TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E

TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO

Pauta da Reunião do IFTM – 2015

• Boas vindas.

• Mensagem.

• Motivação do tutor e do aluno, persistência, elo de amizade, orientar, etc.

• Foco “aluno”.

• Evasão, ligar, ir atrás para tenhamos um índice insignificante.

• Infraestrutura do Pólo:

- Número de computadores;

- Manter o ambiente limpo e organizado;

- Solicitar ao coordenador algum reparo necessário;

- Disponibilizar xerox para os alunos textos menores;

• Manter a lista de presença do tutor em dia.

• Requerimentos, 2ª chamada, rematrícula, cancelamento e trancamento de matrícula procurar coordenador.

• Cronograma da aula 7 dias antes, ter conhecimento das necessidades de cada encontro presencial e solicitar ao coordenador se for necessário.

• Aplicar avaliações individuais e sem consulta.

• Exercer as atividades de tutoria.

• Orientar os alunos nas atividades do curso.

• Mediar a comunicação de conteúdos entre professor e os cursistas.

• Apoiar o professor da disciplina nas atividades do curso.

• Acompanhar as atividades do ambiente virtual de aprendizagem.

• Coordenar e orientar as atividades presenciais.

• Elaborar os relatórios solicitados.

• Estabelecer e promover contato permanente com alunos.

• Cumprir carga horária de 20 h. semanais, sendo 8h. em dia/aula e o restante de acordo com a necessidade de cada turma, podendo cumpri-las em grupos de estudos, tutorias, reuniões pedagógicas, eventos escolares no Pólo;

• Não liberar aluno antes do término da aula;

• Cumprir o calendário escolar proposto pela coordenação do IFTM, obedecendo as datas das provas ordinárias e extraordinárias;

• Manter atualizados, para fins de controle, os dados cadastrais de todos os docentes;

• Elaborar e encaminhar à Coordenadora do

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