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Atividade Auto Desenvolvimento Tema 3 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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33.069 Trabalhos sobre Atividade Auto Desenvolvimento Tema 3. Documentos 551 - 575 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 18/4/2015
  • Gestão Do Conhecimento - Aula Tema 3 - Atividade Colaborativa

    Quais dificuldades as empresas brasileiras enfrentam para a criação de conhecimento novo? Segundo a leitura dos conteúdos fornecidos e fontes especificas, as organizações brasileiras privadas assim como as publicas, já estão se conscientizando sobre a importância da revisão dos seus modelos de gestão. A gestão do conhecimento é uma ferramenta de muita importância dentro do processo sistêmico de identificação, criação, renovação e aplicação dos conhecimentos, estratégico na vida de uma organização. Há certa dificuldade de

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    Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 Páginas
    Data: 21/11/2013 Por: starpauliinha
  • Aula-tema 03: Teoria Da Criação Do Conhecimento Organizacional Atividade De Autodesenvolvimento

    Quais dificuldades as empresas brasileiras enfrentam para a criação de conhecimento novo? A gestão do conhecimento nos dias de hoje é a nova tendência organizacional, valorizando o capital humano presente na organização e fazendo com que a empresa consiga sempre inovar, conquistando seu mercado de atuação. Há vários fatores que dificultam a criação de conhecimento novo nas empresas brasileiras, dentre elas, estão à tendência das pessoas em reter seus conhecimentos, mesmo as que não fazem

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    Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/11/2013 Por: nicolemoraes
  • ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA INTEGRADORA APRESENTAÇÃO DA EMPRESA: • Razão Social Da Empresa: AUTO ESCOLA "VROOM" LTDA. • Nome Da Empresa: AUTO ESCOLA "VROOM" LTDA. • Ramo De Atividade Da Empresa: Prestação De Serviços CNAE Código 8599-

    ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA INTEGRADORA APRESENTAÇÃO DA EMPRESA: • Razão Social da Empresa: AUTO ESCOLA “VROOM” LTDA. • Nome da Empresa: AUTO ESCOLA “VROOM” LTDA. • Ramo de Atividade da Empresa: Prestação de Serviços CNAE Código 8599-6/01,Seção P – Educação, Divisão 85 – Educação, 859 – Outras Atividades de Ensino, 8599-6 – Atividades de Ensino não Especificadas Anteriormente, 8599-6/01 – Formação de Condutores. • Principal Produto/Serviço da Empresa: Ensino Prático de Direção Veicular. • Número Total

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    Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/11/2013 Por: heliodm
  • Título: Tipo De Brinquedoteca: Dificuldade Escolar: Diagnóstico/Intervenção: Tempo Necessário Ao Desenvolvimento Da Atividade: Local Para A Atividade: Material: Dinâmica: Problematização Do Diagnóstico/intervenção: Descrição De Como Os Dados

    ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II NOMES RA Ellen Cristina Reis 3726699742 Atividade Colaborativa 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade Colaborativa, sob orientação do professor tutor Nilson Robson Guedes Silva. Anhanguera Educacional 2013 SUMÁRIO Nº Página 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 Atividades para brinquedoteca escolar

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    Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/11/2013 Por: aaaaaaaaaaaaaaa
  • ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO AULA-TEMA 02: Panorama Mundial E Nacional - Mudanças Climáticas E Políticas Públicas Emergentes

    O Brasil conseguirá atingir até 2015 todas as metas estabelecidas pelos Objetivos do Milênio? O Brasil tem grandes chances de cumprir os objetivos do milênio, mas para que isso aconteça tem que agir com mais empenho e não perder tempo. Como exemplos do progresso o número de pessoas com fome no Brasil, que entre 1992 e 2013 teve os seus números reduzidos de 22,8 milhões para 13,6 milhões; segundo a FAO o Brasil ao lado

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    Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/11/2013 Por: Iza_Gomes
  • Teste de conhecimento sobre o tema "Auto-realização"

    As ideias discutidas durante o capítulo “O mundo do trabalho” mostram uma visão abrangente sobre o significado do trabalho e as transformações pelas quais vem passando. Leia as afirmativas abaixo: I. O termo “trabalho” deriva do latim e significa “tripalium”, um instrumento de tortura, portanto tem necessariamente uma conotação negativa, de sofrimento. II. Trabalhar significa realizar qualquer atividade física ou mental, que objetive criar ou transformar algo a partir da interação do homem com o

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    Tamanho do trabalho: 1.227 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/11/2013 Por: katiamiriam
  • Aula-tema: Equação Da Energia Para Regime Permanente. Esta Atividade é Importante Para Você Compreender Os Conceitos Envolvidos Na Equação De Bernoulli E Interpretar A Perda De Carga. Para Realizá-la, Devem Ser Seguidos Os Passos Descritos.

    Aula-tema: Equação da energia para regime permanente. Esta atividade é importante para você compreender os conceitos envolvidos na Equação de Bernoulli e interpretar a perda de carga. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 (Equipe) Pesquisar, em livros da área, revistas, jornais ou sites da Internet, em quais condições ou hipóteses se pode utilizar a Equação de Bernoulli. Bibliografia complementar • HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos de Física: Gravitação, Ondas

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    Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/11/2013 Por: hugoleite
  • Aula Tema 3: Atividades Colaborativa

    Aula Tema 3: ATIVIDADE COLOBORATIVA O Brasil passou por processos políticos ao longo de sua história. Perpassando desde o Imperialismo à Ditadura. Foi possível tirar proveitos das esferas, que por sua vez, deixam também marcas e marco históricos. Entretanto, nossa opinião alusiva ao conceito de Parlamentarismo, em se tratando dos ganhos que obtivemos com a Constituição Federal de 1988, seria talvez, um retrocesso político, pois através da CF/88, podemos participar com mais efetividade sobre as

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    Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/12/2013 Por: Alexcivil
  • Aula-tema 08: Inovações Em Sustentabilidade - Tecnologias Limpas E Futuro De Desenvolvimento Sustentável.

    Aula-tema 08: Inovações em sustentabilidade – Tecnologias limpas e futuro de desenvolvimento sustentável. Apesar dos questionamentos, há evidências científicas sobre as mudanças climáticas: o Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas (IPCC) concluiu que, para estabelecer parâmetro das temperaturas médias abaixo de 2ºC, é necessário reduzir as emissões globais de gases do efeito estufa (GEEs). Tal redução precisa ser entre 50 a 85% abaixo dos níveis atingidos no ano de 2000 e precisará ser atingida até o

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    Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/12/2013 Por: fernanda0405
  • Influência da infra-estrutura escolar no desenvolvimento de atividades educacionais em relação ao material didático para professores, suporte e carteiras pessoais

    A infra-estrutura das escolas é um fator que afeta o desenvolvimento das atividades pedagógicas quanto ao material didático ao professor, de apoio e pessoal, carteiras, número de alunos por sala, banheiros inadequados, ventilação e iluminação nas salas, refeitório, entre outros. A atual política de governo no que se refere à educação como um todo, pouco tem contribuído de fato e de direito para solucionar alguns dos muitos problemas enfrentados pela educação. As ações desenvolvidas pelos

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    Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/12/2013 Por: sergioipiauHotma
  • Vivência Cristã - Auto Atividade Cap 1

    INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR VIVÊNCIA CRISTÃ AUTOATIVIDADE DO CAPÍTULO 1 4 QUESTÕES: 1. O que é Vivência Cristã? R: É a arte de viver diariamente tendo como padrão ou referencial a vida de Cristo. 2. Qual a diferença entre caráter e personalidade? R: Personalidade é o conjunto de características psicológicas que determinam a individualidade pessoal ou social de alguém. O termo vem do latin e significa "Máscara", designando personagem – atores no palco. Caráter é a

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    Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/1/2014 Por: SilvaFamily
  • Aula-tema 02: Projeto De Desenvolvimento Para A América Latina

    Notas: 1 Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL? Escolher uma resposta. a. Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas para a superação do Subdesenvolvimento da América Latina. b. Comissão da qual participam vários cientistas, entre médicos, físicos e sociólogos, cujo foco é a elaboração de politicas para os sistemas educacionais e de saúde pública na América Latina. c. Instituição de pesquisa voltada para o desenvolvimento

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    Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/2/2014 Por: kamilagiongo
  • Aula-tema 02: Projeto De Desenvolvimento Para A América Latina

    Etapa 4: Pergunta 3: Direito real de garantia é o que confere ao credor a pretensão de obter o pagamento da divida com o valor de bem aplicado exclusivamente a sua satisfação. A preferência consiste no direito ou prelação que e concedido ao titular, de pagar se com o produto da venda judicial da coisa dada em garantia, que e excluído ao demais credores, que não concorrem com o patrimônio do devedor. A preferência ao

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    Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/2/2014 Por: kamilagiongo
  • O desenvolvimento de atividades educativas voltadas para a promoção da socialização entre estudantes de hotel multiusos e salas regulares de estudantes a partir de reflexões efetivas pode promover o despertar, a comunidade escolar, novas visões sobr

    GOVERNO DA PARAÍBA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E.E. E. F. M. INÁCIO DA CATINGUEIRA HORTA ESCOLAR: UMA ATITUDE SUSTENTÁVEL CATINGUEIRA - PB 2013 IDENTIFICAÇÃO NOME DA ESCOLA: E. E. E. F. M. Inácio da Catingueira ADMINISTRAÇÃO: Secretaria de Estado da Educação DIRETOR: Vandelso Soares Alves MENTORES DO PROJETO: Helena Martins Fausto e Enio Jarly de Figueiredo Gomes SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................. 4 2. OBJETIVOS..................................................................................... 5 2.1 OBJETIVO GERAL......................................................................................... 5 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ........................................................................... 5 3. JUSTIFICATIVA.............................................................................................. 6

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    Tamanho do trabalho: 1.313 Palavras / 6 Páginas
    Data: 19/2/2014 Por: mariarac
  • Aula-tema 02: Projeto De Desenvolvimento Para A América Latina

    Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual RESPOSTAS: 1- ->Resposta correta: Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. 2-Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento? Escolher uma resposta. ->Resposta correta: Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas. 3 -As quatro frases abaixo estão relacionadas ao índice de Gini de alguns países estudados nesta aula-tema. Faça uma

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    Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 Páginas
    Data: 24/2/2014 Por: rosangelaalves31
  • Desenvolvimento Economico Aula Tema 1

    Aula tema 1: Desenvolvimento economico. Question 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: e. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. Question 2 Notas: 1 Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento? Escolher uma resposta. b. Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas Comentário resposta correta: Parabéns! O Subdesebvolvimento

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    Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/2/2014 Por: BeatrizE
  • Aula Tema 1 Desenvolvimento Economico

    Desenvolvimento Econômico Aula tema 1 1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. b. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. c. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável. d. Crescimento autossustentável;

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    Tamanho do trabalho: 1.175 Palavras / 5 Páginas
    Data: 24/2/2014 Por: danicarol
  • CS Aula Tema 03 : Atividade De Autodesenvolvimento

    Segundo Palacios, Coll e Marchesi (1995) a socialização ocorre através de três processos: os processos mentais de socialização, os processos afetivos de socialização e os processos condutuais de socialização. Os processos mentais de socialização correspondem ao conhecimento de valores, normas, costumes, pessoas, instituições, bem como aprendizagem da linguagem e a aquisição de conhecimentos transmitidos através da escola. Os processos afetivos de socialização são uma das bases mais sólidas do desenvolvimento social da criança sendo a

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    Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/2/2014 Por:
  • Resposta Aula Tema 1- Desenvolvimento Econômico

    Iniciado em terça, 25 fevereiro 2014, 10:31 Completado em terça, 25 fevereiro 2014, 10:40 Tempo empregado 8 minutos 55 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question 1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável. b. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para

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    Tamanho do trabalho: 1.264 Palavras / 6 Páginas
    Data: 26/2/2014 Por: friosinho
  • Aula Tema 1 Desenvolvimento Economico

    Iniciado em segunda, 3 março 2014, 08:27 Completado em segunda, 3 março 2014, 08:34 Tempo empregado 6 minutos 40 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. b. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o

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    Tamanho do trabalho: 1.211 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/3/2014 Por: ronaldogranja
  • AULA TEMA 1 - DESENVOLVIMENTO ECONOMICO

    Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. b. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. c. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. d. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o

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    Tamanho do trabalho: 1.167 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/3/2014 Por: thaisdornelas
  • Atividade De Autodesenvolvimento Responsabilidade Social E Meio Ambiente Aula Tema 3

    ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO – AULA TEMA 03 PASSO 2 Questão 1 As cinco dimensões propostas pelo autor são: ambiental (consiste no fato de que a produção e o consumo de recursos naturais sejam feitos de forma a garantir sua manutenção e reparação); econômica (refere-se a utilizar de forma eficiente os recursos naturais, obtendo o máximo de economia destes e a melhor distribuição e utilização de recursos como água e minerais); social (pressupõe que todos os

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    Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/3/2014 Por: Clauborelli
  • AULA TEMA 4 DESENVOLVIMENTO

    Qual das frases abaixo traz informações corretas sobre a história da Índia? Escolher uma resposta. a. A Índia possuía um sistema de castas sociais que foi abolido oficialmente e do ponto de vista religioso. b. A Índia não foi colonizada por nenhum país europeu. c. A Índia, assim como a China, é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua. Correto d. A Índia iniciou um processo de forte crescimento econômico sob os

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    Tamanho do trabalho: 987 Palavras / 4 Páginas
    Data: 4/3/2014 Por: leandrosansil
  • Aula-Tema 1 - Desenvolvimento Economico

    Aula 1 Pergunta 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Resposta correta: Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. Pergunta 2 Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento? Resposta correta: Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas. Pergunta 3 As quatro frases abaixo estão relacionadas ao índice de Gini

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    Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/3/2014 Por: anonimo10
  • AULA TEMA 1 A 4 DESENVOLVIMENTO ECONOMICO

    AULA TEMA 1 1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco. b. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. c. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável. d. Idade do consumo de

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    Tamanho do trabalho: 4.659 Palavras / 19 Páginas
    Data: 4/3/2014 Por: andersonguillens

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