Antropologia E Cultura Brasileira Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Fundamentos Filosóficos Que Permeiam A Educação Brasileira
POLO DE GLÓRIA DE DOURADOS CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Cícera da Silva Ferreira RA: 374647 E-mail : anjopekenadomi@hotmail.com Eure Nathaly Peixoto Guimarães Vieira Martins RA: 379589 E-mail : Eure_nathaly@hotmail.com Luziana Linda da Silva RA:393390 E-mail : luzianaldsilva@hotmail.com Natieli Farias RA: 369471 E-mail : Natieli_farias@hotmail.br Roselaine Marques Romeiro RA:3720 E-mail :Rosemarques.78@hotmail.com Rosimeire dos Santos RA: 400331 E-mail : Meire08@hotmail.com Profa distância :Potiguara Acácio Pereira Profa presencial :Maria das Neves de Souza Gloria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.247 Palavras / 13 PáginasData: 14/6/2013 -
Antropologia
ANTROPOLOGIA Segundo HUGHES DE VARINE-BOHAM e seus estudos sobre Patrimônio Cultural e sua contribuição à UNESCO (LEMOS, 1987), o patrimônio deve ser dividido em três categorias: a primeira trata dos elementos pertencentes à natureza e ao meio-ambiente, a segunda trata do saber e do saber-fazer e a terceira trata dos objetos em si, artefatos e construções arquitetônicas. A partir do pressuposto inicial acima, defina patrimônio cultural intangível e patrimônio cultural material. Resposta Resposta Selecionada: Patrimônio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2013 -
Cultura Inglesa
Cultura Inglesa Alunas: Caroline Barcelos y Monte de Vargas Loise Pech Mylena Cristina Moises Escola: Municipal D. Sabina Lazarin Prati Professora: Cassiana Disciplina: Historia Tema: Cultura Inglesa Turma: 8º ano A Campo Verde, Maio de 2013. -Principais religiões adotadas Em 1485, ascendeu ao trono da Inglaterra, Henrique VII, iniciador da dinastia Tudor. A nova dinastia, cujos principais representantes foram Henrique VIII (1509 a 1547) e Elizabeth I (1558 a 1603), estabeleceu um regime monárquico absolutista.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 14/6/2013 -
Literatura Brasileira
Literatura Brasileira Quinhentismo (século XVI)- O Quinhentismo, fase da literatura brasileira do século XVI, tem este nome pelo fato das manifestações literárias se iniciarem no ano de 1.500, época da colonização portuguesa no Brasil. (Nasceu em pleno Renascimento). Representante da Literatura Jesuíta ou de Catequese destaca-se Padre José de Anchieta com seus poemas, autos, sermões cartas e hinos. O objetivo principal deste padre jesuíta, com sua produção literária, era catequizar os índios brasileiros. Nesta época,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2013 -
Trabalho Antropologia
No texto do diário de uma favelada tivemos a oportunidades conhecer um pouco da realidade da vida dos pobres e favelados, por atitudes tomadas pelos políticos, desperdício de alimentos, dentre outros. A autora inda ressalta hábitos e costumes do seu meio social. Para nós fica o desafio de descobrirmos mecanismos e estratégias de garantir os direitos sociais. Problemas Sociais Emprego A economia do Brasil tem Crecido gradativamente mais não esta sendo o suficiente para gerar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 15/6/2013 -
Homem Cultura E Sociedade
Questão 1: Nota: Excelente Observe as seguintes proposições: I. As manifestações culturais portuguesas, as nações indígenas e os diferentes povos africanos produziram uma cultura extremamente sincrética. II. Três situações que influenciaram a identidade no Brasil: a chegada dos portugueses, o genocídio de povos indígenas e a chegada dos africanos escravos. III. A marca mais nítida no processo de formação cultural brasileira é a ausência da miscigenação em sua base. Assinale a alternativa precisamente correta. Alternativas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 15/6/2013 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
INTRODUÇÃO O sistema de ensino brasileiro é a forma de como se organiza, normatiza, administra a educação no Brasil. Esta organização se dá em âmbitos da União, dos estados, do Distrito Federal e dos Municípios. A lei que rege toda esta estrutura é a LDB 9.394/96. A estrutura educacional compreende a educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Além do ensino regular, integram à educação formal: educação especial, educação de jovens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.201 Palavras / 9 PáginasData: 16/6/2013 -
PODER E CULTURA ORGANIZACIONAL
Cultura: definições e conceitos Atualmente, a gestão das organizações tem buscado diferentes formas de estruturar-se entre elas o embasamento na antropologia, cujo principal objetivo de estudo constitui-se na análise da cultura. A cultura, ao longo do tempo, adquiriu inúmeras definições e foi estudada por várias áreas do conhecimento. Mesmo com essa pluralidade de significados, é possível considerar que a cultura se modifica de acordo com o contexto em que se insere. A sociedade humana passou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 966 Palavras / 4 PáginasData: 16/6/2013 -
Estrutura E Organização Da Educação Brasileira
A ESTRUTURA DE ENSINO NO BRASIL, NOS ÂMBITOS FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL, BEM COMO AS INCUMBÊNCIAS DE CADA SISTEMA DE ENSINO. A Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil. De acordo com a LDB, compreende-se que existe no Brasil uma única estrutura do Sistema de Ensino, que deverá ser seguida por todos os órgãos responsáveis pela Educação. Entretanto os Estados poderão fazer os ajustes de acordo com as necessidades locais. Como exemplo temos o calendário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.466 Palavras / 6 PáginasData: 16/6/2013 -
Antropologia Jurídica
A relatividade cultural ensina que uma cultura deve ser compreendida e avaliada dentro de seus próprios moldes e padrões, mesmo que estes pareçam estranhos e exóticos É uma atitude etnocêntrica, condenada pela antropologia, que defende o princípio de que as culturas não são superiores ou inferiores, mas diferentes, com maiores ou menores recursos, com tecnologia mais ou menos desenvolvida. Dinâmica cultural – nenhuma sociedade é estática independentemente do ritmo de suas mudanças. Padrões de mudanças:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 17/6/2013 -
O IMPACTO DO CÂMBIO FLUTUANTE NA ECONOMIA BRASILEIRA
O IMPACTO DO CÂMBIO FLUTUANTE NA ECONOMIA BRASILEIRA Regime de Câmbio Flutuante Ana Paula Santos da Rosa Professor-Ivanildo Junior Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Processos Gerencias (EMD0182) – Prática do Módulo II 29/08/12 RESUMO Este trabalho tem por objetivo fazer uma breve reflexão sobre o regime cambial flutuante, com ênfase em sua trajetória no Brasil. É observado desde seu início até seu término, perpassando as altas e baixas, que influenciaram e influenciam altamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 956 Palavras / 4 PáginasData: 17/6/2013 -
IFRS: VANTAGEM PARA O BRASIL, DESAFIO PARA A CONTABILIDADE BRASILEIRA
Mudanças sempre provocam receios, dúvidas e questionamentos. Não foi diferente para os profissionais da Contabilidade brasileira quando a Lei nº 11.638 foi promulgada, em 28 de dezembro de 2007, e percebeu-se a revolução que a adoção das Normas Internacionais de Contabilidade pelo Brasil traria para a profissão. Depois de sete anos tramitando no Congresso Nacional, a nova lei chegou para modificar a Lei nº 6.404/1976, conhecida como a Lei das S.A., determinando que as demonstrações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 790 Palavras / 4 PáginasData: 17/6/2013 -
Antropologia
Abordando uma temática muito questionada nos novos tempos, tivemos a oportunidade de nos dar conta de certo tipo de maquiagem feita em cima de uma realidade muito complicada, as Relações Raciais quando pensadas no contexto brasileiro, são muito mais complexas do que podemos imaginar. A construção ideológica de uma mestiçagem, tanto dos corpos quando da cultura, se faz muito forte dentro da sociedade brasileira. A ideia de uma raça única torna o racismo uma espécie
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 18/6/2013 -
Av1 Homem, Cultura E Sociedade
Av1 - Adm/cco - Homem, Cultura e Sociedade / Sociologia Período: 02/05/13 00:00 à 07/06/13 23:59 Situação: Confirmado 06/06/2013 13:54 Protocolo: 113435068 Conceito: Excelente Cabeçalho Questão 1: Nota: Excelente Observe as seguintes proposições: I. As manifestações culturais portuguesas, as nações indígenas e os diferentes povos africanos produziram uma cultura extremamente sincrética. II. Três situações que influenciaram a identidade no Brasil: a chegada dos portugueses, o genocídio de povos indígenas e a chegada dos africanos escravos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.057 Palavras / 5 PáginasData: 19/6/2013 -
Estrutura E Organização Da Educação Brasileira
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP FACULDADE DE NEGÓCIOS E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO PEDAGOGIA 1ª SÉRIE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ANA PAULA S. NEPOMUCENO RA 7118508782 ELIZAN PIRES A. DO CARMO RA 6950465622 KEILA DA SILVA NEPOMUCENO RA 7118508797 RAYSSA PRISCILLA S. DE MELO RA 7122518481 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TUTORA À DISTÂNCIA: FERNANDA TAMBORIM MONTEZ BORGES TURORA PRESENCIAL: LOIANE FERNANDES TAGUATINGA – DF 2013 RESUMO Nestas atividades buscamos discutir a estrutura do sistema de ensino no Brasil,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.868 Palavras / 16 PáginasData: 19/6/2013 -
Cultura
Cultura: é o conjunto de manifestações artísticas, sociais, linguísticas e comportamentais de um povo ou civilização. Portanto, fazem parte da cultura de um povo as seguintes atividades e manifestações: música, teatro, rituais religiosos, língua falada e escrita, mitos, hábitos alimentares, danças, arquitetura, invenções, pensamentos, formas de organização social, etc. E aos olhos da Sociologia, cultura é tudo aquilo que resulta da criação humana. Cultura popular: é algo criado por um determinado povo, sendo que esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2013 -
Primeiras Aproximações ao Estudo de Antropologia
Primeiras Aproximações ao Estudo de Antropologia Esta disciplina levará o aluno à compreensão do tema da Antropologia, investigando suas origens, seus principais temas e autores, além de oferecer uma visão de futuro quanto aos estudos antropológicos. As atividades propostas para este tema permitirão uma análise do significado da palavra Antropologia, enfatizando sua responsabilidade enquanto estudo sobre as mais diversas dimensões do ser humano. Além disso, será possível conhecer alguns métodos utilizados por antropólogos a fim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.447 Palavras / 22 PáginasData: 20/6/2013 -
Introdução A Antropologia
Iniciação a Antropologia Introdução Ao longo da história do homem, inúmeros contatos entre povos de culturas distintas ocorreram, seja para o bem ou para o mal. Nem sempre os encontros eram pacíficos e cordiais. Em muitas situações, havia conflito, luta, morte e sofrimento. Contudo, a despeito de todas as tragédias na história do homem, o encontro entre outros diferentes era uma constante. O grande antropólogo francês Claude Lévi-Strauss, no seu texto Raça e História (19),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.298 Palavras / 22 PáginasData: 20/6/2013 -
Cultura Indígena
Cultura Indígena O contato com o branco, desde o início da colonização, sempre foi prejudicial ao índio e à cultura indígena em geral, pois funciona como elemento destribalizador, provocando perda das terras e dos valores culturais. Com o tempo, perdeu-se a imensa diversidade cultural que as tribos representavam sem que chegassem a ser estudadas. Por outro lado, adaptados ao seu meio ambiente, não possuindo defesas contra as doenças da civilização, muitos sucumbiram pelas gripes, sarampo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.513 Palavras / 11 PáginasData: 20/6/2013 -
COTAS PARA NEGROS NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS
Este trabalho monográfica (in) constitucionalidade do sistema de cotas instituído no Brasil que objetiva conferir a população afro-brasileira um número de vagas nos cursos de graduação oferecidos pelas universidades brasileiras. É notória a represália sofrida pelos negros em tempos passados, motivo que gerou uma grande desigualdade entre eles e o branco em vários aspectos. Para muitos, o sistema de cotas trata-se de uma medida prematura com o objetivo de disfarçar o preconceito existente, bem como,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 217 Palavras / 1 PáginasData: 20/6/2013 -
OHOMEM E CULTURA
SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................... 06 DESENVOLVIMENTO............................................................................................. 07 1 DEFINIÇÕES CONCEITUAIS.................................................................................08 Critério de rateios dos custos indiretos......................................................................08 Custeio por absorção................................................................................................ 10 Produtos em processo.............................................................................................. 11 Produtos acabados ................................................................................................. 19 2 UNIDADES EQUIVALENTES DE PRODUÇÃO.................................................... 26 3 FORMAÇÃO DE PREÇO DE VENDA....................................................................29 Com base nos custos................................................................................................29 Com base no mercado...............................................................................................31 4 ANALISE/CUSTO/VOLUME/LUCRO .....................................................................35 Margem de contribuição.............................................................................................56 Ponto de equilibrio......................................................................................................35 5 IMPORTANCIA DE UM SISTEMA INTEGRADO P GERAR INFORMAÇÕES.......59 6 DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS..........................................................................65 CONCLUSÃO............................................................................................................68 REFERÊNCIAS..........................................................................................................69 INTRODUÇÃO Veremos à importância do critério
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.884 Palavras / 40 PáginasData: 20/6/2013 -
Antropologia moderna
A partir da antropologia moderna o ser humano pode ser definido como: Resposta a. O único à imagem e semelhança de Deus. b. O fim de um processo evolutivo, que saiu de animais simples e chegou ao seu ápice. c. O único animal racional e cultural, o que é comprovado pelos processos de comunicação, inexistentes nos outros seres vivos. d. O animal que mais que elabora, ensina e recorda, amparado na sua racionalidade, e que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.140 Palavras / 9 PáginasData: 20/6/2013 -
O Que é Cultura
São práticas e ações sociais que seguem um padrão determinado no espaço/tempo. Se refere a crenças, comportamentos, valores, instituições, regras morais que permeiam e "preenchem" a sociedade. Explica e dá sentido a cosmologia social, é a identidade própria de um grupo humano em um território e num determinado período. Definição Cultura é o conjunto de manifestações artísticas, sociais, lingüísticas e comportamentais de um povo ou civilização. Portanto, fazem parte da cultura de um povo as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 21/6/2013 -
Cultura Do Alface
Cultura da Alface Crespa 1. Introdução. Nome Científico: Lactuca sativa, Linné Família: Asteraceae, grupo Lactuceas Nome Popular: Alface Descrição Botânica: Presa a um pequeno caule, as folhas da alface podem ser lisas ou crespas e verdes, arroxeadas ou amareladas. Pode ou não formar “cabeça”, dependendo das inúmeras variações. Seu ciclo é anual. Na fase reprodutiva, emite uma haste com flores amarelas agrupadas em cacho, e produz em maior quantidade uma substância leitosa e amarga chamada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 943 Palavras / 4 PáginasData: 21/6/2013 -
Av2 - Adm/cco - Homem, Cultura E Sociedade / Sociologia
Av2 - Adm/cco - Homem, Cultura e Sociedade / Sociologia Informações Período:02/05/13 00:00 à 21/06/13 23:59Situação:Não finalizado em 21/06/2013 19:58Cabeçalho -------------------------------------------------------------------------------- Questão 1: Nota: Não gerada __________ é mais que um sentimento espontâneo. É uma ideologia. Pois formula racionalmente o ponto de vista específico de um grupo, que busca convencer a todos de que seus argumentos valem universalmente. Com isso, ________ legitima estereótipos e preconceitos. Assinale o conceito que complementa a ideia da frase. Alternativas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 21/6/2013