Atps De Matematica Anhanguera Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
32.625 Trabalhos sobre Atps De Matematica Anhanguera. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Atps Matematica
A importância da função de 1° grau O estudo das funções é importante, uma vez que elas podem ser aplicadas em diferentes circunstâncias: nas engenharias, no cálculo estatístico de animais em extinção, etc. O significado de função é intrínseco à matemática, permanecendo o mesmo para qualquer tipo de função, seja ela do 1° ou do 2° grau, ou uma função exponencial ou logarítmica. Portanto, a função é utilizada para relacionar valores numéricos de uma determinada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2013 -
ATPS MATEMÁTICA
CENTRO EDUCACIONAL ANHANGUERA TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ATPS - PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MATEMÁTICA Porto Alegre/RS 2012 MATEMÁTICA Aprovada em de 2012. BANCA EXAMINADORA ____________________________________ Profª . Anhanguera Educacional Ltda Porto Alegre/RS 2012 SUMÁRIO 1. A EMPRESA................................................................................4 2. FUNÇÕES DE 1º GRAU E SUA IMPORTÂNCIA....................5 3. FÓRMULA DE BHASKARA......................................................8 4. FUNÇÃO EXPONENCIAL........................................................15 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................16 A EMPRESA Razão Social: Doce Sonho Panificadora LTDA, Nome Fantasia Doce Sonho, Tipo de Sociedade: LTDA, CNPJ: 15.457.506/0001-29, Data da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.523 Palavras / 15 PáginasData: 8/4/2013 -
ATPS MATEMATICA FINANCEIRA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP MATEMÁTICA FINANCEIRA: Relatório Final BELO HORIZONTE 2012 BELO HORIZONTE 2012 1 INTRODUÇÃO A Matemática Financeira é uma ferramenta muito utilizada na análise de alguma escolha de investimentos ou financiamentos de bens de consumo. Os juros não é uma prática exclusiva dos tempos modernos. Há fatos históricos que essa pratica já ocorria desde tempos antigos, quando a atividade econômica era fundamentalmente agrícola. Com a criação da moeda e, mais tarde, dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.122 Palavras / 9 PáginasData: 9/4/2013 -
ATPS Algebra Anhanguera Etapa 01
JARAGUA DO SUL PROFESSOR : VANESSA CURSO : ENGENHARIA ATPS ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA ACADÊMICOS: Anderson Guilherme Schuchardt RA:6836505233 Rodrigues Dias RA:1299546297 Ronei Minatti RA:6829467722 Tiago Schmoller RA:6409202494 JARAGUA DO SUL 09/04/2013 Passo 01: Nome da Empresa: ATM USINAGEM (fictícia) Atividade produtiva da empresa: A empresa ATM usinagem presta serviços de usinagem especificamente para áreas de Manutenção em outras empresas da região. A empresa interessada no serviço entra em contato com um orçamentista da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2013 -
ATPS Matematica Aplicada Incompleto
Função de 1º Grau Uma função de 1° grau é aquela onde as variáveis são de potencia um, ou seja, não tem números elevados a dois, três entre outros. • Definição função do 1º grau, é dada por uma lei da forma y = f(x) = mx + b, onde m e b são números reais dados e m 0. Na função y = f(x) = mx + b, o número m é chamado de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 660 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2013 -
Atps Matematica Financeira
Sumário INTRODUÇÃO 4 APRESENTAÇÃO DA MICROEMPRESA 5 VIABILIDADE DOS SERVIÇOS PRESTADOS 5 PÚBLICO ALVO 5 FORMAS DE TRABALHO 6 ESPAÇO E EQUIPAMENTOS NECESSÁRIOS 6 INVESTIMENTOS E RESTRIÇÃO ORÇAMENTÁRIA 6 Investimento bruto e líquido do primeiro mês: 7 ORGANOGRAMA FUNCIONAL DA EMPRESA 8 N° MÍNIMO DE FUNCIONÁRIOS, FORMAS DE CONTRATAÇÃO E PISO SALARIAL 8 DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA A ABERTURA DA EMPRESA. 8 FUNCÃO DO 1º GRAU 9 Exercícios propostos. 9 Exercícios elaborados envolvendo Função do 1º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.997 Palavras / 16 PáginasData: 10/4/2013 -
ATPS MATEMÁTICA FINANCEIRA
ETAPA 1 Passo 2 Destacar e justificar, com base na teoria assimilada no Passo 1, o porquê das diferenças entre os valores das parcelas de juros (J) e do valor futuro (F) encontrados nos dois regimes de capitalização. Juro simples é aquele pago somente sobre o capital inicial. Ou seja, somente há juros sobre o valor inicial. No regime de juros compostos há incidência de juros sobre o capital inicial e sobre os juros calculados.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2013 -
Atps Matematica
3ª Série Matemática AplicadaHá alguns anos instalada no mercado, a “Reforço Escolar” precisou contratar mais dois professores de Línguas Portuguesa e Espanhola e um de Matemática. Aproveitando o bom momento, a Diretora Pedagógica da escola convenceu o proprietário que não bastava expandir o número de alunos atendidos, mas também era necessário adequar o quadro de professores (tanto os antigos quanto os novos contratados) às novas exigências do campo educacional fornecendo aos alunos e pais de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 PáginasData: 13/4/2013 -
Atps Matematica
INDICE 1. ETAPA 2 – Legislação Empresarial 1 A empresa 1.1 Espirito empreendedor 1.2 Atividade desenvolvida 1.3 Localização 1.4 Indiquem se a empresa circula produto ou serviço. 1.5 Indiquem o tipo de sociedade escolhida e apresentem as suas principais características 1.6 Apresentem com base no conceito jurídico de empresário, as condições legais para ser empresário no Brasil. 1.7 Apresentem o tipo de registro mercantil aplicado para sua empresa. 1.8 Apresentem o caminho correto a seguir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.313 Palavras / 10 PáginasData: 13/4/2013 -
Atps Matemática Financeira
1 Introdução Este trabalho será elaborado pra que se tenha um conhecimento inicial da Matemática Financeira. De início serão abordados os conceitos de valor presente e valor futuro que serão aplicados nas operações de juros simples e juros compostos e seus regimes de capitalização. E logo em seguida os conceitos serão aplicados em uma série de pagamentos, onde tera simulações de um financiamento. Torna-se importante para nós desenvolvermos as habilidades que a Matemática Financeira traz,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.156 Palavras / 9 PáginasData: 14/4/2013 -
ATPS Matematica
Passo 2 Função Custo A função custo está relacionada aos gastos efetuados por uma empresa, indústria, loja, na produção ou aquisição de algum produto. O custo possui duas partes: uma fixa e outra variável. Pode se representar uma função custo da seguinte maneira: C = CF+ CV onde CF: custo fixo e CV: custo variável. Quantidade (q) 0 5 10 20 50 100 Custo (C) ($) 90 120 150 210 390 690 Exemplo: Fábrica de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2013 -
Atps Matematica 3 Semestre
ETAPA 1 Atividade 1 - Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média. Atividade 2 - Escreva a função Custo da escola que dependerá de escrever a função Salário dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o número de alunos e o número de grupos de 20 alunos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 14/4/2013 -
Atps Matematica Aplicada
Atividade 1 – 1º calculei a média das mensalidades, encontrei 180,69 Usei a formula R = p*q 2º no mesmo exercício pede para encontrar outra função receita para o valor obtido como média. Entendi dessa forma em anexo: Considerando o valor médio das mensalidades, obtemos outra função receita, utilizando R(x) = p*q, onde p: média das mensalidades e q: número de alunos de cada período. Turnos Nº de alunos Valor(R$) Receita Manhã 180 x 180,69
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2013 -
ATPS MATEMATICA
DIREÇÃO COMO FUNÇÃO GARANTIDORA DO PROCESSO ADMINISTRATIVO Para entender melhor como funciona o processo de Direção, realizamos uma pesquisa sobre o tema onde são enfatizadas as características dessa função administrativa, o resultado dessa pesquisa teórica explica parte de nosso projeto em um determinado período, onde esses conceitos foram utilizados para o correto andamento dos processos garantindo que nossas metas fossem cumpridas. Direção é a função administrativa que opera as organizações quando esta executa os planos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.452 Palavras / 14 PáginasData: 15/4/2013 -
Desafio Atps Matematica
TAXA INTERNA DE RETORNO: É uma taxa de desconto hipotética que, quando aplicada a um fluxo de caixa, faz com que os valores das despesas, trazidos ao valor presente, seja igual aos valores dos retornos dos investimentos, também trazidos ao valor presente. O conceito foi proposto por John Maynard Keynes, de forma a classificar diversos projetos de investimento: os projetos cujo fluxo de caixa tivesse uma taxa interna de retorno maior do que a taxa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.863 Palavras / 8 PáginasData: 15/4/2013 -
ATPS MATEMATICA APLICADA
ETAPA 3 Passo 1: Equações Polinomiais de 2° grau: As equações polinomiais de 2° grau surgiram por volta de 809-833 d.C. por Al-Khowarizmi. Suas soluções são dadas por regras elementares para "completar o quadrado", aplicadas a exemplos específicos. Com base nesse método de completar o quadrado proposta por Al-Khowarizmi, podem-se encontrar as raízes de uma equação polinomial de grau 2, dada por , sendo seus coeficientes, a, b e c, números reais com a ≠
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2013 -
Atps Matematica Etapa 1
Função Receita – R(x)= p*q TOTAL (R$) R(m)= 200q R(m)=180*200 36.000 R(t)= 200q R(t)= 200*200 40.000 R(n)= 150q R(n)= 140*150 21.000 R(f)= 130q R(f)= 60*130 7.800 R(t)=p*q R(t)=180,69*580 R(t)=104.800,00 Valor Médio das mensalidades – V(Mm) V(Mm)=R(m+t+n+f)/Ta , onde Ta representa total de alunos. V(Mm)= 104.800/580 V(Mm)= R$180,69 Os professores têm uma carga horária semanal de trabalho de 2 horas-aula para cada grupo de 20 alunos e o salário bruto para tanto é R$ 50,00 por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 17/4/2013 -
Atps Matematica
Sumário 1 Introdução 03 2. Desafios para o gestor contemporâneo 04 2.1. Identidade da organização 04 2.2. Opinião do gestor entrevistado 04 2.3. Mudança Organizacional 05 2.4. Quebra de Paradigmas 05 2.5. Conceito e os Papéis do Gestor Organizacional 06 3. Tecnologias de Gestão Organizacional 07 3.1. Gestão da Qualidade Total 07 3.2. Terceirização 08 3.3. Principais características, vantagens e aplicações das tecnologias 08 estudadas 09 3.3.1. Benchmarking 09 3.3.2. Gerenciamento com Livro Aberto (Open-book
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.172 Palavras / 29 PáginasData: 17/4/2013 -
Atps Matemática Aplicada
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................042- Conceito de Função e Função de Primeiro Grau.................................................... 05 3- Função de Segundo Grau........................................................................................ 08 4-Função Exponencial e logarítmica.......................................................................... 5-Funções Potência, Polinomial, Racional e Inversa.................................................. 16 6- Conceito de Derivação............................................................................................ 21 7-Técnicas de Derivação............................................................................................. 23 8-Aplicações das Derivadas no Estudo das Funções................................................. 10-Bibliografia....................................................................................................31 Introdução Este Trabalho será elaborado com Base nos Conceitos da Matemática Aplicada como revisão dos Conceitos Abordados em cada Tema Aplicado. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas Diretrizes Curriculares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.448 Palavras / 18 PáginasData: 18/4/2013 -
Atps Matematica Aplica Escola Reforço Escolar
COMO LER UM BALANÇO PATRIMONIAL -Randy Befumo (TMF Templr), a Fool Tradução e adaptação de SER- Fonte: http://www.fool.com/School/BalanceSheet/BalanceSheet01.htm Introdução Ativos Circulantes Passivos Circulantes Passivo e Patrimônio Líquido Índice de Liquidez Corrente e Liquidez Seca Capital de Giro Preço Valor Patrimonial, PMR & Giro Conclusão I.Introdução "O caixa é soberano" Claro que você já deve ter ouvido falar nesse clichê. Um certo dia, você se encontra com outro investidor e começam a conversar sobre a última
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.557 Palavras / 23 PáginasData: 18/4/2013 -
ATPS Matemática Aplicada 3ºperíodo - Ciências Contábeis
Universidade Anhanguera – Uniderp ETAPA 1 Atividade 1 Função Receita: a) Manhã – R(Q) = 200Q b) Tarde – R(Q) = 200Q c) Noite – R(Q) = 150Q d) Final de Semana – R(Q) = 130Q Valor médio das mensalidades: Vm = (Vm + Vt + Vn + Vfn) /4 Vm = (200 + 200 + 150 + 130)/4 Vm = R$ 170,00 Onde: Vm = Valor da manhã Vt = Valor da tarde Vn
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 PáginasData: 19/4/2013 -
ATPS MATEMATICA
ETAPA 1 Atividade 1 - Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite efinal de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra funçãoReceita para o valor obtido como média. | Atividade 2 - Escreva a função Custo da escola que dependerá de escrever a funçãoSalário dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o número de alunos e onúmero de grupos de 20 alunos que poderão ser formados.Atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 846 Palavras / 4 PáginasData: 20/4/2013 -
Atps Matematica
Passo 2 Considerar o seguinte problema: o custo para a produção de determinado produto em uma indústria, depende da quantidade a ser produzida. Em Murolo (2012), temos um exemplo dado pela tabela 2.1 da página 20, que dá o custo em função da quantidade para a produção de camisetas: |Quantidade |0 |5 |10 |20 |50 |100 | |(q) | | | | | | | |Custo © |100 |110 |120 |140 |200 |300 | |($)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.721 Palavras / 7 PáginasData: 20/4/2013 -
ATps Matematica Etapa 1
Etapa 1. Escola Reforço Escolar. O proprietário da escola “Reforço Escolar” foi convencido pela Diretora Pedagógica que precisa expandir a escola, não somente atendendo mais alunos, mas também seria necessário preparar novos professores. Para expandir a sua escola, o propietario procurou financiamento junto ao Banco Brasil SA onde apresentou o custo das despesas para a implantação da reestruturação da Escola “Reforço Escolar”. Planilha de gastos Custo para capacitação: R$ 40.000,00 para 20 professores. Custo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2013 -
Controlada atividades práticas (ATPS) matemática Aplicada
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 3ª Série Matemática Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2013