ED 2 PITAGORAS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
994 Trabalhos sobre ED 2 PITAGORAS. Documentos 826 - 850
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Ed. fisica
FUTSAL ENSINO MEDIO MASCULINO 18\04 09:00 9ª B X 1ª A 09:15 2ª A.1 X 1ª B 09:30 2ª A.2 X 3ª A 09:45 9ª B X 1ª B 10:00 1ª A X 2ª A.1 10:15 1ª B X 3ª A 10:30 2ª A.1 X 2ª A.2 10:45 1ª A X 3ª A 11:00 9ª B X 2ª A.2 11:15 1ª A X 1ª B 11:30 9ª B X 2ª A.1 11:45 1ª A X
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 7/3/2017 -
ED de engenharia economica unip
Instituto de Ciências e Tecnologia - Campus JK Curso: Engenharia de Produção Mecânica e Engenharia Mecânica Disciplina: Engenharia Econômica Prof(a): Adriana H. Caseiro Prova: ED NOTA Nome do aluno: RA: Turma: Assinatura do aluno: Data da Prova: 1) (Valor 1,0 ponto) O custo de oportunidade por deixar de investir em um projeto cujos rendimentos são de 25% ao ano para manter o capital investido em uma aplicação que rende 16% ao ano é de a)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 PáginasData: 8/3/2017 -
EDS 10 SEM ENG PROD MEC UNIP
MODULO 1 EX 1 - E JUSTIFICATIVA: A MANUTENÇÃO PREVENTIVA ACONTECE JUSTAMENTE PARA EVITAR FALHAS QUE POSSAM VIR A DANIFICAR O EQUIPAMENTO, E NÃO APÓS AS FALHAS JA ACONTECEREM, O EXEMPLO DA TROCA DE OLEO DO CARRO ESTÁ CORRETO, POIS DURANTE ESSE PERIODO O ÓLEO MANTEM AS PROPRIEDADES DE LUBRIFICAÇÃO, GARANTINDO QUE O EQUIPAMENTO NÃO SERÁ DANIFICADO. EX 2 - JUSTIFICATIVA PESSOAL EU DISCORDO DE DRAPINSKI, POIS ACREDITO QUE AS FALHAS PODEM SIM SER EVITADAS,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.136 Palavras / 9 PáginasData: 19/3/2017 -
EDS 10 SEM ENG PROD MEC UNIP
MODULO 1 EX 1 - E JUSTIFICATIVA: A MANUTENÇÃO PREVENTIVA ACONTECE JUSTAMENTE PARA EVITAR FALHAS QUE POSSAM VIR A DANIFICAR O EQUIPAMENTO, E NÃO APÓS AS FALHAS JA ACONTECEREM, O EXEMPLO DA TROCA DE OLEO DO CARRO ESTÁ CORRETO, POIS DURANTE ESSE PERIODO O ÓLEO MANTEM AS PROPRIEDADES DE LUBRIFICAÇÃO, GARANTINDO QUE O EQUIPAMENTO NÃO SERÁ DANIFICADO. EX 2 - JUSTIFICATIVA PESSOAL EU DISCORDO DE DRAPINSKI, POIS ACREDITO QUE AS FALHAS PODEM SIM SER EVITADAS,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.136 Palavras / 9 PáginasData: 19/3/2017 -
ED - DIREITO DO TRABALHO
RESPOSTAS ED- 1. Quando há duas normas vigentes, heterônomas e autônomas, aplicáveis ao mesmo tempo ao trabalhador, qual deverá ser observada para fins de cumprimento? A) Princípio da continuidade do trabalho B) Princípio do "in dubio pro misero" C) Princípio da condição mais benéfica ao trabalhador D) Princípio da norma mais favorável ao trabalhador 2. A irrenunciabilidade dos direitos trabalhistas tem como fundamento: A) a liberdade das partes no contrato de trabalho. B) a hipossuficiência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.012 Palavras / 5 PáginasData: 20/3/2017 -
ED – Políticas Públicas
Questão 1 Quais os principais documentos da legislação brasileira relacionados à Educação Inclusiva que subsidiam e contribuem para esta modalidade de ensino? R: Vale contextualizar todo histórico/fase que passamos ao longo do tempo, uma fantástica evolução. Logo, na antiguidade a primeira fase foi a exclusão, as pessoas deficientes são excluídas/abandonadas da sociedade, e em seguida a segunda fase de segregação, onde os deficientes eram separados em hospitais, asilos etc. E subsequente a terceira fase de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 972 Palavras / 4 PáginasData: 20/3/2017 -
Questões Ed Física
1. “A ginástica é uma forma de exercícios físicos que é classificada em duas modalidades, as competitivas onde existe competição, como nas olimpíadas e também as não competitivas, como as praticadas em academias. A ginástica muitas vezes é procurada para quem quer melhorar o corpo, emagrecer ou até mesmo fortalecer os músculos e também melhorar o aperfeiçoamento mental e relaxar a mente.“ (Fernanda Lima) Com base no texto acima, são exemplos de Ginásticas Competitivas: a)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2017 -
UNIP - ED FISICA PARA COMPUTADORES
UNIVERSIDADE PAULISTA (UNIP) Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação Coordenador: Prof. MSC. Saulo São Paulo 2017 ________________ SUMÁRIO ÍNDICE DE FIGURAS 4 1 OBJETIVO 5 2 INTRODUÇÃO 6 3 CONCEITOS GERAIS 7 3.1 Modelagem de Negócios e Sistemas de Informação 7 3.1.1 Modelagem de Negócios 7 3.1.2 Modelagem de Sistemas de Informação 8 3.1.3 A relação entre a Modelagem de Negócios e a Modelagem de Sistemas de Informação 9 3.2 Plano de Negócios 9
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.963 Palavras / 16 PáginasData: 25/3/2017 -
WATERMAN, Tim. Fundamentos de Paisagismo, 1ª ed. Bookman Companhia Ed, 2011. (Cap. 2 e 3)
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DISCENTE: FABÍOLA DUARTE, 5º PERÍODO, TARDE-D DOCENTES: TERESA E BRUNO DISCIPLINA: P. URBANO E AMBIENTAL I WATERMAN, Tim. Fundamentos de Paisagismo, 1ª ed. Bookman Companhia Ed, 2011. (Cap. 2 e 3) O autor do livro Tim Waterman, é arquiteto paisagista, nos capítulos O sítio e o contexto, e A ocupação da paisagem, aborda questões que necessitam de total atenção dos arquitetos paisagistas, abrangendo elementos influenciadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2017 -
WATERMAN, Tim. Fundamentos de Paisagismo, 1ª ed. Bookman Companhia Ed, 2011. (Cap. 2 e 3)
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DISCENTE: FABÍOLA DUARTE, 5º PERÍODO, TARDE-D DOCENTES: TERESA E BRUNO DISCIPLINA: P. URBANO E AMBIENTAL I WATERMAN, Tim. Fundamentos de Paisagismo, 1ª ed. Bookman Companhia Ed, 2011. (Cap. 2 e 3) O autor do livro Tim Waterman, é arquiteto paisagista, nos capítulos O sítio e o contexto, e A ocupação da paisagem, aborda questões que necessitam de total atenção dos arquitetos paisagistas, abrangendo elementos influenciadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2017 -
ED XII Contabilidade
Contabilidade Financeira - Indústria e Comércio de Roupas Almeida S.A. Num primeiro momento, será feito o calculo de quantos meses de depreciação se passaram após a data de uso, assim como se segue no quadro abaixo. Após levantar o número de meses de depreciação e ainda tomando em consideração a quantidade de turnos, que tornam a depreciação acelerada; podemos fazer o calculo da taxa percentual de depreciação mensal. Assim, pode-se identificar qual é o total
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2017 -
Ficha de Avaliação Ed. Infantil
E.E. I. EDUCANDO O OLHAR Nome: Arthur Silva Turma: Jardim III Professor: Elisabete Período: Tarde Ficha de Avaliação Matemática Objetivo Ótimo Bom Precisa melhorar Medir e ter noção de espaço através do corpo X Diferenciar, identificar, contar os números X Desenvolver a noção de tempo, grandeza e peso X Aprender a sequência numérica X Conhecimento de Si e do Mundo Objetivo Ótimo Bom Precisa melhorar Compreender a importância de preservar o meio ambiente X Conhecer,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2017 -
Ed - Empregabilidade Na Psicologia
http://seeklogo.com/images/A/anhanguera-logo-2FA56C42B9-seeklogo.com.gif Centro Educacional Anhanguera de Jundiaí ED- EMPREGABILIDADE Atividade Discursiva Jundiai, 2016 Questão 1 – Como o Ensino Superior pode alavancar suas competências e ajudá-lo a tornar suas atitudes mais eficazes em relação a aprendizagem. Com o ensino superior, minha competência teórica aumenta e consequentimente minha força de vontade de colocar aquilo que aprendi em pratica têm um crescimento simultâneo. As atividades práticas me auxiliam em fazer o certo, em ter novas experiências de crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2017 -
Ed. Infantil - Expectativas de Aprendizagens
EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGENS Diversas áreas do conhecimento apontam que o brincar é o principal modo de expressão da infância, a ferramenta por excelência para a criança aprender a viver, revolucionando seu desenvolvimento e criar cultura. Para Vygotsky (2007) a brincadeira preenche uma necessidade da criança, não sendo apenas uma atividade prazerosa. Nesse sentido, as aprendizagens a serem promovidas no cotidiano da Educação Infantil foram organizadas como campos de experiências, que se alimentam da iniciativa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.671 Palavras / 27 PáginasData: 19/4/2017 -
História da Ed. Fisica
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA bacharelado Disciplina: História e Teoria da Educação Física Tarefa: Portfólio (Atividade Portfólio 11ª semana) Nome: Douglas da Silva RA: 8031435 Turma: PGEFB1701BTTA0P Parecer do Tutor: Copie o enunciado da tarefa descrita no PEGE: Descrição da atividade: De acordo com o estudo realizado na Unidade 2, elabore um texto de no máximo duas laudas, caracterizando as principais práticas sociais relacionadas à Educação Física e como essas práticas podem ser trabalhadas no cotidiano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 24/4/2017 -
ED – Democracia, Ética e Cidadania
Atividade discursiva – 1 (ED – Democracia, Ética e Cidadania) – ENVIADO 03/03/17 1) Para um voto consciente em primeiro lugar, a população precisa levar esse momento com seriedade e ter consciência de que seu voto interferirá todos. É possível conscientizar-se procurando conhecer bem os candidatos, acompanhá-los, ficar atento a todas as propostas, todas as promessas. Além disso, procurar sempre se informar sobre a história do seu candidato, se ele é ficha limpa e não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.872 Palavras / 8 PáginasData: 24/4/2017 -
ED - Processo Penal
Universidade Paulista - UNIP Nome da disciplina: DP DE ESTUDOS DISCIPLINARES - 3º SEMESTRE - GRADE 2012.1 Código da disciplina: 587 Q 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 E C A B A C D A B D Exercício 1 – Comentários Todas estão incorretas pois ao falarmos de jurisdição inexiste controvérsia, antagonismos ou conflitos de interesse, apenas: sujeitos interessados. Exercício 2 – Comentários a tutela jurisdicional é exercida pelo Estado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2017 -
ED PROFESSORES 2.1 LEITURA
Para ambos a leitura é uma forma de aprendizagem, verificando o raciocínio de um por um podemos concluir que: Para Lerner a leitura é, um objeto de ensino, e, também objeto de aprendizagem, é necessário que tenha sentido do ponto de vista do aluno, o que significa que deve cumprir uma função para a realização de um propósito que ele conhece e valoriza. Transmitindo ao aluno não só o gosto pela leitura mas também uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2017 -
RESPOSTAS - DP DE ED DTE - UNIP
RESPOSTAS ED’s - DTE – 2º SEMESTRE – 2015 2ED’s 1 - Alternativa D. Como temos linhas horizontais paralelas, o desenho tem um ponto de fuga,fazendo com que ele tenha uma face frontal. 2 - Alternativa: A Justificativa: Conforme a NBR9050 a altura para rampas com inclinação de 8,33% é 0,80m. Com isso, a rampa com inclinação de 8,33% a altura é 0,80m e comprimento 9,60m. i=hx100/c 8,33=hx100/9,60 100h=80 h = 0,80m https://files.passeidireto.com/9ef7a3a4-2f9b-4b35-a228-0c63fe84a2d9/bg1.png 4 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.317 Palavras / 6 PáginasData: 10/5/2017 -
UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR
UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR ________________ ________________ 1. RELATÓRIO AULA PRÁTICA 3: Disciplina: Metodologia do Ensino do Basquetebol Local: Unopar Polo - Cachoeiro de Itapemirim - ES Objetivo Geral: Praticas de atividades relacionadas ao Basquetebol, para que posam ser realizadas dentro do ambiente escolar. Descrição das Atividades e Materiais Utilizados: As atividades propostas na aula são de extrema importância para melhor aprofundamento dos fundamentos e parte técnica de jogadas referente ao basquetebol. Foram realizadas atividades voltadas para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2017 -
TRABALHO DE ED.FISICA
ESCOLA ESTUDUAL MARIO SPINELLI MARCO AURÉLIO STOCK ROCHA GINÁSTICA RÍTMICA SORRISO - MT 05 - 2017 MARCO AURÉLIO STOCK ROCHA GINÁSTICA RÍTMICA Trabalho apresentado ao professor Guilherme da disciplina educação física turno integral da serie do Ensino Médio, turma 3ºC Escola Estadual Mario Spinelli Sorriso – 08/05/2017 Sumario 1. Introdução pg.4 2. Desenvolvimento pg.5 3. Conclusão pg.12 4. Referência pg.13 1-INTRODUÇÂO 4 Nessa pesquisa conheceremos sobre a Ginastica rítmica, conheceremos sobre o historia e evolução,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.258 Palavras / 14 PáginasData: 10/5/2017 -
ED 6 SEMESTRE COMPL RESISTENCIA DOS MATERIAIS
ESTUDOS DISCIPLINARES 6º PERÍODO UNIP (566Z - COMPLEMENTOS DE RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS) EXERCÍCIO 01: a) Configuração estrutural b) Calculo da carga distribuída q qg=γc.Sc=2,5x1x1=2,5Tf/m qalv=γalvxexH=2x0,8x8=12,80Tf/m q=qg+qalv=2,5+12,80=15,30Tf/m c) Calculo do momento fletor máximo ( viga ) Mmax=ql²/8=2,5x12²/8=45Tf.m d) Calculo da Tensão máxima de compressão (cmax) cmax=Mmax/I . Ymax I=b.h³/12=1.1³/12=0,0833m⁴ Ymax=h/2=0,5m cmax=45/0,0833.0,5 cmax=270Tf/m² Alternativa C EXERCÍCIO 02: a) Configuração estrutural b) Calculo da carga distribuída q qg=γc.Sc=2,5x1x1=2,5Tf/m qalv=γalvxexH=2x0,8x8=12,80Tf/m q=qg+qalv=2,5+12,80=15,30Tf/m c) Calculo do momento fletor máximo ( viga+parede
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.869 Palavras / 32 PáginasData: 15/5/2017 -
Estabeleçam relações entre o texto e o conteúdo apresentado no ED
Estabeleçam relações entre o texto e o conteúdo apresentado no ED. Ao analisar o texto podemos encontrar algumas similaridades com o conteúdo da disciplina de estudos disciplinares II. Podemos dar início colocando no caso o entregador de objetos como o professor, o menino como aluno e a caixa como a mente do aluno. "Todos os dias ele sentava na mesma sala e, como de costume, abria sua caixa. Quando o entregador de objetos chegava, cumprimentava-o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2017 -
ED ECONOMIA E NEGÓCIOS
FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DA AMAZÔNIA JULIANA CORDEIRO DE MORAES ED ECONOMIA E NEGÓCIOS Macapá – AP 2017 JULIANA CORDEIRO DE MORAES ED ECONOMIA E NEGÓCIOS Trabalho apresentado a disciplina Economia e Negócios como requisito de avaliação parcial do curso Bacharel em Administração da Faculdade de Ensino Superior da Amazônia, orientado pelo Professor Hamilton Tavares dos Prazeres. Macapá – AP 2017 1ª Questão: Leia atentamente o trecho a seguir: “O conceito de necessidade humana é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.707 Palavras / 15 PáginasData: 23/5/2017 -
TG ED UNIP XIII PERICIA
UNIP Universidade Paulista Interativa Atividades Complementares XIII Trabalho em Grupo – TG Um Estudo Aplicado sobre Perícia Contábil (Empresa Vinícola Diale Ltda.) Aluno: Curso: RA: Polo: Ano: 1. “O Sr. André, contratado para efetuar a perícia na Diale, não possui a habilitação necessária, mas tem seu registro como contador no Conselho Regional de Contabilidade do Rio Grande do Sul (ele mora em Porto Alegre). Ele está habilitado para exercer o trabalho de perícia?” Resposta: Não,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 725 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2017