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Teoria Do Desenvolvimento Cognitivo Segundo Piaget

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Por:   •  2/3/2015  •  1.310 Palavras (6 Páginas)  •  1.425 Visualizações

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A Teoria do Desenvolvimento Cognitivo de Piaget busca mostrar como o ser humano se desenvolve e absorve os conhecimentos.

Os princípios que foram base para o trabalho de Piaget são conhecidos como o conceito da adaptação biológica, portanto não foram ideias originais. Piaget tomou esse conceito pré - existente e o aplicou sabiamente ao desenvolvimento da inteligência dos indivíduos à medida que amadurecem, da infância até a vida adulta, baseado em sua própria conclusão de que a atividade intelectual não pode ser separada do funcionamento “total” do organismo.

A teoria de Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo classifica o desenvolvimento em quatro etapas, e comprova que os seres humanos passam por uma série de mudanças previsíveis e ordenadas. Ou seja, geralmente todos os indivíduos vivenciam todos os estágios na mesma sequencia, porém o inicio e o termino de cada estágio sofre variações dadas às diferenças individuais de natureza biológica ou do meio ambiente em que o individuo está inserido.

O desenvolvimento passa pelos seguintes estágios:

• Sensório-motor

• Pré-operacional

• Operacional concreto

• Operacional formal

Iremos abordar apenas dois:

Onde a inteligência está nos sentidos e nas ações!

O estágio da inteligência pré-verbal. Um período que as crianças de 0 a 2 anos estão desenvolvendo um conjunto de emoções, sentimentos, sensações sobre o mundo no qual vive.

Os esquemas iniciais são reflexos...

O estágio sensório-motor se divide em seis níveis:

1º Nível (nascimento a 1º mês) Reflexos

Reflexos Descrição Surge Desaparece

MORO Também chamado de reflexo do susto, o bebe quando perde a sustentação, esticam pernas, braços, dedos e empurra a cabeça para trás.

7º mês de gestação

3º mês

PREENÇÃO Também chamado de Darwiniano, quando a mão do bebê é acariciada ele segura firme o que está ao seu alcance.

7º mês de gestação

7º mês de gestação

BABINSKI Quando o pé do bebê é acariciado, ele estica os dedos para cima e logo os encolhe.

Nascimento

4º mês

SUCÇÃO Suga tudo que consegue levar à boca. Nascimento 9º mês

MARCHA Mesmo ainda muito pequenos se colocados de pé, os bebês simulam uma marcha.

1º mês

4º mês

NATAÇÃO Quando colocados na água, os bebês se adaptam bem e simulam o movimento de nado. 1º mês 4º mês

2º Nível (de 1 a 4 meses) Primeiras adaptações

Experimentando o mundo pela boca

Consciência corporal

3º Nível (4 a 8 meses) Consciência das coisas

Variações nas vocalizações

Repetição de ações que chamam a atenção do outro pra si

Consciência sobre os objetos e as pessoas

4º Nível (8 a 12 meses) Novas adaptações e antecipações

Comportamento orientado a meta

Ações intencionais

5º Nível (12 a 18 meses) Novos significados e a experimentação ativa

Curiosidade aprimorada

Experimentação do paladar

6º Nível (18 a 24 meses)

...

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