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Anhembi Morumbi Desenvolvimento Humano E Social Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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36.501 Trabalhos sobre Anhembi Morumbi Desenvolvimento Humano E Social. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 16/4/2015
  • O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET

    O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET INTRODUÇÃO: Ao estudarmos o desenvolvimento do ser humano, encontramos várias teorias construídas a partir de observação, pesquisas com grupos de indivíduos em diferentes faixas etárias ou em diferentes culturas. Dentre essas teorias, destaca-se a de Jean Piaget,psicólogo e biólogo suíço, pela sua produção contínua de pesquisas,pelo rigor científico de sua produção teórica e pelas implicações práticas de sua teoria, principalmente no campo de Educação. Piaget dividiu os períodos

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    Tamanho do trabalho: 4.827 Palavras / 20 Páginas
    Data: 16/4/2013 Por: annacarolina
  • Desenvolvimento Humano Freinet

    Desenvolvimento Humano Freinet Ser humanista na visão de Célestin Freinet é a capacidade do educador desenvolver plenamente todo o potencial da criança, procurando aprimorar todas as suas características, tendo como concepção o bem-estar e a dignidade do jovem como ser humano. Ele, foi muito além no que se refere a valores ideológicos e até mesmo religiosos, levou em conta a "ética humana". Muitas das palavras ditas por Célestin Freinet ao longo da sua vida vêm

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    Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 Páginas
    Data: 17/4/2013 Por: marildaa
  • O PROCESSO DE EQUILIBRAÇÃO: FATOR E MECANISMO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO

    O PROCESSO DE EQUILIBRAÇÃO: FATOR E MECANISMO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO Em que consiste ou como atua o mecanismo de equilibracão? Para poder descrevê-lo, é preciso recorrer a alguns conceitos importantes na explicação de Piaget: assimilação e acomodação; equilíbrio, desequilíbrio e reequilíbrio; perturbações e regulações e compensações. (...) No momento de atuar sobre os objetos, física ou mentalmente, produz-se o funcionamento dos processos básicos: a assimilação (isto é, a aplicação de determinados esquemas de ação aos

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    Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/4/2013 Por: Gislayne
  • Empreendedorismo E Sustentabilidade: Unidade 1 Anhembi Morumbi

    Unidade 1 Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos A proposta da Gurgel de criar o primeiro carro brasileiro de 1000 cilindradas não vingou porque a empresa não evidenciou capacidade para conter a inevitável reação dos concorrentes de mercado que, certamente, copiariam, com facilidade, sua iniciativa. Isto deixa claro que as oportunidades, para se tornarem um negócio viável, devem ser analisadas sob vários aspectos. Entre estes aspectos, o fator que influenciou a questão da Gurgel foi

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    Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/5/2013 Por: CajaLima
  • Tecnologia E Desenvolvimento Humano

    Tecnologia da Informação. Isso pode ser definido como um termo que engloba todas as formas de tecnologia utilizada para criar, armazenar, trocar e manipular a informação e o desenvolvimento humano em suas diversas formas (dados de empresas, entrada de voz, imagens estáticas, imagens em movimento, apresentações multimídia, e de outras formas, incluindo aqueles que não ainda concebido).trabalhar no estrangeiro podem ser capazes de tirar proveito da falta de qualificações no estrangeiro e avançar sua carreira

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    Tamanho do trabalho: 737 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/5/2013 Por: allansampaio
  • A importância da tecnologia da informação no desenvolvimento humano no Brasil e no mundo

    << ver todos os artigos >> << voltar Índice próximo capítulo >> Uma Visão da Informática A importância da tecnologia da informação no desenvolvimento humano no Brasil e no mundo Parte 1: A importância da tecnologia da informação no desenvolvimento humano no Brasil e no mundo As novas tecnologias estão cada vez mais presentes em nosso dia-a-dia, mas isso não acontece por simples luxo, mas sim porque o avanço tecnológico é cada vez mais necessário

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    Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/5/2013 Por: valnison
  • Desenvolvimento Humano

    CONCEITUAÇÃO 1. Apresente uma definição de “Desenvolvimento Humano” O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico. O desenvolvimento mental é uma construção continua que se caracteriza pelo aparecimento gradativo de estruturas mentais. Estas são formas e organização da atividade mental que se vão aperfeiçoando e solidificando até o momento em que todos eles, estando plenamente desenvolvidas caracterizarão um estado de equilíbrio superior quanto aos aspectos da inteligência, vida afetiva e relações sociais

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    Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: juhh
  • Empreendedorismo E Sustentabilidade Anhembi Morumbi

    É necessária uma avaliação Quando pensamos em termos de sustentabilidade vinculado ao ideal de empreendedorismo, nosso objetivo é entender que em nossa sociedade não basta apenas ter uma ótima visão de negócios, é necessário também pensar de forma sistematizada em termos de sustentabilidade para garantir um mundo melhor para as gerações futuras. Pensando desta forma elencamos em nossas aulas os princípios fundamentais para a geração de sociedades humanas sustentáveis, nas quais destacamos: princípios da interdependência,

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    Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/5/2013 Por: jutheater
  • GESTÃO DE MKT ANHEMBI MORUMBI UNIDADE 1

    • Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Na propaganda dos carros JAC, o apresentador Fausto Silva lista as qualidades do veículo e destaca o “design italiano” dos automóveis, mas não faz nenhuma menção à origem chinesa da montadora. A descrição que o diretor de marketing Humberto De Biase faz da Lenovo – “somos uma empresa mundial” – vai pelo mesmo caminho e evidencia o desafio de imagem que as marcas “made in China” enfrentam ao

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    Tamanho do trabalho: 669 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/6/2013 Por: priromano
  • Tecnologia e Desenvolvimento Humano

    2.3 Tecnologia e Desenvolvimento Humano Vivemos na era Pós-industrial, um novo mundo, onde o trabalho físico é feito pelas máquinas e o mental, pelos computadores. Cabe ao homem a tarefa de se tornar insubstituível sendo criativo, pois é as idéias que fazem este novo mundo estar constantemente em desenvolvimento. Pode-se dizer que a era pós-industrial nasceu com a Segunda Guerra Mundial, a partir do aumento da comunicação entre os povos, com a criação de novas

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    Tamanho do trabalho: 2.101 Palavras / 9 Páginas
    Data: 6/6/2013 Por: jarlan
  • Século XXI - Desenvolvimento Humano E Novas Perspectivas

    SUMÁRIO 1 Um retrato global do mundo no século XXI ................................................. 2 Desenvolvimento humano: relações éticas, individualismo, saúde pública e desigualdade social ....................................................................... 3 Materialismo e agressão ambiental. Como nos relacionamos com o meio em que vivemos? .................................................................................. 4 Perspectivas para o desenvolvimento de uma nova sociedade ............... 5 Conclusão ....................................................................................................... Referências bibliográficas ................................................................................ 3 6 9 11 13 14 1 Um retrato global do mundo no século XXI O século XXI surgiu frente às

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    Tamanho do trabalho: 2.466 Palavras / 10 Páginas
    Data: 9/6/2013 Por: gracapeixoto52
  • O Índice de Desenvolvimento Humano

    Etapa 2 de etica O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um dado utilizado pela Organização das Nações Unidas (ONU) para analisar a qualidade de vida de uma determinada população. Os critérios utilizados para calcular o IDH são: - Grau de escolaridade: média de anos de estudo da população adulta e expectativa de vida escolar, ou tempo que uma criança ficará matriculada. - Renda: Renda Nacional Bruta (RNB) per capita, baseada na paridade de poder

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    Tamanho do trabalho: 1.768 Palavras / 8 Páginas
    Data: 13/6/2013 Por: luan11111
  • O Garoto Selvagem: A Importância Das Relações Sociais E Da Educação No Processo De Desenvolvimento Humano

    O garoto selvagem: a importância das relações sociais e da educação no processo de desenvolvimento humano Tatiane Marina dos Anjos Pereira* Maria Terezinha Bellanda Galuch** Resumo Partindo do pressuposto de que o processo de hominização ocorre na medida em que o indivíduo, vivendo em comunidade, se organiza sob as bases do trabalho, submetendo-se às leis sociais e históricas, o presente estudo analisa o filme francês O garoto selvagem (L’enfant sauvage), de 1969, cuja narrativa pauta-se

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    Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/6/2013 Por: natiely
  • Desenvolvimento Humano

    Notas: 1 A autora do capítulo, ao enfocar a importância de se elaborar um projeto de vida, coloca afirmações como: “elaborar um projeto de vida é importante para nortear as ações das pessoas em função de sua realização plena ou do cumprimento de sua missão pessoal” e afirma que a elaboração de um projeto de vida pode ser vista como “uma estratégia para atingir seus objetivos pessoais e profissionais de maneira consciente e planejada”. Leia

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    Tamanho do trabalho: 1.210 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/6/2013 Por: prlb
  • ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO DE TAGUATINGA/DF

    ETAPA 2 Esta atividade é importante para que o grupo possa comparar aspectos das economias e também analisar outros dados e indicadores dos países do BRICS. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Pesquisar, no Livro-Texto (referenciado ao final desta ATPS) e na bibliografia complementar da disciplina, informações e dados sobre os países que compõem o BRICS. Anotar as informações relevantes, dados históricos e indicadores. Nota O grupo tem autonomia

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    Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/6/2013 Por: rosanene
  • IDH-Índice de Desenvolvimento Humano

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Pólo Unieducação Data 19/06/2013 Curso Administração Semestre 5º Turma 3º Módulo/disciplinas DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO Tutor presencial/Professor Local Carolina marim Alves Prof. ? Alunos (as) GUILHERME FREITAS BARBOSA KELLY APARECIDA DA SILVA BARBOSA 309624 324390 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ETAPA 1 O Desenvolvimento Econômico é um fenômeno histórico que passa a correr nos países ou estado-nação que realizam sua revolução capitalista, e se caracteriza pelo aumento sustentável da produtividade

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    Tamanho do trabalho: 2.319 Palavras / 10 Páginas
    Data: 19/6/2013 Por: kellysilva10
  • Compreender os diversos fatores que influenciam o desenvolvimento humano

    PSICOLOGIA INTRODUÇÃO 1 Quais são as características da Psicologia como ciência? R: Conjunto de conhecimentos sobre fatos os aspectos da realidade(objeto de estudo), expresso por meio de uma linguagem precisa e rigorosa. 2 Diferenciar os conhecimentos da Psicologia dos conhecimentos do senso comum? R: Se adquire informalmente, não proporciona diretrizes para a avaliação de questões complexas, se analisa o cotidiano 3 Qual é a relação entre a Psicologia e o Direito? 4 nas várias áreas

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    Tamanho do trabalho: 905 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/6/2013 Por: kenner
  • O Desenvolvimento Humano na Teoria de Piaget

    Falando em estudo dirigido pode se pensar que é para mandar alguém estudar. Mas vamos considerar que tudo o que se faz em termos de aprendizagem (em qualquer circunstância) é um estudo. A técnica do estudo dirigido, portanto, baseia-se no pressuposto de que a aprendizagem afetiva exige a sua atividade, como aluno ou aluna. O termo atividade aqui é entendido não apenas no sentido físico, de ação efetiva, mas principalmente no sentido mental, no que

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    Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/7/2013 Por: DERGOM
  • Desenvolvimento Humano

    Infância e Atualidade: A Concepção de Infância na Prática Educativa Autor: Kelly Cristina Teixeira Data: 24/04/2009 Resumo Este trabalho discute a questão da concepção da infância na atualidade, a partir da perspectiva social e educacional, de modo a focalizar qual o conceito que ambas trazem sobre a infância. A orientação teórico-metodológica foi baseada em autores que discutem a concepção de infância historicamente e na atualidade, como Áries, Andrade, Paula, e também os referenciais curriculares nacionais

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    Tamanho do trabalho: 5.563 Palavras / 23 Páginas
    Data: 2/9/2013 Por: ericaperes
  • Desenvolvimento Humano

    ano e 1 mes Assim que deixou o útero da mãe, a criança enxergava apenas os objetos próximos e o mundo parecia meio borrado. Agora, seus olhos percebem com mais nitidez os objetos e as cores. 1 ano e 2 meses Experimentação é com ele mesmo. Nessa fase, seu filho quer apertar, sacudir e derrubar os brinquedos. Tudo o que ele pega vai logo parar no chão. Esse comportamento, na visão dos adultos, parece não

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    Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/9/2013 Por: 1715
  • Perspectivas Teóricas Do Desenvolvimento Humano. (Piaget)

    Perspectivas teóricas do desenvolvimento humano. (Piaget) Piaget divide o desenvolvimento humano de acordo com a progressão do surgimento de novas qualidades do pensamento. Cada período é separado com base na principal função do indivíduo na respectiva faixa etária, e todos passamos por elas. O primeiro período, o sensório-motor é caracterizado pela conquista universal da criança pela percepção e seus movimentos. Este período vai do nascimento aos dois anos de idade. Logo que a criança nasce,

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    Tamanho do trabalho: 1.435 Palavras / 6 Páginas
    Data: 5/9/2013 Por: KamilaSB
  • Concepções de desenvolvimento humano

    1. As autoras apresentam duas concepções de desenvolvimento humano. O que as diferencia e quais as implicações para a educação? (pg. 55) As duas concepções são: a do cuidado e da educação. Na concepção de cuidado o trabalho educativo no inicio da vida era mais cuidadoso do que uma base própria para educação. A educação era vista como uma consequência de desenvolvimento, com isso as aulas ficavam a cargo da assistência social e não da

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    Tamanho do trabalho: 1.117 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: jaaaa
  • ATPS - DESENVOLVIMENTO HUMANO

    ANHANGUERA EDUCACIONAL Como anda a saúde de sua Caixa D’água? ANHANGUERA EDUCACIONAL TRABALHO – DIREITO E LEGISLAÇÃO CARTILHA Professor: 03 de abril de 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL Introdução: Trabalho realizado com a classe tendo como objetivo esclarecer dúvidas e alertar a população da importância sobre manter reservatório de água sempre limpo e vedado evitando dessa forma a contaminação da água. A limpeza periódica da caixa d'água é tão básica quanto lavar as mãos e os alimentos

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    Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por:
  • Resumo: Gestão De Marketing - Unidade 1 - Anhembi Morumbi

    Gestão de Marketing – Unidade 1 – Introdução à gestão de marketing Os clientes estão exigindo cada vez mais qualidade e serviço superiores, e mostram menos fidelidade e maior sensibilidade em relação ao preço. Kotler: sua primeira dica é ter consciência de que o marketing deve ser a orientação fundamental, o modo de gerir e de pensar em qualquer negócio, independente do mercado em que a empresa atua ou das funções que inclui nas organizações.

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    Tamanho do trabalho: 1.595 Palavras / 7 Páginas
    Data: 21/9/2013 Por: pedro.piccolo
  • O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)

    O IDH no Brasil Brasil, um país com alto IDH? O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um dado utilizado pela Organização das Nações Unidas (ONU) para analisar a qualidade de vida de uma determinada população. Os critérios utilizados para calcular o IDH são: - Grau de escolaridade: média de anos de estudo da população adulta e expectativa de vida escolar, ou tempo que uma criança ficará matriculada. - Renda: Renda Nacional Bruta (RNB) per

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    Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/9/2013 Por: thai1986

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