Competencias profissionais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.393 Trabalhos sobre Competencias profissionais. Documentos 801 - 825 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Competência fundamental para profissionais
Introdução A comunicação é uma das principais competências necessárias a todo ser humano, principalmente no mundo em que vivemos numa época de constantes mudanças em que as empresas estão dando cada vez mais valor a isso. É uma competência fundamental para o profissional, cada vez mais, as pessoas estão tomando consciência disso e buscando aperfeiçoar suas habilidades de comunicação. Os objetivos podem ser vários: obter uma interlocução mais positiva, melhorar as relações interpessoais, melhorar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 15/5/2014 -
Gestão De Pessoas Por Competência: O Papel Do Administrador Na Capacitação, Adequação E Gerenciamento De Profissionais E De Servidores Públicos
UNINOVE – Universidade Nove de Julho Curso de Administração de Empresas Gestão de Pessoas por Competência: O Papel do Administrador na Capacitação, Adequação e Gerenciamento de Profissionais e de Servidores Públicos Rafael Brull São Paulo 2014 UNINOVE – Universidade Nove de Julho Curso de Administração de Empresas Gestão de Pessoas por Competência: O Papel do Administrador na Capacitação, Adequação e Gerenciamento de Profissionais e de Servidores Públicos Rafael Brull Trabalho para a Conclusão do Curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.487 Palavras / 22 PáginasData: 16/11/2014 -
COMPETÊNCIAS PROFISSIONAISCOMPETÊNCIAS PROFISSIONAISCOMPETÊNCIAS PROFISSIONAISCOMPETÊNCIAS PROFISSIONAISCOMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
IAMAMOTO, M. V. O Serviço Social na contemporaneidade: trabalho e formação profissional. São Paulo: Cortez, 1998. __________ . Renovação e Conservadorismo no Serviço Social: ensaios críticos. São Paulo: Cortez, 1992. Lei 8.662 de 7 de junho de 1993 Disponível em: <https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0BxkztDKsKMYjQzODc0YzctMmFjOC00OTE5LWFlYjUtNWMxYTc3MWE3MzQy&hl=en>. Acesso em 02 de Março de 2015.IAMAMOTO, M. V. O Serviço Social na contemporaneidade: trabalho e formação profissional. São Paulo: Cortez, 1998. __________ . Renovação e Conservadorismo no Serviço Social: ensaios críticos. São Paulo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 16/3/2015 -
RESENHA SELEÇÃO POR COMPETÊNCIAS: A PERCEPÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE RH SOBRE O MÉTODO DE SELEÇÃO PÓR COMPETÊNCIAS
RESENHA SELEÇÃO POR COMPETÊNCIAS: A PERCEPÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE RH SOBRE O MÉTODO DE SELEÇÃO PÓR COMPETÊNCIAS As organizações para se sobressair no mercado conta com diversos fatores como por exemplo: mão de obra barata, tecnologia, incentivos fiscais entre outros. Mas no mundo atual elas estão cada vez mais apostando em profissionais específicos para tal área, para isso as empresas investem cada vez mais nas áreas de recrutamento e seleção e a avaliam como seleção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2016 -
COMPETÊNCIAS E OBJETIVOS PROFISSIONAIS DO ASSISTENTE SOCIAL
UNIVERSIDADE PAULISTA (UNIP) SERVIÇO SOCIAL Adriana Alves da Silva Santos (1628390) Giulliano da Silva Cruz (1629413) Lindalva Gomes dos Santos M. (1628414) Marília Alves Pinheiro (1628590) Marinalva Silva Santiago (1628346) Paula Alves de Lima (1629421). OBJETIVOS DO TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL João Pessoa 2016 UNIVERSIDADE PAULISTA (UNIP) SERVIÇO SOCIAL Adriana Alves da Silva Santos (1628390) Giulliano da Silva Cruz (1629413) Lindalva Gomes dos Santos M. (1628414) Marília Alves Pinheiro (1628590) Marinalva Silva Santiago (1628346) Paula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2016 -
AS COMPETÊNCIAS INDIVIDUAIS REQUERIDAS AOS PROFISSIONAIS DE MERCADO E DO ENSINO SUPERIOR EM ADMINISTRAÇÃO
COMPETÊNCIAS INDIVIDUAIS REQUERIDAS AOS PROFISSIONAIS DE MERCADO E DO ENSINO SUPERIOR EM ADMINISTRAÇÃO. BIAZON, Victor Vinicius – Bacharel Administração, Mestrando em Administração pela FPL-MG, Docente Universitário. E-mail: victorbiazon@hotmail.com PELISSARI, William Roberto – Tecnólogo em Processamento de Dados, Especialista em Engenharia de Software, Docente Universitário e Gerente de Projetos de Software, e-mail: wrpelissari@gmail.com Resumo: O tema competência tem se tornado uma constante na pauta das discussões acadêmicas e empresariais. Para Fleury e Fleury (2000, p. 20)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.150 Palavras / 17 PáginasData: 4/6/2017 -
EDUCAÇÃO PERMANENTE: SIMULAÇÃO REALÍSTICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA “FOCO NO CLIENTE” EM PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM DE NÍVEL MÉDIO
I. INTRODUÇÃO O conceito de competência já existe desde a Idade Média, onde era associada a atribuições diferentes da atualidade. A partir dos anos 60, passou a ser utilizado de forma mais genérica, qualificando um indivíduo a exercer determinado trabalho, e sua gestão começa a aparecer como ferramenta capaz de solucionar problemas em organizações1, 2. A partir da década de 80 iniciam-se definições sobre escalas de competências, baseada em estudos realizados analisando perfis empresariais de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.282 Palavras / 6 PáginasData: 10/9/2018 -
ELABORAÇÃO DE RESENHA ACADÊMICA DO PRIMEIRO CAPÍTULO DO LIVRO: FORMANDO PROFESSORES PROFISSIONAIS. QUAIS ESTRATÉGIAS? QUAIS COMPETÊNCIAS?
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE FERNANDÓPOLIS CURSO DE QUÍMICA ELABORAÇÃO DE RESENHA ACADÊMICA DO PRIMEIRO CAPÍTULO DO LIVRO: FORMANDO PROFESSORES PROFISSIONAIS. QUAIS ESTRATÉGIAS? QUAIS COMPETÊNCIAS? Layla Christina Oliveira Araújo Ricardo Júnior da Silva Fernandópolis 2019 ELABORAÇÃO DE RESENHA ACADÊMICA DO PRIMEIRO CAPÍTULO DO LIVRO: FORMANDO PROFESSORES PROFISSIONAIS. QUAIS ESTRATÉGIAS? QUAIS COMPETÊNCIAS? Trabalho apresentado ao(a) Prof.(Profa.) Juliana do Curso de Química da Fundação Educacional de Fernandópolis como requisito parcial para a aprovação na disciplina Didática. Fernandópolis 2019 Este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2019 -
Competências Requeridas para os Profissionais no Século XXI
Competências Requeridas para os Profissionais no Século XXI Aluna: Danielle Porfírio Costa Data: 20/08/2019 A partir da segunda metade do século XX, iniciou-se uma nova fase de transformações, que trouxe diversos avanços tecnológicos a nossa sociedade. Devido a nova facilidade de transmissão de informação a competitividade entre as organizações se intensificou, alcançando níveis internacionais, tornando necessário o desenvolvimento de competências diferenciadas para a sobrevivência no mercado de trabalho. Uma das maiores mudanças ocorridas é que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.051 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2019 -
Profissionais da Controladoria: competências e demandas organizacionais.
ROTEIRO DE ESTUDO AUDITORIA OPERACIONAL E CONTÁBIL AULA MOMENTO DE APLICAÇÃO TIPO DE MATERIAL TÍTULO DO MATERIAL MATERIAL PARA CARREGAR ORIENTAÇÕES PARA O ALUNO 1 Antes Leitura Para que servem as auditorias? https://exame.com/revista-exame/para-que-servem-as-auditorias/ A partir da leitura do texto, realize anotações para debate em sala de aula. Sinalize os pontos que tenha achado mais relevantes e/ou dúvidas a serem sanadas. 1 Antes Vídeo A importância da auditoria contábil em todos os setores https://www.terra.com.br/noticias/dino/a-importancia-da-auditoria-contabil-em-todos-os-setores,b9f1cfe0d8a2e14f5f00b91817ed08b31nuuesj4.html Assista ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 18/2/2022 -
Riscos profissionais
Riscos profissionais Risco Profissional é qualquer situação de perigo que esteja associada a uma atividade profissional, podendo atingir a saúde do trabalhador. O desconhecimento dos perigos de sinalização e de regras básicas de segurança são os principais riscos. A prevenção de riscos profissionais é uma responsabilidade dos trabalhadores e dos empregadores. O processo de prevenção pode ser dividido em várias etapas: Identificação dos perigos; Identificação de quem se encontra em risco, onde e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.758 Palavras / 8 PáginasData: 23/4/2012 -
ATPS GESTÃO POR COMPETÊNCIA
Tópico 1: “O CONCEITO DE MODELO DE GESTÃO DE PESSOAS – MODISMO E REALIDADE EM GESTÃO DE RECURSOS-HUMANOS NAS EMPRESAS BRASILEIRAS.” RESUMO No atual mercado competitivo a gestão de pessoas passa por uma grande transformação, a empresa permite um ambiente moderno para gerir pessoas, a forma tradicional de encarar essa realidade vai ficando para trás. É de suma importância, vem para alterar e melhorar a forma de gerir esta área que é bastante complexa. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 903 Palavras / 4 PáginasData: 28/8/2012 -
Portfílio De Gestão Por Competências
Respostas 1) O local de trabalho, hoje se tornou uma fonte de estresse laboral extremo, com o resultado de mudanças tecnológicas, redução de pessoal em massa, fusões e aquisições, a sobrecarga de informações, a demanda por maior produtividade, a alta concorrência e futuro incerto. É um problema prevalecente no local de trabalho, hoje aproximadamente um terço dos trabalhadores relatam elevados níveis de estresse, este estresse ocorre devido a uma demanda que excede a capacidade desses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2012 -
Ênfase Na Competência E Nas Competitividades
Segundo Porter (1980), a identificação de várias estratégias e vantagens competitivas pode permitir com sucesso de implementação, de novas oportunidades de negócio. Essas estratégias incluem: oferecer ao consumidor superioridade através de uma diferenciação de produtos, e/ ou operar com baixos custos. Possíveis resultados como satisfação dos consumidores podem existir tanto através de baixos preços e/ ou qualidade do produto. ênfase na competência e na competitividade A essência da formulação de estratégia consiste em enfrentar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2012 -
COMPETÊNCIA
COMPETÊNCIA ABSOLUTA 1. PREVALÊNCIA DO INTERESSE PÚBLICO = INDISPONIBLIDADE; 2. O JUIZ DEVE DECLARAR DE OFÍCIO SEMPRE QUE LHE FOR REMETIDO (113); 3. AUTOR, RÉU OU QUALQUER INTERVENIENTE PODEM A QUALQUER TEMPO, INVOCAR A INCOMPETÊNCIA ABSOLUTA, MATÉRIA QUE É INCLUSIVE UMA DAS PRELIMINARES DA CONTESTAÇÃO (113 E 301, II); 4. EM FACE DA INDISPONIBILIDADE, É INCABÍVEL “ELEIÇÃO DE FORO” QUANDO INFRIGENTE REGRA DE COMPETÊNCIA ABSOLUTA (111); 5. A INCOMPETÊNCIA ABSOLUTA DO JUIZ TORNA NULOS QUAISAQUER
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2012 -
Jurisdição e competência
Jurisdição e competência 1 Jurisdição e competência Há uma diferença entre Jurisdição e Competência. A primeira é função do Estado, decorrente de sua soberania encarregada de resolver os conflitos, na medida que estes se lhes são apresentados. A jurisdição é uma das formas de exercício do poder do Estado: a jurisdição é una. Por sua vez, a atividade jurisdicional pressupõe a necessidade de organização e de divisão de trabalho entre os membros que integram o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 3/3/2013 -
Análise Crítica De Artigo Científico. Competição Baseada Em Competências E Aprendizagem Organizacional
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO E TURISMO – DAT – IM Disciplina: Plano de Negócios I Prof. Severino Pereira Alunos: Paulo César de Paula e Silva Atividade: Análise crítica de Artigo Científico. Competição Baseada em Competências e Aprendizagem Organizacional: em Busca da Vantagem Competitiva- João Batista Diniz Leite Melody de Campos Soares Porsse. Revista de Administração Contemporânea On-line version ISSN 1982-7849 Rev. adm. contemp. vol.7 no.spe Curitiba 2003 Os autores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.635 Palavras / 7 PáginasData: 20/3/2013 -
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
3ª Série Contabilidade Geral A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.604 Palavras / 7 PáginasData: 27/3/2013 -
Desenvolvido as competências e habilidades contidas em nível nacional os princípios orientadores do currículo
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à Engenharia. Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica. Avaliar o impacto das atividades da Engenharia no contexto social e ambiental. Atuar em equipes multidisciplinares. Produção Acadêmica • Trabalhos parciais, com os resultados das pesquisas realizadas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2013 -
Principios Da Contabilidade - Competência E Prudência
O Princípio da Competência As receitas e as despesas devem ser incluídas na apuração do resultado do período em que ocorrerem, sempre simultaneamente quando se correlacionarem, independentemente de recebimento ou pagamento. O princípio da Competência determina quando as alterações no ativo ou no passivo resultam em aumento ou diminuição no Patrimônio Líquido, estabelecendo diretrizes para classificação das mutações patrimoniais, resultantes da observância do Princípio da Oportunidade. O reconhecimento simultâneo das receitas e despesas, quando correlatas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 773 Palavras / 4 PáginasData: 30/3/2013 -
Como Você Avalia Que As Inovações TecnológicAs Vão Impactar O Perfil Desses Futuros Profissionais E SuAs Relações De Trabalho
Como Você Avalia Que As Inovações tecnológicAs Vão Impactar o Perfil Desses Futuros Profissionais e suAs Relações De Trabalho Competência organizacional. O conhecimento organizacional, a inovação, a melhoria nos processos de produção e distribuição são alguns pilares que uma empresa deve seguir para alcançar o sucesso. No entanto, apenas saber muito sobre alguma coisa não proporciona, por si só, maior poder de competição para uma organização. É quando aliado à sua gestão que ele faz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2013 -
COMPETÊNCIAS BÁSICAS: ATIVIDADE FINAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO FORMAÇÃO PELA ESCOLA COMPETÊNCIAS BÁSICAS: ATIVIDADE FINAL 1. INTRODUÇÃO As políticas são denominadas públicas, pois devem atingir toda a população. Elas definem o que fazer, como fazer e quais recursos utilizar, tendo o governo a responsabilidade de garantir que essas políticas beneficiem efetivamente todas as camadas da sociedade. Dessa forma, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) tem o papel de prover recursos e executar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2013 -
ATRIBUIÇÕES DOS PROFISSIONAIS
ATRIBUIÇÕES DOS PROFISSIONAIS DE SALAS DE RECURSOS De acordo com o novo plano orientador das ações Educação Especial – Fazendo a Diferença – lançado em abril de 2010 as atribuições dos profissionais de sala de recursos são: • Atuar com docente nas atividades de complementação ou de suplementação curricular especifica; • Atuar de forma colaborativa com o professor de classe comum para definição de estratégias pedagógicas que favoreçam o acesso do estudante com deficiência, TGD
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2013 -
Eu e Os Outros (Competência Social)
ula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Os seres humanos são, por natureza, seres sociais, que interagem a todo instante nos diferentes ambientes (familiar, escolar, profissional etc.). Para que as interações sejam produtivas e construtivas, é preciso compreender conceitos como habilidades sociais, gestão da imagem, autoapresentação entre outros. A interação das pessoas com o ambiente social é um processo evolucionário, pois acontece ao longo de todos os estágios da vida. Durante a infância, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.071 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2013 -
QUAL A COMPETÊNCIA PARA APRECIAR HC IMPETRADO CONTRA ATO DE JUIZ DE TURMA RECURSAL?
QUAL A COMPETÊNCIA PARA APRECIAR HC IMPETRADO CONTRA ATO DE JUIZ DE TURMA RECURSAL? Inicialmente, cabe destacar que cabe ao STF julgar, originariamente, o HC, sendo paciente o Presidente da República, o Vice-Presidente, os membros do Congresso Nacional, seus próprios Ministros, o Procurador-Geral da República, os Ministros de Estado, os Comandantes da Marinha, do Exército e da Aeronáutica, os membros os Tribunais Superiores, os dos Tribunais de Contas da União e os chefes de missão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2013