A Partir Do Texto Identifique E Compare Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Texto Diario
Terça-feira, 30 de julho A salvação pertence a Jeová. Tua bênção está sobre o teu povo. — Sal. 3:8. Embora Davi tivesse problemas enormes por causa da traição de Absalão, ele pensava nos servos de Jeová em geral e confiava que Ele os abençoaria. Não devemos nós também pensar nos nossos irmãos? Lembremo-nos deles nas nossas orações, pedindo que Jeová lhes dê seu espírito santo para que reúnam coragem e divulguem as boas novas com confiança. (Efé.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.511 Palavras / 7 PáginasData: 30/7/2013 -
Fichamento Sobre Texto De Giddens
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE - UFF POLO UNIVERSITÁRIO DE CAMPOS DOS GOYTACAZES – PUGC INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SOCIEDADE E DESENVOLVIMENTO REGIONAL Docente: Guilherme Vargues Discente: Maria Clara de Azeredo Ribeiro Disciplina: Teoria Social 1º Perído do Curso de Serviço Social FICHAMENTO Introdução ao Fichamento: Citações Importantes e Comentários: 1. "A sociologia tem papel fundamental na cultura intelectual moderna”, pois consegue compreender o comportamento do homem social: “A sociologia é o estudo da vida social humana,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.859 Palavras / 8 PáginasData: 31/7/2013 -
Com Base No Texto Apresentado, Qual O Motivo Prático Que Levou Os Gregos A Inventarem A Filosofia, Uma Forma De Saber Que Pretende Ser Neutra, Objetiva, Universal, única, Distinta Da Religião E Do Senso Comum? Procure Descrever O Que Se Entende Por Fil
1. Com base no texto apresentado, qual o motivo prático que levou os gregos a inventarem a filosofia, uma forma de saber que pretende ser neutra, objetiva, universal, única, distinta da religião e do senso comum? Os gregos inventaram a filosofia por terem sido o primeiro povo que, ao tentar resolver os seus problemas, o fez como se estivesse resolvendo os problemas de todos os seres humanos, de todos os povos para todos os tempos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 2/8/2013 -
TEXTO XI - DE DOMINIS ET SERVIS
TEXTO XI - DE DOMINIS ET SERVIS Romani opulenti multi servos habebant. Rufus quoque dominus multorum servorum erat. Servi rufi amabant dominum, quia bonus erat. Servi Rufi amabant dominum, quia bonus erat: servis sedulis pecuniam dabat, ne malos quidem verberabat., sicut multi. Servi dominorum severorum vitam misere trahebant, saepe vapulabant et esuriebant. Raro servi dominis, domini servis contenti erant OS SENHORES E OS ESCRAVOS Os romanos ricos tinham muitos servos. Rufo era também um senhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.329 Palavras / 10 PáginasData: 2/8/2013 -
Trabalho De Interpretação E Produção De Textos
Exercício 1: Para entender o significado de uma frase, é preciso considerar também o que fica implícito, e não apenas ler a superfície da informação. Desse modo, observe o que fica implícito nesta frase: “Jim disse que as abelhas não picariam idiotas; mas eu não acreditei nisso, porque eu mesmo já tentei muitas vezes, e elas não me picaram.” (Mark Twain. The adventures of Huckleberry Finn) A - O personagem se considera inteligente, pois não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.353 Palavras / 6 PáginasData: 5/8/2013 -
Manifestação do ministério público constante de fls. 98 / 104 a partir de um arquivo do tribunal, aduziu a necessidade de comprovação, o laudo pericial médico
O ESTADO DO RIO DE JANEIRO, nos autos da ação pelo procedimento ordinário em referência, proposta por xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, vem, perante V. Exa., diante do despacho de fls. , expor o que segue: A manifestação do Ministério Público constante de fls. 98 / 104 dos autos judiciais aduziu a necessidade de comprovação mediante laudo pericial médico, a ser realizado judicialmente com intuito de ratificar o Exame Oftalmológico que declarou a inaptidão da autora para continuar na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 6/8/2013 -
A Constituição de 1988 como um texto dirigente e compromissório
Plano de Aula: A Constituição de 1988 como um texto dirigente e compromissório DIREITO CONSTITUCIONAL III Título A Constituição de 1988 como um texto dirigente e compromissório Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema A Constituição de 1988 como um texto dirigente e compromissório Objetivos - Apresentar a disciplina e seu respectivo plano de ensino - Articular o conteúdo da disciplina com a Teoria da Constituição. - Compreender as funções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 12/8/2013 -
A Constituição de 1988 como um texto dirigente e compromissório
Título A Constituição de 1988 como um texto dirigente e compromissório Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema A Constituição de 1988 como um texto dirigente e compromissório Objetivos - Apresentar a disciplina e seu respectivo plano de ensino - Articular o conteúdo da disciplina com a Teoria da Constituição. - Compreender as funções e os diferentes sentidos de Constituição. - Resgatar a classificação da Constituição de 1988 como um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 12/8/2013 -
Interpretação de texto e compreensão de texto
PORTUGUÊS LFG – AGNALDO MARTINO - CESPE UNB INTERPRETAÇÃO DE TEXTO e COMPREENSÃO DE TEXTO Compreensão = captação das informações contidas no texto. Interpretação = é o modo cada leitor entende as informações contidas no texto. O Texto escrito pode ser dividido em: Poema: é o texto escrito em versos. Prosa: é o texto escrito em parágrafos. Tipologia Textual/Modos de Organização do Discurso: - Descrição: ato de contar como é, e deve ser feita em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 13/8/2013 -
Compare As Respostas
Janeiro: Forense, 2001, p. 270). Art. 6º do CDC: São direitos básicos do consumidor: III - a informação adequada e clara sobre os diferentes produtos e serviços, com especificação correta de quantidade, características, composição, qualidade e preço, bem como sobre os riscos que apresentem; IV - a proteção contra a publicidade enganosa e abusiva, métodos comerciais coercitivos ou desleais, bem como contra práticas e cláusulas abusivas ou impostas no fornecimento de produtos e serviços; Art.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 13/8/2013 -
Ed De Interpretação De Texto
ICH – CURSO: Psicologia (Comunicação e Expressão – CE - Ficha 1) Estudos Disciplinares Campus: Data: / / Nome: RA: Turma: 1. Neste ano, comemora-se o centenário do nascimento do compositor e poeta Noel Rosa, que foi homenageado pela sua escola de samba, a Vila Isabel, no desfile de Carnaval de São Paulo, em 2010. Leia a letra da música abaixo, de autoria de Noel Rosa. Noel Rosa foi o grande “poeta da Vila”. Disponível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.052 Palavras / 21 PáginasData: 14/8/2013 -
Livro-Texto da disciplina
Passo 1 (Equipe) Ler o capítulo 3 do Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS). Passo 2 (Equipe) Com base nos conteúdos revistos no Passo 1, em união com seus conhecimentos, resolver os exercícios a seguir, referentes ao conteúdo de funções de segundo grau: 1. O consumo de energia elétrica para uma residência no decorrer dos meses é dado por 8 210 2 E t t , onde o consumo E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 15/8/2013 -
Leitura E Texto
1-Introdução Este trabalho como tem objetivo analisar o profissional do Serviço Social e as questões sociais existente, e o que ocorreu a respeito que das mudanças ocorridas na profissão de assistente social desde a década de 1980. foco nas mudanças que aconteceram na profissão ao longo dos anos e a ligação dessas mudanças com as questões, e impotante compreender a importancia as mudanças do campo de atuação do profissional do Serviço Social . Neste sentido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.203 Palavras / 17 PáginasData: 16/8/2013 -
A Constituição De 1988 Como Um Texto Dirigente E Compromissório
Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema A Constituição de 1988 como um texto dirigente e compromissório Objetivos - Apresentar a disciplina e seu respectivo plano de ensino - Articular o conteúdo da disciplina com a Teoria da Constituição. - Compreender as funções e os diferentes sentidos de Constituição. - Resgatar a classificação da Constituição de 1988 como um texto dirigente e compromissório. Estrutura do Conteúdo 1. O surgimento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 16/8/2013 -
Leituta E Interpretação De Texto
Concepção de leitura – Estratégias de leitura – Leitura e a produção de sentidos. Gênero Textual. Elementos coesivos ou mecanismos de coesão. Características dos tipos de texto descritivo, narrativo, dissertativo argumentativo Produção do Texto dissertativo-argumentativo. Reforma Ortográfica. Considerações finais. Bibliografia. Concepção de leitura – Estratégias de leitura – Leitura e a produção de sentidos. A leitura é uma atividade que se inicia nos primeiros anos de vida, no circulo familiar, passa pela escola e nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.925 Palavras / 12 PáginasData: 17/8/2013 -
Platão Savioli e Francisco Fiorin em sua obra “Lições de Texto: Leitura e redação”
1. Platão Savioli e Francisco Fiorin em sua obra “Lições de Texto: Leitura e redação” apresentam a definição de texto. Leia as alternativas abaixo e assinale a única alternativa que não condiz com a definição correta de texto. a) Texto é um todo organizado, histórico e independe da forma, não é delimitado e o sentido é solitário. b) é um todo organizado de sentido; é um objeto integralmente lingüístico e integralmente histórico. c) Tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 17/8/2013 -
Com Base Na Leitura Do Texto Pg: 97 E 98 Do Seu Livro Didático
1.Esse conto pode ser dividido em seis partes ou cenas. Dê uma cena para outra, há um corte narrativo que introduz uma nova situação num tempo e num espaço também novos. Essa superposição de cenas vai compondo o todo como uma colagem, como se o narrador estivesse de posse de uma teleobjetiva e fosse fotografando cena por cena. Que tipo de linguagem se utiliza desse recurso técnico. 2. Indique o parágrafo em que, ao descrever
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 18/8/2013 -
Interdependência Nas Organizações: Uma Perspectiva Profissional A Partir Da Práxis
Analisar a interdependência dentro da organização muitas vezes não é uma tarefa fácil, pois o indivíduo que a observa tem que se despir dos seus paradigmas e se projetar para o entendimento do seu comportamento, atitudes e suas representações sociais. Dentro dessa perspectiva, compreender a interdependência vai muito além das relações de poder que impera na organização, é mais uma questão de entendimento de cada indivíduo que está inserido e qual o seu papel para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 19/8/2013 -
Texto Sobre Musicas E Conhecimento Cientifico
CIÊNCIA E VIDA MODERNA NA DIALÉTICA MUSICAL DE GILBERTO GIL1 Beatriz Pereira da Silva (UFLA e UVA) bia-letras@hotmail.com Sei que a arte é irmã da ciência ambas filhas de um deus fugaz. (Gilberto Gil) 1. Introdução A partir da década de sessenta a ciência revoluciona o planeta. Alguns acontecimentos marcados pelas evoluções científicas e tecnológicas causaram fortes mudanças na vida do homem, sua visão de mundo e seu comportamento. Entre eles pode-se destacar a chegada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.001 Palavras / 37 PáginasData: 19/8/2013 -
A Magna Carta Foi Criada Para Os Ingleses Ou Declarada E Considerada Universal? Justifique Sua Resposta Em Um Texto De, No máximo, 15 Linhas.
A Magna Carta foi criada em 15 de Junho de 1215 por Barões ingleses, insatisfeitos com a gestão exercida pelo monarca Rei João. Seu principal objetivo era delimitar os poderes reais, garantindo algumas liberdades políticas, e concedendo garantias civis a igreja e a nobreza inglesa. Considera-se a Magna Carta o primeiro capítulo de um longo processo histórico que levaria ao surgimento do constitucionalismo. Porém, devido ao seu conteúdo e preocupação com direitos fundamentais, com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 20/8/2013 -
Vários tróficas níveis, ou links a partir da cadeia alimentar
Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. a. Biosfera. b. Biota. c. Equilíbrio sustentável d. Cadeia alimentar. e. Biodiversidade. Resposta correta: Cadeia alimentar. Comentário resposta correta: Parabéns! A figura representa os vários níveis tróficos, ou elos, da cadeia alimentar. Mostra a planta como produtor e os vários consumidores, fechando o ciclo com os decompositores. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question2 Notas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 926 Palavras / 4 PáginasData: 20/8/2013 -
Leitura E Produção De Texto
Leitura e Produção de Texto “O leitor é a própria razão de ser de toda a Biblioteca, sem sua presença, a função desta ficaria reduzida a um mero depósito de livros.” Gaston Litton. Abordaremos a importância da compreensão na leitura e produção de textos na educação da sociedade. Em tudo fazemos um tipo de leitura, quando conversamos lemos os olhos do nosso interlocutor, assim sentimos o impacto que causamos, e a veracidade naquilo que ouvimos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 21/8/2013 -
Platão Savioli e Francisco Fiorin em sua obra “Lições de Texto: Leitura e redação”
1. Platão Savioli e Francisco Fiorin em sua obra “Lições de Texto: Leitura e redação” apresentam a definição de texto. Leia as alternativas abaixo e assinale a única alternativa que não condiz com a definição correta de texto. a) Texto é um todo organizado, histórico e independe da forma, não é delimitado e o sentido é solitário. b) é um todo organizado de sentido; é um objeto integralmente lingüístico e integralmente histórico. c) Tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2013 -
LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO
LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO De acordo com Koch (2012) é muito importante o hábito de ler, mas também é interessante saber o porquê devemos ler e o que isso causa na nossa vida. Quando lemos um livro, um artigo, uma noticia, ou qualquer outro texto,captamos apenas as mensagens ou histórias que o autor conta,somos passivos somente absorvendo o que foi mentalizado e escrito. “ A leitura, assim, é entendida como a atividade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.024 Palavras / 17 PáginasData: 21/8/2013 -
A Constituição de 1988 como um texto dirigente ecompromissório
Plano de Aula: A Constituição de 1988 como um texto dirigente ecompromissório DIREITO CONSTITUCIONAL III Título A Constituição de 1988 como um texto dirigente e compromissórioNúmero de Aulas por SemanaNúmero de Semana de Aula1Tema A Constituição de 1988 como um texto dirigente e compromissórioObjetivos Apresentar a disciplina e seu respectivo plano de ensino Articular o conteúdo da disciplina com a Teoria da Constituição. Compreender as funções de uma constituição nas perspectivas liberal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2013