Atps Calculo 2 Etapa 3 E 4 5 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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ATPS Calculo 2
Passo 1 (Aluno) Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com . Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. Dar um exemplo, mostrando a função velocidade como derivada da função do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.043 Palavras / 5 PáginasData: 9/4/2013 -
ATPS AFO - Etapa 3 Passo 2
SUMÁRIO Introdução......................................................................................................03 Empresas que mudaram: NOKIA............................................................................................................04 Pão de Açúcar................................................................................................05 Empresas que desapareceram: Mappin............................................................................................................06 Conclusão.......................................................................................................07 Referências Bibliográficas..............................................................................08 INTRODUÇÃO É cediço que existem dois tipos de empresas, as que fazem as coisas acontecer e as que apenas observam o que acontece. Observando individualmente cada caso, poderemos determinar o comportamento de cada uma delas. Algumas empresas por estarem completamente alienadas ao mundo à sua volta adotam posturas arriscadas e acabam sofrendo suas conseqüências, deixando com isso passarem oportunidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 942 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2013 -
Atps Calculo 2
Etapa 1 Passo 1 A velocidade escalar instantânea é considerada um limite da velocidade escalar média, quando o intervalo de tempo for zero é totalmente derivada do espaço em relação ao tempo. V = lim┬(∆t→0)〖∆x/(∆t )〗= dx/dt Usando as regras de derivação, comprova-se que a função V (velocidade instantânea) é derivada da função S (espaço). S=So+Vot+ 1⁄2 at² S^'= V=0+Vo+at Então: V=Vo+at Tomando como exemplo a aceleração sendo a somatória do último algarismo dos RA’s
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2013 -
Atps Calculo 2
ATPS – Cálculo II Etapa 1 - Conceito de Derivada e Regras de Derivação Essa atividade é importante para poder verificar a aplicação da derivada inserida em conceitos básicos da física. A noção intuitiva de movimento, velocidade, aceleração é algo intrínseco a todos, já que é algo natural. No entanto, quando visto sob um olhar crítico científico, pode se observar as leis da física, em que as operações matemáticas e regras de derivação básica estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.031 Palavras / 13 PáginasData: 10/4/2013 -
ATPS ÉTICA ETAPA 1
SUMÁRIO 1) Qual o papel da ética no cotidiano do profissional de sua área 03 2) O que é Ética 03 3) O que é Moral 04 4) O que é prática moral na sociedade 04 5) Quais as diferenças e semelhanças entre ética e moral 04 6) Citações 05 1)Qual o papel da ética no cotidiano do profissional de sua área? O papel da ética no cotidiano é de suma importância, pois é na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2013 -
Atps Calculo
Passo 1 (Equipe) Criar um nome e slogan para a empresa de consultoria e assessoramento em engenharia que você e sua equipe decidem abrir. A empresa “Soy Oil”, desejando inovar, na apresentação de sua nova linha de óleo para cozinha, contrata vocês para criarem uma nova embalagem da lata, a qual deverá armazenar o produto. Depois de muito pensarem, vocês decidiram que a lata deverá ser construída de forma que seja um cilindro circular reto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 11/4/2013 -
ATPS Algebra Etapa 2 E 3
Introdução Este trabalho de Álgebra linear contém a terceira e a quarta etapa da atividade pratica supervisionadas (ATPS). Que contem o desafio de Aula-tema: matrizes. Essa atividade é importante para que o grupo observe e compreenda a importância de cada setor da empresa, as atividades desenvolvidas nesse setor e os custos de execução dessas atividades. É importante observar que todos os setores da empresa contribuem de alguma forma para o desenvolvimento do produto (ou para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.653 Palavras / 19 PáginasData: 11/4/2013 -
Atps Empreendedorismo Etapa 1
Etapa 1 Em todo o nosso meio desde que nascemos até chegarmos à fase adulta, passamos por vários tipos de “organizações”. Assim formando nossa personalidade, contendo as qualidades e alguns defeitos. Analisando os colegas de equipe, suas respostas sobre pontos fortes e fracos são praticamente quase os mesmos. Os pontos fortes: disciplina, mente aberta, aceita novas opiniões, se dedica ao seu objetivo e é otimista. Os pontos fracos: timidez, não tem iniciativa, medo de falhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2013 -
ATPS CALCULO
CRESCIMENTO POPULACIONAL “An Essay on the Principle of Population”, apresentou um modelo para descrever a população presente em um determinado ambiente, em função do tempo. Ele considerou N = N(t) como sendo o número de indivíduos em certa população no instante t. Tomando as hipóteses que os nascimentos e as mortes naquele ambiente eram proporcionais à população presente e sendo a variação do tempo conhecida entre os dois períodos, concluiu a seguinte equação para descrever
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2013 -
Atps Calculo 1
ATPS – MATEMÁTICA Etapa – 01 Tema – Função do 1º grau Situação problema 1: O valor da conta de água é dado por uma tarifa fixa, mais uma parte que varia de acordo com o volume utilizado em metros cúbicos, caso exceda o volume considerado na tarifa fixa. O valor da tarifa fixa é de R$ 13,00 e a cada metro cúbico acrescenta R$ 1,90 no valor da conta. Passo 1 – Faça a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.848 Palavras / 16 PáginasData: 12/4/2013 -
Atps Empreendedorismo Etapa 1
Passo 3 (Equipe) Indicar e criticar o resultado da média que os alunos conseguiram no exercício de auto-avaliação. Complementando com o que o grupo compreendeu sobre a diferença entre ser um Administrador e ser um Empreendedor. R: Analisamos que em nosso grupo 70 % possui o espírito de empreendedor e 30% possui características empreendedoras mais precisa adquirir certas habilidades para se tornar um. O grupo se destaca em ser determinados e dinâmicos, e serem dedicados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2013 -
ATPS - Calculo II
INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetiva, apresentar um estudo dos conceitos da velocidade instantânea e da aceleração instantânea. Será aplicada a derivada nas equações da velocidade e do espaço e apresentaremos os vínculos com a musica e a física através das harmônicas. estudaremos também a teoria de Euler-Mascheroni Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação Etapa 1 Passo 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea Passo 2 Os cálculos e plotenum gráfico as funções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.519 Palavras / 7 PáginasData: 13/4/2013 -
Atps Calculo II
Objetivo O objetivo desta atividade é aprender sobre o conceito da derivada e as regras de derivação. Por isso é importante o conhecimento para a aplicação da derivada inserido em conceitos básicos da física. A noção intuitiva de movimento, velocidade, aceleração é algo intrínseco a todos, já que é algo natural. No entanto, quando visto sob um olhar crítico cientifico, pode se observar as leis da física, em que as operações matemáticas e regras de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2013 -
ATPS Calculo II
ETAPA 1 Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação PASSO 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com t 0. Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. CONCEITO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.002 Palavras / 9 PáginasData: 15/4/2013 -
Atps Matematica Etapa 1
Função Receita – R(x)= p*q TOTAL (R$) R(m)= 200q R(m)=180*200 36.000 R(t)= 200q R(t)= 200*200 40.000 R(n)= 150q R(n)= 140*150 21.000 R(f)= 130q R(f)= 60*130 7.800 R(t)=p*q R(t)=180,69*580 R(t)=104.800,00 Valor Médio das mensalidades – V(Mm) V(Mm)=R(m+t+n+f)/Ta , onde Ta representa total de alunos. V(Mm)= 104.800/580 V(Mm)= R$180,69 Os professores têm uma carga horária semanal de trabalho de 2 horas-aula para cada grupo de 20 alunos e o salário bruto para tanto é R$ 50,00 por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 17/4/2013 -
ATps Matematica Etapa 1
Etapa 1. Escola Reforço Escolar. O proprietário da escola “Reforço Escolar” foi convencido pela Diretora Pedagógica que precisa expandir a escola, não somente atendendo mais alunos, mas também seria necessário preparar novos professores. Para expandir a sua escola, o propietario procurou financiamento junto ao Banco Brasil SA onde apresentou o custo das despesas para a implantação da reestruturação da Escola “Reforço Escolar”. Planilha de gastos Custo para capacitação: R$ 40.000,00 para 20 professores. Custo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2013 -
Atps Calculo 2
1 Introdução A partir do primeiro semestre de 2008 a Escola Politécnica, a Escola de Química e o Departamento de Métodos Matemáticos do Instituto de Matemática instituíram o regime de prova única para os cursos de Cálculo da Engenharia. Os cursos unificados tem como objetivo assegurar que todos os alunos das diversas especialidades de Engenharia da Escola Politécnica e dos cursos diurnos da Escola de Química sejam avaliados sobre todos os tópicos constantes do programa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 904 Palavras / 4 PáginasData: 24/4/2013 -
Atps Algoritmo Etapa 2
Noção de Algoritmo Um algoritmo é uma sequência básicas de instruções bem organizadas de uma forma lógica procurando a resolução de um problema ou uma tarefa, sendo eles computacionais ou não computacionais. Outra definição de algoritmo pode ser dada como a especificação da sequência ordenada de passos que deve ser seguida para a realização de uma tarefa, garantindo a sua repetitividade. O algoritmo não é a solução do problema, mas sim o meio de obtê-la.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.006 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2013 -
ATPS QUIMICA Etapa 3 E 4
ATPS Etapa :3 Descreva 5 característica de metais (passo 1) O fato de três quartos dos elementos da Tabela Periódica serem metais nos dá uma idéia da importância de se estudar a ligação que existe entre eles. Apesar da grande diversidade de metais, não é muito difícil reconhecê-los: são bons condutores elétricos usados para fabricar fios elétricos; bons condutores térmicos usados na fabricação de utensílios de cozinha, ferros elétricos etc.; apresentam brilho e cor típicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.514 Palavras / 15 PáginasData: 28/4/2013 -
Atps Calculo 2
frequência fundamental (F) e em todas as suas frequências múltiplas inteiras. Em física, série harmônica é o conjunto de ondas composto da frequência fundamental e de todos os múltiplos inteiros desta frequência. De forma geral, uma série harmônica é resultado da vibração de algum tipo de oscilador harmônico. Entre estes estão inclusos os pêndulos, corpos rotativos e a maior parte dos corpos produtores de som dos instrumentos musicais. As principais aplicações práticas do estudo das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 837 Palavras / 4 PáginasData: 29/4/2013 -
ATPS Calculo
Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Trabalho Completo ATPS Calculo II Etapa 1 Passo 1_2 ATPS Calculo II Etapa 1 Passo 1_2 Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 50 000 Trabalhos e Monografias Categoria: Tecnologia Enviado por: rafavital 26 abril 2013 Palavras: 1565 | Páginas: 7 Apresentação Esta parte do trabalho tem por objetivo mostrar o conceito de derivadas e uma das suas várias aplicações. Com este documento iremos apresentar o conceito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.449 Palavras / 6 PáginasData: 2/5/2013 -
Atps Contabilidade Etapas 1 E 2
ETAPA 1: Passo 1 Ler com atenção o Capítulo 1 do Livro-texto da disciplina e responda as seguintes perguntas: 1- Como a contabilidade auxilia o gestor administrativo ou o contador a tomar decisões na empresa? R: Ela coleta todos os dados econômicos, mensura-os monetariamente, registra-os e sumariza-os em forma de relatórios, demonstrações financeiras, para a tomada de decisões. Fornece informações que ajudam a planejar e a controlar as operações da organização, em todos os níveis:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.423 Palavras / 6 PáginasData: 5/5/2013 -
Atps Calculo 2
ALUNO: CÁTIA CRISTINA DA SILVA .........................RA: 32572233 ALUNO: JEFFERSON MARQUES SOBRINHO..............RA:2504046730 ALUNO: LUÍS MATIAS DASILVA NETO......................RA: 2504098288 ALUNO: OSÉIAS SILVA GONÇALVES.........................RA: 2580469390 ALUNO: RAFAEL ANDRADE GUERRA........................RA: 3285581043 PROFESSOR: ANDERSON JACAREI 28/05/2012 ETAPA 3 PASSO 1 Nome e Ras dos Integrantes do Grupo. Cátia Cristina da Silva RA: 32572233 Jefferson Marques Sobrinho RA: 2504046730 Luís Matias da Silva Neto RA: 2504098288 Oseías Silva Gonçalves RA: 2559459627 Rafael Andrade Guerra RA: 3285581043 Resposta: O Maior Algarismo dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
ATPS Contabilidade Etapa 1
ETAPA 1 Objetivo: Nesta primeira etapa o objetivo é reforçar os conceitos sobre Contabilidade e a formação do patrimônio das organizações apresentados em sala de aula e descritos no livro texto. No primeiro passo, deve-se responder a 3 questões e elaborar uma redação sobre a evolução da Contabilidade no mundo. Passo 1 - Questões 1 - Como a contabilidade auxilia o gestor administrativo ou o contador a tomar decisões na empresa? A informação é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.701 Palavras / 7 PáginasData: 13/5/2013 -
Atps Calculo
Conceito de Velocidade Instantânea Ao trafegar em uma estrada você pode observar no velocímetro do carro que a velocidade indicada varia no decorrer do tempo. Esta velocidade que você lê no velocímetro em um determinado instante é denominada velocidade instantânea. Para determinar esta velocidade tem-se que calcular o limite de ( S/ t), para t tendendo a zero; Já observamos que o conceito de velocidade média está associado a dois instantes de tempo. Por exemplo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2013