TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Apostila Do Aluno Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

Pesquisar

2.174 Trabalhos sobre Apostila Do Aluno. Documentos 326 - 350 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

Ir para a página
Última atualização: 11/4/2015
  • APOSTILA MICROSOFT WINDOWS XP

    APOSTILA MICROSOFT WINDOWS XP HOME EDITION Sumário Introdução 07 Inicializando o Windows XP 08 Encerrar o Windows XP 08 Área de trabalho (Desktop) 09 Esvaziar a lixeira 10 Criando um atalho na área de trabalho 11 Alterar um ícone de atalho 13 Movendo a barra de tarefas 14 Alterando a aparência da barra de tarefas e menu iniciar 15 Instalar ou executar programas 17 Procurar arquivos 18 Obtendo ajuda e suporte 19 Instalar nova impressora

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.395 Palavras / 6 Páginas
    Data: 3/4/2014 Por:
  • Apostila UFF Quimica Geral Experimental

    Universidade Federal Fluminense Pólo Universitário de Volta Redonda Instituto de Ciências Exatas Departamento de Química Volta Redonda, 2013 PREFÁCIO Esta apostila foi elaborada pelos seguintes professores do departamento de Química do Instituto de Ciências Exatas da Universidade Federal Fluminense (Pólo Universitário de Volta Redonda): Alessandra Rodrigues Rufino, Denise de Castro Bertagnolli, Julliane Yoneda Huguenin, Patrícia Alves Carneiro, Renata Luz Martins, Robson Pacheco Pereira e Thiago Simonato Mozer. A revisão foi realizada pela professora Lúcia Maria

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.819 Palavras / 36 Páginas
    Data: 3/4/2014 Por: juliana.paiva10
  • Apostila de Lógica de Programação - Algoritmos

    Olá Lurenato Trabalhos Feitos - Trabalhos Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros Trabalhos e Monografias Gerador de Citação Mais Página Inicial » Diversos Trabalhos Enviado por Lurenato, marco 2014 | 32 Páginas (7939 Palavras) | 4.5 1 2 3 4 5 (1) | Denunciar | CLIQUE TRÊS VEZES PARA DAR BOA SORTE Envie Tweet FIT - Faculdade de Informática de Taquara Curso de Sistemas de Informação Março de 2007 Apostila de Lógica de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/4/2014 Por: lurenato
  • Apostila De Hidráulica

    1. – CONVERSÃO DE UNIDADES 1.1 – Unidades de medidas UNIDADE DE COMPRIMENTO Quilômetro Hectômetro Decâmetro Metro Decímetro Centímetro milímetro km hm Dam m dm cm mm 0,001 0,01 0,1 1 10 100 1.000 UNIDADE DE SUPERFÍCIE Quilômetro Quadrado Hectômetro Quadrado Decâmetro Quadrado Metro Quadrado Decímetro Quadrado Centímetro Quadrado milímetro Quadrado Km2 hm2 dam2 m2 dm2 cm2 mm2 0,000001 0,0001 0,01 1 100 1.0000 1.000.000 UNIDADE DE VOLUME Quilômetro Cúbico Hectômetro Cúbico Decâmetro Cúbico Metro

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.207 Palavras / 13 Páginas
    Data: 4/4/2014 Por: romulorst
  • Resumo Da Apostila: Interpretação E Produção De Textos Aplicadas Ao Direito

    Teoria e Prática da Redação Jurídica Resumo da apostila: Interpretação e Produção de Textos Aplicadas ao Direito Características da Narrativa Jurídica Os documentos produzidos por advogados e demais operadores do Direito, quase na totalidade, compõe-se de: exposição de fatos importantes (texto narrativo); defesa de um ponto de vista (texto argumentativo) e aplicação da norma (texto injuntivo). Dando prosseguimento ao estudo específico da narrativa, distinguimos as situações em que a narração seria simples e quando seria

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.076 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/4/2014 Por: tribeiro92
  • Aula-Tema 04: Eu E Os Outros (Competência Social) Prezado(a) Aluno(a)

    Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Prezado(a) aluno(a): O roteiro desta aula lhe possibilitará relacionar o conteúdo discutido durante esta aula-tema com situações práticas, a partir de um exercício de análise e comparação. Passo 1: Leia o Capítulo 4 do livro-texto, bem como o Resumo e os Conceitos Fundamentais desta aula-tema, com especial atenção para os pontos relativos às habilidades sociais e ao gerenciamento de impressão. Passo 2: Leia a situação apresentada a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/4/2014 Por: Carolinegabama
  • Modelagem conceitual e física do banco de dados de controle do aluno

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Este portfólio tem como objetivo abordar em seu contexto o sistema de locação de veículos junto a empresa “Aluga Buggy” que atualmente se encontra sediada na cidade de Guarapari – ES. A empresa é conta com proprietária a Sra. Polyanna que está em expansão buscando parcerias para aumentar sua frota e de novas tecnologias para melhorar seu atendimento virtual e levar um plus a mais para seus clientes, colocando uma interface intuitiva

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.010 Palavras / 33 Páginas
    Data: 6/4/2014 Por: rafaelaraujo22
  • (MSConcursos, 2011) A LDB 9394/1996 Prevê, Para O Atendimento Dos Alunos Com Necessidades Educacionais Especiais, A Oferta De:

    O que é o projeto político-pedagógico (PPP) O PPP define a identidade da escola e indica caminhos para ensinar com qualidade. Saiba como elaborar esse documento Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado projeto político-pedagógico - o famoso PPP. Se você prestar atenção, as próprias palavras que compõem o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/4/2014 Por: martasilvasantos
  • Media De Alunos Em PHP

    <html> <head> <title> Michel</title> </head> <body> <center> <h4>Students' grades</h4> <form action="pag.php" method="post" name="form1" id="form1"> <p> <label for="nome">ALUNO:</label> <input type="text" name="aluno" id="aluno" /> </p> <p> <label for="nota1">Nota 01: </label> <input type="text" name="nota1" id="nota1" /> </p> <p> <label for="nota2">Nota 02: </label> <input type="text" name="nota2" id="nota2" /> </p> <p> <label for="nota2">Nota 03: </label> <input type="text" name="nota3" id="nota3" /> </p> <p> <label for="nota2">Nota 04: </label> <input type="text" name="nota4" id="nota4" /> </p> <p> <input type="submit" name="btn_enviar" id="btn_enviar" value="CALCULAR" /> <input

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/4/2014 Por: juquinhagui
  • Apostila Excel

    Medicina e Segurança do Trabalho Sumário Visão Geral do Curso 5 Objetivos do Curso 6 Metodologia do Curso 7 O Produto 8 PPRA 9 EPI 10 Controle de acidentes do Trabalho 11 PCMSO 12 Atendimento Médico 13 Integração 14 Herança de Ambiente 15 Programação Automática de Exames Periódicos 16 Elaborando os Cadastros Gerais 17 Calendários 18 Centro de Custos 19 Cargos 20 Funções 21 Afastamentos 22 Fornecedores 23 Imagens 24 Produtos EPI 25 Histórico de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 12.307 Palavras / 50 Páginas
    Data: 7/4/2014 Por:
  • Apostila De Portugues

    Apostila Interpretação e Produção de Textos Objetivos Gerais da Disciplina: ampliar o universo cultural e expressivo do aluno, trabalhar e analisar textos orais e escritos sobre assuntos da atualidade, produzir na linguagem oral e escrita textos diversos. Conteúdo programático 1) Conscientização da importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade; 2) As diferentes linguagens: verbal, não verbal, formal e informal; 3) Noções de texto: unidade de sentido; 4) Textos orais e escritos;

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.508 Palavras / 35 Páginas
    Data: 7/4/2014 Por: rafaelaleite46
  • A IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR

    A IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR VIANNA, Ana Maria Chaves TRANCOSO, Bartira Santos RESUMO O presente artigo propõe auxiliar o trabalho dos professores na identificação de características dos alunos com potencial de Altas Habilidades/Superdotação; Sabendo-se que a informação, o preparo e a intervenção no tempo adequado será um diferencial para permitir aos alunos com a capacidade para o desempenho superior ao da média comparável, aliado à criatividade e ao envolvimento persistente

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.139 Palavras / 21 Páginas
    Data: 9/4/2014 Por: anamariachaves
  • Aluno Ouvinte

    aluno ouvinte: a matrícula em disciplina isolada ou na condição de aluno ouvinte tem por finalidade oferecer complementação, atualização e aquisição de conhecimentos a estudantes internos da instituição (UFLA). O aluno não terá direito de participar de qualquer avaliação, contagem de frequência, expedição de certificados ou declaração de efeito de pleitos posteriores para fins curriculares. Cabe ao professor da disciplina autorizar ou não a participação dos alunos ouvintes em suas turmas, e a autorização é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/4/2014 Por: hiury
  • Apostila De Quimica

    Aprender a utilizar o bico de Bunsen;  Aprender técnicas de aquecimento em laboratório e identificar, por meio da cor produzida, alguns cátions metálicos. Pré – Relatório Experimento 02 – Técnicas de medida e Cálculo da densidade: Identificação de amostras sólidas 1. Objetivo do Experimento Aprender a identificar substâncias sólidas a partir do cálculo de suas densidades e o uso de uma balança analítica a partir da determinação da massa de tais substâncias. 2. Introdução

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/4/2014 Por: joaopedrotmoraes
  • Características pedagógicas do aluno

    Não relaciona-se bem com os colegas, gosta de se isolar. Não relaciona-se bem com os colegas, é agressivo. Gosta de realizar trabalhos em grupo. Demonstra resistência em fazer trabalhos em equipe. Quanto à Caligrafia e desempenho do aluno em sala de aula: O aluno é excelente, tem a letra linda, é caprichoso e não apresenta erros. O aluno é excelente , mas por querer ser o primeiro da classe a terminar, acaba deixando a desejar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/4/2014 Por: magnaaparecida
  • A Alfabetização De Alunos Com Sindrome De Down

    PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Etapas que envolvem a elaboração de um projeto educativo 1. IDENTIFICAÇÃO: Tema do projeto Nome da Escola Título do Projeto Público alvo Período 2. JUSTIFICATIVA: Segundo Costa (2011), a Justificativa deve caracterizar a situação real, obedecendo os seguinte critérios: - Identificar os resultados de projetos anteriores que caracterizam a sua comunidade, Descrever a situação existente a ser modificada pela execução do projeto, utilizando dados que retratem o desafio de uma maneira precisa.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 Páginas
    Data: 10/4/2014 Por: valsantosduprat
  • Apostila De Psicologia Orgaizacional

    INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL Caro estudante! Vamos a partir de agora identificar o campo de ação da Psicologia Organizacional, situar o seu surgimento, tomar conhecimento da aplicabilidade dos conceitos por meio dos exemplos apresentados, além de conhecer a história da Psicologia Organizacional no Brasil e suas práticas. Bons Estudos! Allan Cohen e Stephen Fink, em seu livro Comportamento Organizacional, afirmaram que: Estamos no meio a uma revolução gerencial e organizacional. As velhas regras

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/4/2014 Por: neilasousa
  • Exercicio Biologia Caderno Do Aluno

    Qual a composição nuclear da célula? O núcleo é composto por uma carioteca, cromatina e nucléolos. A carioteca é um tipo de membrana plasmática composta por duas membranas lipoprotéicas. Essa membrana possui vários poros em sua superfície. Esses são compostos por uma complexa estrutura protéica que funciona como uma válvula que escolhe que substância deve entrar e qual deve sair Qual a função do núcleo? O núcleo possui duas funções básicas: regular as reações químicas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.463 Palavras / 6 Páginas
    Data: 11/4/2014 Por: VanessaRCalixto
  • Apostila De Tópicos Do Trabalho

    Disciplina: DPU0258 - TÓPICOS DE DIREITO DO TRABALHO E PROCES. DO TRABAL Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Tópicos de Direito do Trabalho e Processo do Trabalho OBJETIVO O aluno deve conhecer os princípios norteadores do Direito do Trabalho e saber identificá-lo na resolução do caso concreto. Deve ainda ser capaz de diferenciar a relação de trabalho da relação de emprego, compreendendo e identificando os requisitos necessários para a formação do vínculo empregatício

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.966 Palavras / 16 Páginas
    Data: 11/4/2014 Por: KATIECASANNOVA
  • Inclusão De Alunos Surdos Nas Escolas Regulares

    Inclusão de alunos surdos nas escolas regulares. A política educacional vigente tem como príncipio básico a "Educação para Todos" tendo como meta principal a inclusão de alunos com necessidades especiais, preferencialmente no ensino regular. Sabemos que isso não se dá de uma forma simples, pois ainda há muito despreparo, dúvidas e equívocos no que diz respeito a organização dessas escolas e dos próprios educadores. Precisamos entender mais sobre a surdez, para que possamos elaborar métodos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/4/2014 Por: mysttica
  • Apostila Direito Tributário

    09/08/2012 Livro: Ricardo Alexandre Livro: Leandro pausen (comentado) Livro: Luciano amaro Livro: fala sobre direito financeiro: Ricardo lobo torres Aula do dia 16/08/12 Noções Introdutórias: Direito Tributário e Direito Financeiro. O Direito Financeiro congloba os princípios e normas jurídicas que regulam a atividade financeira do Estado, se ocupando das receitas e das despesas do Estado e também dos orçamentos; O Direito Financeiro, portanto, cuida tanto de receitas originárias, como operações de crédito (empréstimos e títulos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.280 Palavras / 38 Páginas
    Data: 13/4/2014 Por: CamilaAmaral
  • Análise da percepção dos alunos sobre a psicologia das abordagens humanistas

    O presente trabalho tem como objetivo analisar a percepção dos estudantes de psicologia sobre as abordagens humanistas. A fenomenologia trata-se do estudo ou da ciência do fenômeno e surgiu para analisar o fenômeno enquanto fenômeno, ela estuda o fenômeno como sendo único e isolado. O surgimento da fenomenologia e do existencialismo se deu durante a primeira metade do século XX. Pensar a psicoterapia em uma perspectiva fenomenológico-existencial significa buscar uma prática clínica no método fenomenológico

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/4/2014 Por: Maria1w3
  • Inclusão escolar do aluno com necessidades

    INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: contribuições ao professor do Ensino Regular Elzabel Maria Alberton Frias (Profª PDE)1 Maria Christine Berdusco Menezes (Orientadora/FAFIPA)2 Resumo: Vivenciamos um momento em que mundialmente se fala na inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais, na rede regular de ensino. A legislação é explícita, quanto à obrigatoriedade em acolher e matricular todos os alunos, independente de suas necessidades ou diferenças. Entretanto, não é suficiente apenas esse acolhimento,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.442 Palavras / 34 Páginas
    Data: 14/4/2014 Por: baianuuu
  • Apostila Ti Unip

    ATESTADO Atestamos para fins de comprovação de aptidão para desempenho de atividade pertinente e compatível em características, quantidades e prazos com o objeto da licitação da Administração Pública, em cumprimento ao disposto no art. 30, § 1º, da Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993, a realização pelo(a) <título e nome do profissional> das atividades expostas abaixo. 1. Dados da Obra/Serviço Contrato nº ART(s) nº Objeto do contrato: Local de realização: (logradouro, rua,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/4/2014 Por: Michelleguedes
  • Atividade Avaliativa II Descrição Da Atividade Turma: 2º Ano Do Ensino Fundamental Total De Alunos: 20

    Atividade Avaliativa II Descrição da atividade Turma: 2º ano do Ensino Fundamental Total de alunos: 20 Conteúdo a ser trabalhado: Os seres vivos Disciplina: Ciências Método: 1ªetapa Comece perguntando aos alunos o que, ao nosso redor, está vivo. Qual é a diferença entre algo com ou sem vida? Peça que todos registrem suas ideias no caderno. Em seguida, anote no quadro as principais. 2ªetapa Explique que, para chegar a uma definição de ser vivo, os

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/4/2014 Por: aguidaaparecida

Ir para a página