OBSERVAÇÃO DO CONDICIONAMENTO OPERANTE: UM ESTUDO SOBRE UM EXPERIMENTO COMPORTAMENTAL CONDICIONADO DE DOIS GATOS

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ

GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA

OBSERVAÇÃO DO CONDICIONAMENTO OPERANTE: UM ESTUDO SOBRE UM EXPERIMENTO COMPORTAMENTAL CONDICIONADO DE DOIS GATOS

Por: Alysson Matheus de Sousa e

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Professora:  

Rio de Janeiro

        2016

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ

GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA

OBSERVAÇÃO DO CONDICIONAMENTO OPERANTE: UM ESTUDO SOBRE UM EXPERIMENTO COMPORTAMENTAL CONDICIONADO DE DOIS GATOS

Apresentação de uma pesquisa à Professora xxxxxxx, Universidade Estácio de Sá,como requisito para obtenção de nota da avaliação da disciplina xxxxxxxxxxx.

 Por: Alysson Matheus de Sousa.e xxxxxxxxxxxxxxx

SUMÁRIO

DESENVOLVIMENTO DA OBSERVAÇÃO DO          

CONDICIONAMENTO   OPERANTE                                     10

BIBLIOGRAFIA CONSULTADA                                        12

ÍNDICE                                                                14

DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA DE OBSERVAÇÃO DO CONDICIONAMENTO OPERANTE

Este trabalho foi elaborado a partir de observações e anotações de práticas realizadas na residência do irmão do integrante do grupo, Alysson Matheus, cujo objetivo era a investigação dos principais meios pelos quais os sujeitos, ou seja, os gatos desenvolveram novos comportamentos a partir da aprendizagem por condicionamento operante. Para alcançar o principal objetivo do experimento realizado, condicionar os bichanos ao som emitido através de dois potinhos de comida que ao tocarem a superfície de uma pia, emitiam um som, que significava a disponibilidade de determinado alimento diferenciado em sabor e qualidade.

O grupo levou em consideração os aspectos e características do comportamento operante como uma continuidade do condicionamento clássico, que se manifesta pela forma de aprendizagem na qual uma resposta continua a ser emitida, “porque foi reforçada”. Entendemos que o principal objetivo do condicionamento operante não é a de fazer a correlação entre um estímulo e outros, como podemos perceber no condicionamento clássico, mas proporcionar a associação entre um estímulo e a conseqüência desse efeito.
Manning aborda sobre o condicionamento operante da seguinte maneira:
“Condicionamento operante é outro tipo de aprendizado que implica no estabelecimento de uma conexão entre um estímulo e uma resposta. Mas o condicionamento operante difere do condicionamento clássico”. Neste último a resposta é automaticamente suscitada pelo estímulo incondicionado. No condicionamento operante, por outro lado a resposta é emitida pelo indivíduo. Ela não é suscitada por um estímulo específico (MANNING, 2006, p.48).

Abaixo os Componentes utilizados na pesquisa e os mecanismos disponíveis para observação:

• Sujeito – os sujeitos utilizados para a realização do experimento foram dois gatos sem raça definida, criados em apartamento desde os dois meses e atualmente ambos com aproximadamente três anos de vida;
• Aparelho – foram utilizadas duas cumbucas de plástico rígido, duas cumbucas de alumínio, bancada da pia, um pote de ração especial de salmão, um pote de ração de baixo valor utilizada no dia a dia, espaço da cozinha e o espaço do último quarto do apartamento e um relógio cronometro. O funcionamento deste aparelho consistia da seguinte maneira: toda vez que as duas cumbucas de plástico tocavam a bancada, era emitido um barulho diferenciado das cumbucas de alumínio utilizadas no dia a dia e que ficavam no chão. A partir dos sons emitidos as duas comidas passavam a se diferenciar.

Para se atingir os objetivos que foram propostos e a conseqüente aprovação das hipóteses, a pesquisa foi realizada em três sessões experimentais, a saber:

Sessão I: dia 31/03/2016

As 17:00 horas os dois gatos foram colocados no último quarto, retornei a cozinha, abri o pote de comida diária e colocamos uma porção em cada cumbuca de alumínio no chão. Aguardamos até as 17:10 e nenhum dos dois gatos compareceu a cozinha.

As 17:12 pegamos os dois potes de plástico vazios, colocamos sobre a bancada, abrimos o pote de comida especial de salmão e somente após sentirem o cheiro por volta das 17:15, os gatos correram desesperadamente miando e pedido a comida que estava sobre a pia. Após chegarem à cozinha e arranharem a porta do armário da bancada, entregamos os potes de comida que foram saboreados.

 Sessão II: dia 01/04/2016

As 17:20 horas os dois gatos foram colocados no último quarto, retornos a cozinha, abrimos o pote de comida diária e colocamos uma porção em cada cumbuca de alumínio no chão. Aguardamos  até as 17:30 e nenhum dos dois gatos compareceu a cozinha.

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