ANHANGUERA EDUCACIONAL DISCIPLINA SISTEMAS E APICATIVOS MULTIMIDIA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Trabalho para disciplina de fisiologia em Enfermagem pela Faculdade Anhanguera
ANHANGUERA EDUCACIONAL Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra Curso de Enfermagem SELMA SOUZA OLIVEIRA RA: 902445149 SISTEMA RENAL TABOÃO DA SERRA 2016 SELMA SOUZA OLIVEIRA RA: 902445149 SISTEMA RENAL Trabalho para disciplina de fisiologia em Enfermagem pela Faculdade Anhanguera Taboão da Serra. Orientadora: Professora Flávia Tomaz. TABOÃO DA SERA 2016 SUMÁRIO 1.SISTEMA RENAL.....................................................................................................4 1.1 Estrutura dos nefros...............................................................................................5 1.2 Regulação da pressão arterial pelos rins...............................................................5 1.3 Sistema renina angiotensina aldosterona no controle da pressão arterial.............6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.174 Palavras / 9 PáginasData: 6/2/2017 -
Trabalho para disciplina de fisiologia em Enfermagem pela Faculdade Anhanguera
ANHANGUERA EDUCACIONAL Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra Curso de Enfermagem SELMA SOUZA OLIVEIRA RA: 902445149 SISTEMA RENAL TABOÃO DA SERRA 2016 SELMA SOUZA OLIVEIRA RA: 902445149 SISTEMA RENAL Trabalho para disciplina de fisiologia em Enfermagem pela Faculdade Anhanguera Taboão da Serra. Orientadora: Professora Flávia Tomaz. TABOÃO DA SERA 2016 SUMÁRIO 1.SISTEMA RENAL.....................................................................................................4 1.1 Estrutura dos nefros...............................................................................................5 1.2 Regulação da pressão arterial pelos rins...............................................................5 1.3 Sistema renina angiotensina aldosterona no controle da pressão arterial.............6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.174 Palavras / 9 PáginasData: 6/2/2017 -
O sistema educacional brasileiro tem o FUNDEB como sua principal fonte de recurso.
O sistema educacional brasileiro tem o FUNDEB como sua principal fonte de recurso. O Fundeb é um Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação. Este fundo atende toda a Educação Básica, da creche ao ensino médio. Com o FUNDEB a União assumiu importante compromisso com a educação básica, uma vez que aumentou em dez vezes o volume anual dos recursos federais. Além de financiar toda a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 19/2/2017 -
O sistema educacional e a inclusão racial
O sistema educacional e a inclusão racial Segundo o dicionário Michaelis, para a definição da palavra racismo encontramos: “Preconceito exagerado contra pessoas pertencentes a uma raça (etnia) diferente, geralmente considerada inferior.” Ao rever a memória do negro no Brasil, não há como ignorar o que homens e mulheres passaram ao longo de quase 400 anos no regime escravocrata, mesmo após leis abolicionistas o negro no Brasil continuou sendo considerado inferior. Muita coisa mudou ao longo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 20/2/2017 -
CENTRO EDUCACIONAL ANHANGUERA NITERÓI
ANHANGUERA EDUCACIONAL CENTRO EDUCACIONAL ANHANGUERA NITERÓI Maquinas Térmicas II Professor: Gil Kempers Curso: Engenharia Mecânica Período: 8º - C Aluna: Rayane Baptista Gomes RA: 7420635705 Aluno: Antonio Paulino Alves de Oliveira RA: 9977019210 NITERÓI 2017 Sumário: Introdução O conceito de poluição atmosférica inclui um gama de atividades, principalmente causada pelo homem, dentre essas atividades estão, mineração, industrialização, queima de compostos vegetais e combustíveis fósseis. Os poluentes atmosféricos são considerados como substancias que geram esse efeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 PáginasData: 12/3/2017 -
Análise e Desenvolvimento de Sistemas Disciplina
Faculdade de Tecnologia de Franca – “Dr. Thomaz Novelino” Curso: Análise e Desenvolvimento de Sistemas Disciplina: Algoritmos e Lógica de Programação Professora: Jaqueline Brigladori Pugliesi Trabalho - 1º Bimestre * Grupo: até 2 alunos. * Todos os algoritmos devem ser feitos em VisuAlg e testados cuidadosamente. * O trabalho deve ser entregue no AVA, sendo um envio por grupo, com nome dos alunos nos arquivos. 1. Construa um algoritmo que, dados os três lados de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2017 -
TRABALHO APRESENTADO À DISCIPLINA POLÍTICA E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO DE SÃO LUIS – MA, PARA OBTENÇÃO DA 3ª NOTA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA RICHARDSON MELO MARQUES CÓD. 2015024138 SINTESES DOS SEMINÁRIOS SÃO LUIS – MA 2017 RICHARDSON MELO MARQUES CÓD. 2015024138 SINTESES DOS SEMINÁRIOS TRABALHO APRESENTADO À DISCIPLINA POLÍTICA E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO DE SÃO LUIS – MA, PARA OBTENÇÃO DA 3ª NOTA. DOCENTE: Cacilda Rodrigues Cavalcante SÃO LUIS – MA 2017 GRUPO I O Direito à Educação e as Responsabilidades dos Entes Federados na sua Garantia a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.195 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2017 -
SISTEMA EDUCACIONAL RADAR – 2017 “RADAR, PERFEITA SINTONIA ENTRE COMPROMISSO E QUALIDADE.”
SISTEMA EDUCACIONAL RADAR – 2017 “RADAR, PERFEITA SINTONIA ENTRE COMPROMISSO E QUALIDADE.” PORTUGUÊS – PROF. LEANDRO LIMA ROTEIRO TEATRAL – A ESCRAVA ISAURA. A ESCOLINHA DO PROFESSOR RAIMUNDO [ O professor entra na sala e escreve “A Escrava Isaura” no quadro, logo depois, senta-se em sua cadeira. ] Professor Raimundo (SANDRO): Bom dia, alunos. Alunos em coro: Bom dia! Professor Raimundo (SANDRO): Alunos, na aula de hoje, falaremos da obra “A Escrava Isaura”. Seu Peru,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.068 Palavras / 9 PáginasData: 21/5/2017 -
GESTÃO DE SISTEMA UNIDADE EDUCACIONAL
PROCESSOS DE ENSINO E LETRAMENTO. RESENHA No presente texto “A alfabetização e o letramento na educação de jovens e adultos.” por Angela B. Kleiman aborda o letramento nos dias de hoje no ambiente escolar, quais suas praticas de metodologias utilizada para a aprendizagem do letramento, discutindo dentre alguns pontos, sobre a importância da tecnologia neste processo de letramento. Kleiman descreve como exemplo sua experiência no EJA (Educação de Jovens e Adultos), fazendo uma breve comparação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2017 -
Disciplina de Sistemas Aleatórios
Universidade de Passo Fundo Faculdade de Engenharia e Arquitetura Curso de Engenharia Elétrica Disciplina de Sistemas Aleatórios Profa. Blanca Rosa Maquera Sosa Acadêmicos: Jean Rodrigo Mello Severo e Rafael Guarnieri Trabalho da disciplina de Sistemas Aleatórios Data da entrega: 19 de Junho Objetivo: Aplicar probabilidades, estatística descritiva e inferência estatística a uma amostras de 15 elementos. Estatística Descritiva 1. Escolha uma amostra de seu interesse. 2. Faca um estatística descritiva sobre a amostras e de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2017 -
A influência do sistema pombalino na história educacional do Brasil
A influência do sistema pombalino na história educacional do Brasil Se pesquisarmos pelos livros de história, podemos ver que a educação teve uma evolução lenta e complicada até chegar ao que conhecemos hoje. Passando de um direto exclusivo para homens nos séculos iniciais, até o direito para todos independe do sexo, classe social e idade nos dias de hoje, o ensino passou por uma reforma que marcou a historiografia da educação brasileira, sendo essa a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 806 Palavras / 4 PáginasData: 5/9/2017 -
Sistemas Multimidia
1. Isso ocorre pela possibilidade de programação textual da linguagem de programação, possibilitando respostas para as ações do usuário e também bibliotecas com componentes manipuladores de multimídia. Uns dos programas que permitem essa manipulação é o Unity 3D. 2. Autoria de Títulos Lineares permite apresentações multimídia sequenciais com avanço automático ou manual seguindo uma cronologia, convém na geração de vídeos. Ex.: Microsoft Powerpoint e Adobe Acrobat. Autoria de Títulos Hipermídia permite recursos de integração do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2017 -
Prática de ensino e estágio supervisionado em docência disciplinas pedagógicas educacional profissional
Prática de ensino e estágio supervisionado em docência disciplinas pedagógicas educacional profissional O estágio de prática de ensino em docência e disciplinas pedagógicas educacional profissional propriamente dito não esta mais disponivel para os estudantes de pedagogia, então ele pode ser feito em escolas técnicas que no entanto são poucas, e de difícil acesso. Por estes motivos podemos estagiar em escolas de ensino médio nas disciplinas de filosofia e sociologia. Os vídeos e os profissionais da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 21/10/2017 -
Sistema Educacional Brasileiro
FACULDADE SÃO JUDAS TADEU SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO Katia Rodrigues Barbosa Angela Ferreira Rio de Janeiro / RJ 2016 Trabalho apresentado à disciplina de Sistema Educacional Brasileiro da Pós-Graduação Docência do Ensino Superior, da Faculdade São Judas Tadeu, como requisito parcial para avaliação da disciplina. Profesora: Teresa Vitória F. Alves ________________ 1. Introdução O objetivo deste artigo é conceituar alguns termos na tentativa de apresentar o Sistema Educacional Brasileiro atualmente. Tendo como base para a pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.752 Palavras / 8 PáginasData: 26/10/2017 -
Sistema Educacional Brasileiro
SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO Lia de Paula da Silva “Sistema”, segundo o dicionário online de português (2017) é “a reunião dos preceitos que, sistematicamente relacionados, são aplicados numa área determinada; teoria ou doutrina” e, educação é “ação ou efeito de educar, de aperfeiçoar as capacidades intelectuais e morais de alguém”, em outras palavras é a organização da educação do Brasil, que atualmente ainda enseja resultados satisfatórios diante das utópicas metas criadas pelo poder que, exige mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.249 Palavras / 5 PáginasData: 2/11/2017 -
A DISCIPLINA DE SISTEMAS DE INFORMAÇÕES CONTÁBEIS E GERENCIAIS
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ATUARIAIS NÚCLEO DE ENSINO À DISTÂNCIA (NEaD) DISCIPLINA DE SISTEMAS DE INFORMAÇÕES CONTÁBEIS E GERENCIAIS PROFESSORA VANESSA JANISZEWSHI Atividade virtual do segundo módulo: Resenha crítica baseada no texto ‘Faça a coisa certa’ e nos conteúdos vistos nesta disciplina Aluno(a): Adryelly Taysa de Araújo Falcão Não é um fato novo dizer que as empresas enfrentam desafios na sua trajetória como a concorrência,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 903 Palavras / 4 PáginasData: 8/11/2017 -
MODELO DISCIPLINAS NORTEADORAS: AUDITORIA, CONTROLADORIA E SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS, CONTABILIDADE AVANÇADA II, INSTITUIÇÕES FINANCEIRAS E MERCADO DE CAPITAIS, PERÍCIA, ARBITRAGEM E MEDIAÇÃO
NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA ALUNO A – RA ALUNO B – RA ________________ SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO............................................................................................................04 PASSO 1.......................................................................................................................05 PASSO 2......................................................................................................................06 PASSO 3.......................................................................................................................07 PASSO 4.......................................................................................................................14 PASSO 5.......................................................................................................................14 CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................................15 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.............................................................................16 1. INTRODUÇÃO Atualmente toda empresa tem gestores responsáveis por setores importantes no crescimento de uma empresa, é necessário que o conhecimento do funcionamento do sistema de controle interno baseado no modelo COSO, pois torna-se uma ferramenta primordial neste caso. À microempresa não basta apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.293 Palavras / 22 PáginasData: 20/11/2017 -
AS DISCIPLINAS NORTEADORAS: AUDITORIA, CONTROLADORIA E SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS, CONTABILIDADE AVANÇADA II, INSTITUIÇÕES FINANCEIRAS E MERCADO DE CAPITAIS, PERÍCIA, ARBITRAGEM E MEDIAÇÃO
NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA ALUNO A – RA ALUNO B – RA ________________ SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO............................................................................................................04 PASSO 1.......................................................................................................................05 PASSO 2......................................................................................................................06 PASSO 3.......................................................................................................................07 PASSO 4.......................................................................................................................14 PASSO 5.......................................................................................................................14 CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................................15 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.............................................................................16 1. INTRODUÇÃO Atualmente toda empresa tem gestores responsáveis por setores importantes no crescimento de uma empresa, é necessário que o conhecimento do funcionamento do sistema de controle interno baseado no modelo COSO, pois torna-se uma ferramenta primordial neste caso. À microempresa não basta apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.293 Palavras / 22 PáginasData: 20/11/2017 -
A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO FONTE DE INCLUSÃO EDUCACIONAL E RESSOCIALIZAÇÃO NO SISTEMA PRISIONAL
E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO FONTE DE INCLUSÃO EDUCACIONAL E RESSOCIALIZAÇÃO NO SISTEMA PRISIONAL DE VIANA, MARANHÃO, BRASIL. COSTA, Alcilene de Jesus Lindoso; PINHEIRO, Ítalo Ramon Neves Silva; SILVA, Wallace Kenard Azevedo1. RESUMO Este resumo expandido sugere a possibilidade de implementação de cursos na modalidade EaD de formação educacional e profissionalizante no Sistema Prisional Vianense, nas instituições: Unidade Prisional de Ressocialização (UPR) e Associação de Proteção e Assistência aos condenados (APAC). Discute os conceitos, fundamentos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.708 Palavras / 15 PáginasData: 1/2/2018 -
O USO DA MULTIMÍDIA COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL
O USO DA MULTIMÍDIA COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL Aline Moraes Izalete Gutierre Luciene Araujo Professor-tutor: Márcio Ninno Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Informática (LIN0189) – Seminário da Prática V 26/04/2016 RESUMO A utilização dos recursos de multimídia (exposições sonoras, visuais e audiovisuais) vem a cada dia ganhando mais importância no campo educacional, especialmente no uso do computador, celular e o acesso à internet. O trabalho retrata do estudo sobre o uso da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.548 Palavras / 11 PáginasData: 9/9/2018 -
EDUCAÇÃO: OS DEFICT DO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS-CESC DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR (A): ADRIANA RODRIGUES DE OLIVEIRA ACADÊMICA: MAYRA DA SILVA E SILVA EDUCAÇÃO: OS DEFICT DO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO Neste mundo moderno no qual estamos inseridos, a educação tornou-se um meio elementar à ascensão social. Portanto, é de suma importância que haja investimento assíduo na educação por parte do poder público, pois, já é sabido que se o país não investe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.429 Palavras / 6 PáginasData: 11/9/2018 -
METODOLOGIAS ATIVAS APLICÁVEIS ÀS DISCIPLINAS DE ADMINISTRAÇÃO EM CURSOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
METODOLOGIAS ATIVAS APLICÁVEIS ÀS DISCIPLINAS DE ADMINISTRAÇÃO EM CURSOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Hendrik de Sousa Funari Resumo A educação tem passado por diversas mudanças. A utilização do método de aulas expositivas vem aos poucos se tornando obsoletos, levando ao surgimento de métodos mais dinâmicos, inovadores, que levam a uma maior relação aluno-professor e proporcionam uma maior iniciativa. O projeto objetiva identificar dentre as metodologias ativas apresentadas quais melhores se enquadram nas disciplinas de Administração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2018 -
Sistema Educacional no Brasil
O Sistema Educacional do Brasil encontra-se organizado em partes distintas, sendo cada uma responsável pela organização, elaboração, funcionamento e execução de políticas educacionais que anseiem o avanço científico e cultural. Esse sistema está formado pela União, pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios, pertencendo a cada esfera ordenar normativas com a intenção de atingir seus alvos lançadas em prol do desenvolvimento. Entre outras leis que conduzem o sistema educacional brasileiro, a LDB é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 863 Palavras / 4 PáginasData: 21/10/2018 -
Disciplina de Atualidades em Políticas e Gestão Educacional
CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO Curso de Licenciatura em Pedagogia Disciplina de Atualidades em Políticas e Gestão Educacional Docente – Jucilene Galvão Discente – Marlene Joana dos santos Atividade 1/Portfólio – Ciclo 2 de Aprendizagem A partir da leitura do texto “Sistema Nacional de Educação articulado ao Plano Nacional de Educação”, do professor Demerval Saviani, elabore um texto de, no máximo, duas laudas, explicando o conceito de Sistema e de Sistema Educacional para, em seguida, analisar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 PáginasData: 7/11/2018 -
O SISTEMA EDUCACIONAL
Após leitura do texto, Sistema Nacional de Educação articulado ao plano nacional de educação, do professor Demerval Saviani, pude compreender que a palavra sistema trata-se de um conjunto de elementos que se estão interligados. Um processo de arrumação/organização no sentido que procede para pôr algo em ordem nesse caso à educação de todo território brasileiro. Compreendi com a leitura sugerida, que objetivo geral do sistema educacional é erradicação do analfabetismo e promover a universalização do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2019