Atividade Complementar II Unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Sobre Os Papéis Que O Gestor Pode Assumir Em Uma Organização Segundo A Proposta De Mintzberg (1973), Disponível No Capítulo II Do Livro-texto Tecnologias E Ferramentas De Gestão , Relacione As Atividades Descritas A Seguir Ao Papel Ao Qual Correspon
Sobre os papéis que o gestor pode assumir em uma organização segundo a proposta de Mintzberg (1973), disponível no Capítulo II do livro-texto Tecnologias e ferramentas de gestão , relacione as atividades descritas a seguir ao papel ao qual correspondem. Transmite informações para pessoas de fora da organização (Informacional) Programa, orça e estabelece prioridades (decisórial) Assina documentos legais da organização (decisórial) Representa os interesses da organização perante órgãos de classe, por exemplo (Interpessoal) Motiva, treina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014 -
Aitividades Complementares Unip
ATIVIDADES COMPLEMENTARES – GEstão SEI E SEPI Este documento apresenta um conjunto geral de normas e orientações sobre as Atividades Complementares dos cursos de gestão (formato SEPI e SEI), tendo por finalidade orientar você, aluno, para o desenvolvimento destas. As Atividades Complementares fazem parte da grade curricular de todos os cursos da UNIP Interativa. Essas atividades (obrigatórias) são consideradas um complemento às atividades didático-pedagógicas desenvolvidas ao longo do curso, relacionadas à ampliação da formação acadêmica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2014 -
ATIVIDADES AVALIATIVAS - MÓDULO II ANÁLISE SOCIAL
ATIVIDADES AVALIATIVAS - MÓDULO II ANÁLISE SOCIAL 01) Faça uma sintese dos principais pontos das teorias de Durkheim, Weber e Marx. R: KARL MARX: Produziu uma visão principalmente econômica da sociedade, acreditou que a compreensão dos processos históricos não pode ser feita sem referencia às maneiras como os homens produzem sua sobrevivência material. Desenvolveu o conceito de alienação mostrando que a industrialização, a propriedade privada e o assalariamento separavam o trabalhador dos meios de produção,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.247 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2014 -
3ª Série Cálculo II. A atividade prática supervisionada
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 3ª Série Cálculo II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.864 Palavras / 12 PáginasData: 15/5/2014 -
Avaliação penal II: artigos da atividade coplementar
ARTIGOS DA ATIVIDADE COPLEMENTAR: 1) Art. 311-A. Utilizar ou divulgar, indevidamente, com o fim de beneficiar a si ou a outrem, ou de comprometer a credibilidade do certame, conteúdo sigiloso de: (Incluído pela Lei 12.550. de 2011) I - concurso público; (Incluído pela Lei 12.550. de 2011) II - avaliação ou exame públicos; (Incluído pela Lei 12.550. de 2011) III - processo seletivo para ingresso no ensino superior; ou (Incluído pela Lei 12.550. de 2011)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2014 -
Cálculo II. A atividade prática supervisionada (ATPS)
Pré-visualização ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 3ª Série Cálculo II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: � Favorecer a aprendizagem. � Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. � Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. � Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. � Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.390 Palavras / 6 PáginasData: 21/5/2014 -
Manual Do PIM II MKT EAD UNIP
UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSOS DE GESTÃO TECNOLÓGICA PIM - II Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores Tecnológicos [pic] Agosto de 2007 PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: Estruturação de estratégias para o mix de marketing a partir do estudo do comportamento do consumidor, utilizando pesquisa de mercado, dentro do contexto de uma organização específica. OBJETIVOS: ▪ Proporcionar aos alunos a capacidade de desenvolver estratégias para o mix de marketing (produto, preço, praça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.836 Palavras / 12 PáginasData: 23/5/2014 -
Atividades Supervisionadas Práticas 3° Semestre UNIP
IINTRODUÇÃO Certificado de conclusão do curso BPSA – Boas Práticas nos Serviços de Alimentação, realizado no site da SEBRAE, com intuito compreender que a higiene é a base para a implantação das Boas Práticas. A preocupação com a higiene dos alimentos, a higiene pessoal e a higiene do ambiente, serão peças-chave para nossos estudos. As Boas Práticas são regras higiênico-sanitárias que procuram garantir a qualidade e envolvem aspectos que se relacionam ao manuseio dos alimentos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.672 Palavras / 7 PáginasData: 26/5/2014 -
Atividade prática supervisionada (ATPS) de fisica II: engenharia elétrica
1,67x10^-12 CAMPUS UNIBAN - ABC ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) DE FISICA II ETAPA 1 e 2 CURSO: ENGENHARIA ELÉTRICA 3º SEMESTRE Autores: Alexandre Meloni Alegria Anderson Ferreira dos Santos Felipe Carraro Ramon Feitosa Santos Waldemir dos Santos RA: 5827172965 RA: 5871188592 RA: 5816155922 RA: 5656958365 RA: 1299185099 ARTIGO APRESENTADO AO PROFESSOR: RONE DISCIPLINA: FISICA II SÃO BERNARDO DO CAMPO, 03 DE ABRIL DE 2013 ETAPA 1 Aula-tema: Leis de Newton. PASSO 1 Supor um próton
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.532 Palavras / 7 PáginasData: 31/5/2014 -
Cálculo II. A atividade prática supervisionada (ATPS)
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 2ª Série Cálculo II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.107 Palavras / 13 PáginasData: 2/6/2014 -
ATIVIDADE III - Unidade II: Estudando O Parágrafo - Seção 1 - Constituição pág. 49 E 50
ATIVIDADE III – Unidade II: Estudando o parágrafo – Seção 1 - Constituição pág. 49 e 50 1. Leia atentamente os parágrafos abaixo e analise suas formas de constituição (frase a frase, conforme os textos analisados na seção). Escreva sua análise no espaço designado “Forma de constituição”. Forma de constituição O parágrafo é constituído por Retomada das palavras chaves “estudo dos genomas dos seres humanos e chimpanzés” ( ...Segundo esse estudo...) Um estudo dos genomas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2014 -
ATIVIDADE II
O termo fordismo se generalizou na linguagem sociológica a partir da concepção de Antonio Gramsci (em “Americanismo e fordismo”), que o utiliza para caracterizar os sistemas de produção e gestão empregado por Henry Ford em sua fábrica, a Ford Motor Co., em Highland Park, Detroit, em 1913. O fordismo é uma forma de racionalização da produção capitalista baseado em inovações técnicas e organizacionais que se articulam tendo em vista a produção e o consumo em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 17/6/2014 -
Atividade II - Politicas Públicas
Atividade I - Rosenir Feitosa Lima Disciplina: Políticas Públicas Escolha 05 questões da atividade de aprendizagem na unidade I (página 61) e envie as respostas. QUESTÕES ESCOLHIDAS: 01. Identifique, no seu ambiente profissional, um exemplo: de cooperação, de competição e outro de conflito. Escreva uma pequena justificativa para ter selecionado cada uma das situações identificadas. R. Cooperação: Realização de eventos educacionais, como por exemplo: o II Colóquio Internacional de Literatura e Gênero, Seminários de Iniciação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.124 Palavras / 5 PáginasData: 24/6/2014 -
Higiene Do Trabalho II - Riscos Químicos No Ambiente De Trabalho - Disciplina 5 - Atividade 1
Analise a NR 15 (anexos 11 ao 13-A), assista ao vídeo (20min) sobre o banimento do amianto no Brasil e finalmente se pronuncie em resenha de 35 a 40 linhas: 1. Qual o limite de tolerância do amianto no Brasil? Conforme a NR15 anexo 12 item 12, O limite de tolerância para fibras respiráveis de asbesto crisotila (Amianto) é de 2,0 f/cm3. 2. Qual a técnica/metodologia de medição dessa substancia no meio ambiente do trabalho?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 917 Palavras / 4 PáginasData: 6/7/2014 -
QUESTIONARIO UNIP II CIENCIAS SOCIAIS
Pergunta 1 .0,5 em 0,5 pontos A globalização econômica estimulou um amplo processo de modernização das empresas, com grande aumento da competitividade dos mercados, que levaram à redução de custos. Indique o efeito negativo desse processo de globalização. Resposta Resposta Selecionada: a. Ampliação do desemprego em vários países do mundo. Resposta Correta: a. Ampliação do desemprego em vários países do mundo. Feedback da resposta: A questão pede para o aluno identificar o efeito negativo do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.061 Palavras / 9 PáginasData: 28/8/2014 -
Questionário II - Ciências Sociais - Unip
Pergunta 1 A globalização econômica estimulou um amplo processo de modernização das empresas, com grande aumento da competitividade dos mercados, que levaram à redução de custos. Indique o efeito negativo desse processo de globalização. Resposta Resposta Selecionada: A. Ampliação do desemprego em vários países do mundo. Pergunta 2 “O mundo está ficando cada vez menor.” A frase anterior expressa certo senso comum na atualidade, quando observamos que empresas europeias estão fabricando seus produtos na Ásia.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.402 Palavras / 6 PáginasData: 1/9/2014 -
Projeto De Atividades \ii
Cadastre-se! Entre Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Negócios / PROJETO DE ATIVIDADE II PROJETO DE ATIVIDADE II Trabalho Universitário: PROJETO DE ATIVIDADE II Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: Masytell 16 novembro 2013 Tags: Palavras: 4703 | Páginas: 19 Visualizações: 80 Clique e veja o trabalho completo Cadastre-se Sumário 01- SUMARIO EXECULTIVO 1 02- ANALISE DE MERCADO 1 03- PLANO DE MARKETING 2 04- PLANO OPERACIONAL 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 7/9/2014 -
Atividade De Autodesenvolvimento Projeto Multidisciplinar II. (AVA)
1. Defina os quatro exemplos de brinquedotecas. Para essa definição, destacarei as que mais me chamaram atenção, e, nas quais, eu preferiria, se fosse trabalhar.Que são: • As Brinquedotecas Escolares; • As Brinquedotecas Comunitárias; • As Brinquedotecas em Instituições de Saúde. ( Hospital, Consultório Médico, Clínicas,AACD,APAE,GPACI, etc...); • As Brinquedotecas Circulantes. 2. Descreva, em no máximo 15 linhas, os benefícios da brinquedoteca em cada contexto que citou como exemplo. • Brinquedotecas Escolares São instaladas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2014 -
Comportamento Organizacional: Atividades Práticas Supervisionadas Parte II
I - Introdução: O trabalho Acadêmico faz parte das atividades práticas supervisionadas da disciplina de Comportamento Organizacional. Este Trabalho foi dividido em duas partes, sendo esta a segunda. A primeira parte foi entregue no 1º Bimestre de 2011. É com essas definições de eficiência e eficácia que sabemos se uma organização esta desempenhando o seu papel com sucesso ou se tem que transformar alguma coisa. A eficiência é fazer certo; o meio para se atingir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.296 Palavras / 14 PáginasData: 15/9/2014 -
Atividade Tele Aula II
· Pergunta 1 0 em 0 pontos São abundantes os sinais e marcas das modificações no capitalismo no final do século XX. Assinale a alternativa que indica processo de continuidade na organização capitalista. Resposta Selecionada: a. A produção em função dos lucros como princípio organizador básico da vida econômica. Respostas: a. A produção em função dos lucros como princípio organizador básico da vida econômica. b. Modificações radicais nos processos de trabalho: desindustrialização, automação e crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.284 Palavras / 14 PáginasData: 23/9/2014 -
Projeto Multidisciplinar II - Atividade Colaborativa - AVA
PROJETO MULTIDISCIPLINAR - AVA Aula-tema 01: Dificuldades de aprendizagem e brinquedoteca: visão ecológica Sou habitante da cidade de Limeira, no estado de São Paulo. Em minha cidade há praças, teatro cultural, lugares com áreas naturais para lazer como a Hípica e o Horto Florestal. Apesar de não ter mais tempo para praticar com frequência, eu gosto muito de andar de skate, é meu esporte favorito (pena que não é valorizado no Brasil como um esporte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2014 -
ATIVIDADE TELE AULA II - Comunicação E Expressão
• Pergunta 1 0 em 0 pontos Determine a alternativa correta: Resposta Selecionada: e. A intertextualidade é um recurso que promove diálogo entre textos. Respostas: a. A intertextualidade é uma figura de linguagem apropriada para textos poéticos. b. Para interpretar a intertextualidade, basta o conhecimento do léxico. c. A intertextualidade é um recurso utilizado só em textos jurídicos. d. A intertextualidade é um recurso utilizado só em textos jornalísticos, com o objetivo de recuperar notícias.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2014 -
Atividade 3 - DIREITO TRIBUTARIO II
ATIVIDADE 3 Sobre competência tributária podemos afirmar que: I - competência tributária: é a repartição do poder de tributar, constitucionalmente atribuído aos diversos entes públicos, de modo que cada um tenha o poder de instituir e arrecadar os tributos de sua exclusiva responsabilidade; envolve o poder de fiscalizar e cobrar tributos, e o de legislar a respeito, não tem competência o ente público desprovido de poder de legislar. II - Poder de tributar: aptidão para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 1/10/2014 -
Questionário Unidade II - Métodos De Pesquisa UNIP
Pergunta 1 As etapas do projeto de pesquisa respondem às perguntas que caracterizam cada um desses momentos. Pensando assim, qual etapa responderia à pergunta: Para que pesquisar? Resposta Selecionada: c. Objetivos do estudo, propósitos Respostas: a. Definição do problema, hipóteses, base teórica e conceitual b. Justificativa da escolha do problema c. Objetivos do estudo, propósitos d. Metodologia e. Equipe de trabalho, pesquisadores, coordenadores, orientadores Feedback da resposta: Resposta: alternativa c. Comentário: os objetivos do estudo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.025 Palavras / 9 PáginasData: 2/10/2014 -
Oficina de Informática II. Atividade Avaliativa
Oficina de Informática II Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question1 Notas: 1 Considere as afirmativas abaixo: É possível conectar dispositivos ao computador de várias maneiras. Alguns dispositivos, como adaptadores de rede e placas de som são conectados ___________________dentro do computador. Outros dispositivos, como impressoras e scanners são conectados ____________________ na parte externa do computador. Para que um dispositivo funcione adequadamente com o Windows, o seu software de configuração conhecido como _______________ deve estar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2014