PROJETO – CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL PARA O PÚBLICO INFANTIL
Por: Matheus Paiao • 17/5/2018 • Trabalho acadêmico • 981 Palavras (4 Páginas) • 339 Visualizações
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA
Instituto de Ciências Humanas
Curso de Psicologia
PROJETO – CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL PARA O PÚBLICO INFANTIL
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
ANA CAROLINA DA FONSECA – RA: N233940
ANGELICA MARGARETH SCHLEGEL – RA: N258J9
GIOVANNA CAMARGO MASCARI – RA: N297BB6
MATEUS JOSÉ GARCIA DE OLIVEIRA – RA: D5568A0
MATHEUS MOREIRA PAIAO – RA: N258411
ASSIS – SP
2018
ANA CAROLINA DA FONSECA – RA: N233940
ANGELICA MARGARETH SCHLEGEL – RA: N258J9
GIOVANNA CAMARGO MASCARI – RA: N297BB6
MATEUS JOSÉ GARCIA DE OLIVEIRA – RA: D5568A0
MATHEUS MOREIRA PAIAO – RA: N258411
PROJETO – CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL INFANTIL
Trabalho apresentado à disciplina Educação Ambiental. Curso de Psicologia, 1° Semestre. Universidade Paulista – UNIP – Campus de Assis/SP, solicitado pela docente Eva Cristina Aurelio Menezes para obtenção de nota parcial.
ASSIS – SP
2018
RESUMO
Este projeto tem como objetivo conscientizar um grupo de alunos do ... ano, do Colégio Leme Amstalden – Maracaí/SP, apresentando a importância da preservação ambiental juntamente a uma ação prática. O plantio de uma árvore no local reservado pela Diretora da instituição.
Palavras-Chaves: Preservação; Educação Ambiental; Conscientização
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO 5
1.2. OBJETIVOS E JUSTIFICATIVA 6
1.2.1. Objetivo Geral 6
1.2.2. Objetivos Específicos 6
2. REFERÊNCIAL TEÓRICO 7
2.1. Educação Ambiental 7
3. METODOLOGIA 8
3. conclusão 9
4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRáFICAS 10
INTRODUÇÃO
“Nada existe em isolamento. ”
(LARGE, 2003, p. 65, tradução nossa)
De acordo com a realização da Conferência de Tbilisi (1977), a educação ambiental foi definida como “uma dimensão dada ao conteúdo e à pratica da educação, orientada para a resolução dos problemas concretos do meio ambiente, através de enfoques multidisciplinares e de uma participação ativa e responsável de cada indivíduo e da coletividade”.
Diante dessa definição, esse projeto foi desenvolvido a partir de uma temática relacionada à Educação Ambiental dentro do contexto escolar, tendo como enfoque a Educação Infantil. A ênfase no tema, sobre as necessidades atuais de se desenvolver a Educação Ambiental na Educação Infantil, gerando certo interesse nos professores e educandos, resultando em benefícios para a sociedade, na qual tem como intuito formar cidadãos comprometidos e conscientes com os cuidados que se deve em ter em relação meio ambiente.
1.2. OBJETIVOS E JUSTIFICATIVA
O objeto no qual será embasado este projeto é a Educação Ambiental inserida na Educação Infantil, na Instituição Colégio Leme Amstalden, Maracaí/SP, com os alunos do ... ano.
O motivo para a escolha do objeto foi conscientizar e impulsionar os alunos a terem ações e cuidados através da Educação Ambiental, mostrando-lhes a importância e necessidade da inserção/interação do humano com o meio ambiente.
1.2.1. Objetivo Geral
Conscientizar os alunos da Instituição Colégio Leme Amstalden sobre a importância da Educação Ambiental.
1.2.2. Objetivos Específicos
Fazer a explanação da importância da Educação Ambiental, com um enfoque na necessidade de preservarmos as árvores, através de uma apresentação oral e uma ação prática (plantio de uma árvore).
REFERÊNCIAL TEÓRICO
2.1. Educação Ambiental
“Aprender hoje para um futuro sustentável”.
(Foi o tema da Conferência Mundial da Unesco sobre a Educação para o Desenvolvimento Sustentável – EDS)
Educação Ambiental é um processo permanente que os seres humanos tomam consciência do seu ambiente, adquirindo conhecimento e valores, desenvolvendo a capacidade crítica de solucionar/prevenir os problemas ambientais.
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