Trabalho de Programa Nacional de Transporte Escolar
Por: Prof. Vinicius Santos • 20/10/2021 • Projeto de pesquisa • 665 Palavras (3 Páginas) • 137 Visualizações
1. INTRODUÇÃO
O presente trabalho conclusivo tem como objetivo conhecer como Programa Nacional de Transporte Escolar (PNATE) e identificar qual a situação do mesmo na cidade de São Bento do Tocantins, abordando o problema educacional que ocorre nesse município, envolvendo a falta de monitores no transporte escolar para atendimento e organização dos alunos no mesmo.
2. ANÁLISE DOS DADOS
Para começo de conversa é necessário entender como funciona o Programa Nacional de Transporte Escolar o (PNTE). Foi criado em junho de 1994, com o objetivo de contribuir financeiramente para facilitar ou possibilitar o acesso de alunos à escola. Com base nos estudos até 2003, o Programa repassava recursos, mediante convênio, a organizações não governamentais (ONGs) e prefeituras, para aquisição de veículos automotores zero quilômetro, destinados ao transporte diário de alunos da rede pública de Ensino Fundamental, residentes na área rural ou com necessidades educacionais especiais, atendidos por escolas privadas, mantidas por ONGs sem fins lucrativos.
1. INTRODUÇÃO
O presente trabalho conclusivo tem como objetivo conhecer como Programa Nacional de Transporte Escolar (PNATE) e identificar qual a situação do mesmo na cidade de São Bento do Tocantins, abordando o problema educacional que ocorre nesse município, envolvendo a falta de monitores no transporte escolar para atendimento e organização dos alunos no mesmo.
2. ANÁLISE DOS DADOS
Para começo de conversa é necessário entender como funciona o Programa Nacional de Transporte Escolar o (PNTE). Foi criado em junho de 1994, com o objetivo de contribuir financeiramente para facilitar ou possibilitar o acesso de alunos à escola. Com base nos estudos até 2003, o Programa repassava recursos, mediante convênio, a organizações não governamentais (ONGs) e prefeituras, para aquisição de veículos automotores zero quilômetro, destinados ao transporte diário de alunos da rede pública de Ensino Fundamental, residentes na área rural ou com necessidades educacionais especiais, atendidos por escolas privadas, mantidas por ONGs sem fins lucrativos.
1. INTRODUÇÃO
O presente trabalho conclusivo tem como objetivo conhecer como Programa Nacional de Transporte Escolar (PNATE) e identificar qual a situação do mesmo na cidade de São Bento do Tocantins, abordando o problema educacional que ocorre nesse município, envolvendo a falta de monitores no transporte escolar para atendimento e organização dos alunos no mesmo.
2. ANÁLISE DOS DADOS
Para começo de conversa é necessário entender como funciona o Programa Nacional de Transporte Escolar o (PNTE). Foi criado em junho de 1994, com o objetivo de contribuir financeiramente para facilitar ou possibilitar o acesso de alunos à escola. Com base nos estudos até 2003, o Programa repassava recursos, mediante convênio, a organizações não governamentais (ONGs) e prefeituras, para aquisição de veículos automotores zero quilômetro, destinados ao transporte diário de alunos da rede pública de Ensino Fundamental, residentes na área rural ou com necessidades educacionais especiais, atendidos
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