ATIVIDADE COLABORATIVA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
15.941 Trabalhos sobre ATIVIDADE COLABORATIVA. Documentos 851 - 875 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atividades Para Professores Trabalharem Em Sala De Aula
SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA O PROFESSOR TRABALHAR EM SALA DE AULA Manusear livros de histórias Manusear revista e revistas infantis Histoórias contadas pelo educador com o apoio de fantoches. Fazer o reconto das histórias lidas (professor) Apresentar papéis de diferentes texturas para a criança amassar, rasgar, embolar. Colocar nome no escaninho pessoal, o nome do aluno e mostrar-lhe. Oferecer canetas, lápis colorido, giz de cera e deixa-la rabiscar livremente. Cantar ou recitar parlendas, poesias, músicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2013 -
Atividades Desenvolvimento Economico
Ividades desenvolividades1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. b. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco. c. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. d. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.202 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2013 -
A atividade prática supervisionada
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ ENGENHARIA MECÂNICA CÁLCULO II ATPS 1° BIMESTRE SANTO ANDRÉ 2013 CENTRO UNIVERSITARIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ ENGENHARIA MECÂNICA CÁLCULO II ATPS 1° BIMESTRE Antonio Gabriel Pereira Valente – RA 4250838193 Mário Augusto da Silva – RA 3714648826 Manoel Ferreira de Moraes Neto – RA 4200060612 Marcelo Sandrini – RA 3723681554 Roberto Benedicto da Silva – RA 3715649371 Thiago Luis Garcia Ambinati - RA 3708619540 SANTO ANDRÉ 2013 SUMÁRIO Introdução........................................................................................................................4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.378 Palavras / 10 PáginasData: 26/5/2013 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROCESSOS ADMINISTRATIVOS
RESUMO Por meio da atividade prática supervisionada (ATPS), que consiste em um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto supervisionadas, objetivam-se os seguintes resultados: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.368 Palavras / 10 PáginasData: 26/5/2013 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS ETAPA 1 Tempo de execução: 5 horas Passo 1: Pesquisar sobre as estruturas e montagens dos guindastes fixos utilizados para içar objetos e materiais de construções. Listar fatores importantes para que possa existir o bom funcionamento de um guindaste e condições de equilíbrio levando em consideração: 1 Sistemas mobilidade vertical, 2 Sistemas de mobilidade horizontal, 3 Material confeccionado, 4 Cabos utilizados, 5 Sistemas mecânicos entre outros. Site sugerido para pesquisa:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2013 -
A Importancia De Atividade Física Para Portadores De Doenças Cardiacas
1 INTRODUÇÃO As mudanças que vêm ocorrendo nas sociedades dos países em desenvolvimento, dentre eles o Brasil, acompanham-se de modificações importantes no perfil de morbidade e de mortalidade. As doenças não transmissíveis representam, atualmente, importante problema de saúde pública nesses países. O Brasil, além de enfrentar o problema ainda não resolvido das doenças infecciosas e parasitárias, defronta-se com as doenças crônicas, de alto custo social e mais difícil prevenção. (CASTRO, L. et al., 2004). As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.021 Palavras / 13 PáginasData: 27/5/2013 -
Controlada atividades práticas (ATPS): Empreendedorismo
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST Recursos Humanos 1ª Série Empreendedorismo A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.630 Palavras / 7 PáginasData: 27/5/2013 -
Prática atividades de tecnologia de produção
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.913 Palavras / 20 PáginasData: 27/5/2013 -
Controlada atividades práticas (ATPS) física
Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.279 Palavras / 10 PáginasData: 27/5/2013 -
APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 5º Semestre SÃO PAULO 2013 Fulano de tal R.A. 000000 A CAPACITAÇÃO DE PESSOAS EM UMA ORGANIZAÇÃO DE PEQUENO OU MÉDIO PORTE UM ESTUDO SOB A ÓTICA DE PROCESSOS SÃO PAULO 2013 Adriana de Jesus Oliveira R.A. A80BJD.-4 Dário Pereira de Sousa R.A. A8337D- 8 Larissa Dalla Rosa de Moraes R.A. A7800A-6 Mariana Bellone Dornel Sivieri
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.862 Palavras / 16 PáginasData: 27/5/2013 -
Controlada atividades práticas (ATPS): CST em Recursos Humanos
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Recursos Humanos 3ª Série Técnicas de Recrutamento e Seleção A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.504 Palavras / 7 PáginasData: 27/5/2013 -
Atividade Da Web Aula 16 Direito Penal
Jurisprudência é um termo jurídico, que significa conjunto das decisões e interpretações das leis e é uma palavra originária do latim. A jurisprudência surgiu com o Direito Inglês, que foi desenvolvido para ir contra os costumes locais que não eram comuns. Para combater isso, o rei enviava juízes que presidia o juri e constituiu um sistema de regras em tribunais separados. O direito inglês apresentou-se então como direito jurisprudencial, onde predominava a regra do precedente.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 27/5/2013 -
Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS)
Competências e Habilidades Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Desenvolver espírito e empreendedor e capacidade de trabalhar em grupo. Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia. Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos. DESAFIO Umas das principais funções esperadas em um profissional (principalmente os formados em engenharia) é a habilidade de gerenciar competentemente projetos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
Atividades Práticas Supervisionadas. Engenharia Econômica
Atividades Práticas Supervisionadas Engenharia Econômica Etapa 1: 1. Leia os capítulos iniciais do livro de engenharia econômica PLT. 1.1. Pesquise na biblioteca de sua unidade de livros contabilidade e contabilidade de custos a) Conceituar os gastos existentes na empresas. Custo, despesa, gasto, investimento e perda. A formula de lucro de uma empresa e conhecida por muitos, mesmo por aqueles que não possuem conhecimentos técnicos em administração, economia, contabilidade entre outras áreas. Sabemos de modo grosseiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.043 Palavras / 5 PáginasData: 27/5/2013 -
Atividade Complementar
Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. b. rompeu com o mito da democracia racial. c. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. d. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. e. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. Question 2 Notas: 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.151 Palavras / 5 PáginasData: 28/5/2013 -
Projeto Multidisciplinar III - Atividade De Autodesenvolvimento
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MANUAL DE JOGOS E BRINCADEIRAS ORIENTADORA RENATA CRISTINA ROCHA ALUNAS AURELICE BARBOSA NUNES ANHANGUERA DE BRASÍLIA TAGUATINGA- PEDAGOGIA NOTURNO 4ºSEMESTRE RA: 1054042043 EMILDA REIS TATEHIRA DE JESUS ANHANGUERA CAMPINAS 3 – PEDAGOGIA NOTURNO 4º SEMESTRE RA: 10019447 ERICA YURI SEIKE ANHANGUERA CAMPINAS 3 – PEDAGOGIA NOTURNO 3º SEMESTRE RA: 2107181155 MARIA APARECIDA SOUZA PINHEIRO MEDEIRO ANHANGUERA CAMPINAS 3 PEDAGOGIA NOTURNO 4º SEMESTRE RA: 1001800813 TATIANE DO NASCIMENTO ALVES ANHANGUERA CAMPINAS 3 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.843 Palavras / 16 PáginasData: 28/5/2013 -
ATIVIDADE
Na visão de Aristóteles, o Estado é composto por uma sociedade à esperança de um bem. Costuma-se dizer que o poder de um rei ou magistrado de República só se diferencia do de um pai de familia e de um senhor pelos maior número de súditos e que não a diferença alguma sobre os poderes exercidos por estes. Porém, tudo isso está errado, como veremos posteriormente decompondo e analisando os mais simples elementos para origem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 693 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2013 -
Atividades Complementares
ISTEMAS OPERACIONAIS:Atps Etapa 1 Pesquisa referente a primeira etapa do Atps de Sistemas Operacionais, entregue ao Professor Rozendo, visando analisar 3 diferentes tipos de Sistemas Online, apresentando vantagens, desvantagens e performance. SOROCABA - SP FEVEREIRO - 2012 OS on-line Relatório: OOS.cc , que é a abreviação para Sistema Operacional Online, é uma plataforma de aplicações web que imita a aparência de sistemas desktop clássicos operacionais como Microsoft Windows ,Mac OS X ou KDE . Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2013 -
ATIVIDADE I
Introdução O que é um emulador? Segundo o dicionário Houaiss, emulador é um sistema de computação equipado para simular outro sistema, ou ainda, podendo ser software (um aplicativo) ou mesmo hardware (dispositivo físico). Como os emuladores surgiram? Antes de entendermos como os emuladores surgiram, deve ser esclarecida um pouco da história da informática. O primeiro computador surgiu em 1822, quando Charles Babbage (1791-1871), matemático e filósofo inglês, desenvolveu o “mecanismo diferencial”, uma poderosamáquina concebida com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 928 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2013 -
Atividades Práticas Supervisionadas .. Filosofia Matematica 1 Semestre Engenharia
Atividades Práticas Supervisionadas “Filosofia, Matemática, Física e o Pensamento Científico” Bauru, 2012 Índice 1 Biografias 3 1.1 Pitágoras de Samos 3 1.2 Aristóteles 7 1.3 Isaac Newton 9 2.0 Obras 12 3.0 Análise da função 18 4.0 Impactos produzidos 19 5.0 Dissertação 22 6.0 Bibliografia 24 1 Biografias 1.1 Pitágoras de Samos “O homem é mortal por seus temores e imortal por seus desejos.” Pitágoras de Samos Pitágoras, nasceu em aproximadamente 570 a.C em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.755 Palavras / 24 PáginasData: 29/5/2013 -
Atividade 3
OBJETIVOS COMO PRAZO RECURSOS DE TEMPO RECURSOS FINANCEIROS Atuar na área Contábil Estudando, me esforçando. 6 meses a 1 ano 6 meses R$ 1.800,00 concluir o ensino superior Dedicando-me 3 a 5 anos 4 anos R$ 21.000,00 aprox. Estabilidade financeira e pessoal 10 a 15 anos 5 anos Gastos e Ganhos estabilizados Definir objetivos é muito fácil, difícil é realizá-los, concluí-los. Baseando-se em longos prazos de tempo e de recurso financeiro então, requer muita força
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 30/5/2013 -
A atividade prática supervisionada (ATPS): Comportamento Organizacional
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Marketing 1ª Série Comportamento Organizacional A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.969 Palavras / 8 PáginasData: 30/5/2013 -
Trabalho De Atividades Complementares
Este foi o romance que deu a conhecer Umberto Eco ao grande público, constituindo um enorme êxito de vendas em Portugal desde que foi publicado pela primeira vez, e continua ainda a ser uma obra bastante popular. E não é de espantar: escrito com imenso humor, o romance dá-nos a conhecer de uma forma expressiva o que era viver num mosteiro medieval. O tema central do romance é a liberdade de estudo e de ensino,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.232 Palavras / 13 PáginasData: 30/5/2013 -
Atividade Estruturada I
Os Direitos Humanos Uma pessoa não vale mais do que a outra, uma não vale menos do que a outra e sabemos que a Declaração Universal dos Direitos Humanos existe para melhoria nas condições de vida do ser humana por toda nação, esse direito é quem proporciona dignidade ao ser humano. Surgiu principalmente para proteger o homem contra o abuso de poder principalmente crianças, mulheres, negros e índios que eram vistos como objetos de uso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2013 -
Orientação para realizar a atividade
Orientação para realizar a atividade: O aluno deverá rever os pontos da aula ministrada por seu professor, consultar seu material didático e, se necessário, a biblioteca virtual da Estácio para responder e aperfeiçoar os casos concretos desta aula. A atividade deverá ser feita em arquivo word (.doc), com cabeçalho identificador da atividade e aluno/Instituição/Cursor/Campus/Disciplina/Turma/Aluno/Semana), contendo apenas as respostas fundamentadas e enriquecidas em pesquisa bibliográfica e com a indicação da fonte bibliográfica da pesquisa na forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2013