pág. 138)
Fazer as atividades descritas na Situação de aprendizagem 3.1, localizado nas pág. 138 a 140 do Caderno do aluno.
Para essa atividade você deverá escolher uma mudança que acontecem nas últimas décadas. Porém devido a situação que estamos vivendo todos vamos usar o mesmo tema.
TEMA: Pandemia do COVID-19.
Caso tenha dúvidas assistir a vídeo aula disponível no link:https://www.youtube.com/watch?v=bhy6hA79cE0
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