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Equações Diferenciais E Series Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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1.516 Trabalhos sobre Equações Diferenciais E Series. Documentos 326 - 350 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • Determine o valor da incógnita nas equações

    Resposta a) 6x-4x-5y+9y-y-xy+3xy+2xy 2x+3y+4xy b)7x+5y+13y-8y-5y+9z+9z-10z-z 7 x+5y-5z c)6x2 -4x2-3x2+7x+3x-5+7 -x2+10x+2 d)3x+2x+4y-3y+7z-z 5x+1y+6z e)2x2+3x2-x2+3x+4x-3x-1+5-3 4x2+4x+1 Atividades Respostas a) 12x2+15x b) –x4+3x3-4x2 c)6x2-8x+9x-12 6x2+1x-12 d)x4+3x3-x2-2x2-3x+3x+2= x4+3x3-3x2-6x+2 e)2a4b+a3b2-a2b3 Atividades Respostas a)3ab2-2b b)18x3y3 c)6x2 d)7 e)28x3/6x2=2x2y6 Atividades 1-Determine o valor da incógnita nas equações: a)10x-3x=6+8 7x=14 x=14/7 x=2 b)5+6y-2=7y+6 6y-7y=6+2-5 -y=8-5 -y=3.(-1) Y=-3 c)-7/5 2- (UEMG) Em uma cidade, o preço pago por uma corrida de táxi inclui uma parcela fixa, denominada bandeirada, e uma parcela que depende da

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    Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/6/2013 Por: AliceCaldeira
  • Atps Fisica 1 2º Serie

    DESAFIO BASEADO: Satélite de Reentrada Atmosférica SARA - Satélite de Reentrada Atmosférica é um projeto de satélite Brasileiro, com o objetivo de efetuar experimentos em ambiente de microgravidade e retorná-los a Terra. O planejamento de voos inclui um primeiro voo de teste sub-orbital (SARA Suborbital 1) em 2012 usando um foguete VS-40 lançado do Centro de Lançamento de Alcântara. O apogeu previsto é de 350 km com um alcance de 300 km. O tempo disponível

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    Tamanho do trabalho: 1.797 Palavras / 8 Páginas
    Data: 9/6/2013 Por: azuosedleumas
  • ATPS CONTABILIDADE 4 SERIE

    INTRODUÇÃO A ATPS (Atividade Prática Supervisionada) aplicada para a disciplina de Contabilidade de Custos é importante, pois é um método de ensino e aprendizagem para o desenvolvimento de competências e habilidades abordando a Contabilidade de Custos, tem como objetivo avaliar a função e importância da Contabilidade de Custos em uma empresa, sem ela ficara sem controle de seus balanços, e lançamentos. Neste campo facilita as informações para várias áreas gerenciais da empresa, que tem como

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    Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/6/2013 Por: roberta.rocha
  • ANÁLISE DA SÉRIE SHERLOCK

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE ENFERMAGEM Renata Karine de Souza São Luís – MA 2012 Renata Karine de Souza ANÁLISE DA SÉRIE SHERLOCK Objetivo: Trabalho apresentado à disciplina de metodologia científica para obtenção da segunda nota 1. Introdução O pensamento analítico tem como objetivo explicar as coisas através da decomposição em partes mais simples, que vão ser mais fáceis de ser explicadas ou solucionadas, sendo, dessa forma,

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    Tamanho do trabalho: 1.290 Palavras / 6 Páginas
    Data: 10/6/2013 Por: Renatad.123
  • Atividade De Ingles Caderno Do Aluno 2 Serie Volume 1

    Pag. 11, 12 e 13. 1. Dê uma olhada nos textos a seguir. Qual é a resenha? Qual é a sinopse? a) Observações na generalidade Acidente foi o filme vencedor do Oscar de 2005. O drama lida principalmente com um tema incômodo, o racismo. O enredo mostra muitas situações de estereótipos raciais (incluindo a intolerância), com suas consequências sobre as pessoas envolvidas. Vemos todos os lados de situações racistas, e como ilógica a maioria das

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    Tamanho do trabalho: 1.422 Palavras / 6 Páginas
    Data: 10/6/2013 Por: felypecanato
  • Equações Polinomiais

    Etapa nº 3 Passo 1 Equações Polinomiais As equações polinomiais surgiram desde a antiguidade no Papiro de Ahmes, que era uma tira de aproximadamente 5,5 m de comprimento e 32 cm de largura onde haviam escritos 25 problemas e suas soluções, e em um de seus problemas aparece uma equação polinomial de 1º grau, que é esta: * Uma certa quantidade, somada a seus 2/3, mais sua metade e mais sua sétima parte perfaz 33.

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    Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/6/2013 Por: suriii
  • POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO - 5º SÉRIE - 6º ANO

    SÉRIE - 6º ANO SEGUNDA-FEIRA, FEVEREIRO 09, 2009 3 - POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO POTENCIAÇÃO Consideremos uma multiplicação em que todos os fatores são iguais Exemplo 5x5x5, indicada por 5³ ou seja , 5³= 5x5x5=125 onde : 5 é a base (fator que se repete) 3 é o expoente ( o número de vezes que repetimos a base) 125 é a potência ( resultado da operação) Outros exemplos : a) 7²= 7x7=49 b) 4³= 4x4x4=64

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    Tamanho do trabalho: 1.788 Palavras / 8 Páginas
    Data: 12/6/2013 Por: cris.especial
  • Série Estatística

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 4ª Série Estatística A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de

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    Tamanho do trabalho: 1.886 Palavras / 8 Páginas
    Data: 15/6/2013 Por: diogovieira01
  • Criança de 6 a 7 anos alfabetizadas cursando a 1o série do ensino fundamental

    ] 2- Público Alvo Este projeto é destinado a criança de 6 a 7 anos alfabetizadas cursando a 1o série do ensino fundamental. 3- Objetivos • Conscientizar as crianças sobre a importância do meio ambiente e como o homem está inserido neste meio; • Estimular para que perceba a importância do homem na transformação do meio em que vive e o que as interferências negativas que tem causado à natureza; • Desenvolver e estimular a

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    Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/6/2013 Por: jung4
  • Dispositivos Diferenciais Residuais

    • DISPOSITIVOS DIFERENCIAIS RESIDUAIS 1. Princípio de Funcionamento O Interruptor DR mede permanentemente a soma vetorial das correntes que percorrem os condutores de um circuito. Se o circuito elétrico estiver funcionando sem problemas, a soma vetorial das correntes nos seus condutores é praticamente nula (figura 1 e 2). Ocorrendo falha de isolamento em um equipamento alimentado por esse circuito, irromperá uma corrente de falta à terra. Quando isto ocorre, a soma vetorial das correntes nos

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    Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/6/2013 Por: brenocefetuerj
  • Equações De Chuvas Intensas Do Estado De São Paulo

    PROJETO DE DRENAGEM DIRETRIZES DE PROJETO Para o dimensionamento adequado dos dispositivos de drenagem a serem utilizados no Projeto Preliminar de Recomposição do Acesso Viário é necessário conhecer o regime hidrológico e regime fluvial da região, bem como o clima e as demais características físicas apresentadas pela área de estudo CARACTERIZAÇÃO FÍSICA DA ÁREA HIDROGRAFIA O principal rio é o Xingu que atravessa o município de Altamira no sentido sul-norte, em sua porção nordeste. Recebe

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    Tamanho do trabalho: 3.890 Palavras / 16 Páginas
    Data: 1/7/2013 Por: Aloisio80
  • As Praticas Educativas Nas Series Iniciais

    AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS SERIES INCIAIS Cleia Oliveira Francisco Prof. Vilson Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI PEDAGOGIA (0331) – Prática Módulo V 27/05/13 RESUMO Os brinquedos e as brincadeiras são excelentes oportunidades para nutrir a linguagem da criança, pois o contato com diferentes objetos e situações estimula a linguagem interna e o aumento do seu vocabulário. Porque alfabetização e letramento são conceitos frequentemente confundidos ou sobrepostos, é importante distingui-los, ao mesmo tempo em que

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    Tamanho do trabalho: 1.892 Palavras / 8 Páginas
    Data: 23/7/2013 Por:
  • Equações lineares monovariáveis

    Uma equação linear é uma equação envolvendo apenas somas ou produtos de constantes e variáveis do primeiro grau; em particular, uma equação linear não pode conter potências nem produtos de variáveis. Equações lineares podem ter uma ou mais variáveis. Esse tipo de equação ocorre regularmente no campo da matemática aplicada. Isso acontece naturalmente durante a modelagem de um fenômeno, sendo particularmente útil quando equações não-lineares podem ser reduzidas para equações lineares, assumindo que as quantidades

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    Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/7/2013 Por: IsisNalin
  • ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL 4ªSÉRIE

    A TEORIA DE PIERRE BOURDIEU COM O SISTEMA EDUCACIONAL NO BRASIL: ATÉ QUE PONTO A TEORIA DO AUTOR SE APLICA À NOSSA REALIDADE? A TEORIA O autor adota o construtivismo ou estruturalismo como sua nomenclatura, admitindo que existe no mundo social estruturas objetivas que podem controlar, ou seja, usa a coação para a ação e a representação dos indivíduos, chamados agentes. Entretanto, essas estruturas são construídas socialmente, assim como os esquemas de ação e pensamento,

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    Tamanho do trabalho: 861 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/8/2013 Por: euri
  • Métodos de resolução de equações com duas incógnitas 1 º grau

    Para encontrarmos numa equação de 1º grau com duas incógnitas, por exemplo, 4x + 3y = 0, os valores de x e de y é preciso relacionar essa equação com outra ou outras com as mesmas incógnitas. Essa relação é chamada de sistema. Um sistema de equação de 1º grau com duas incógnitas é formado por: duas equações de 1º grau com duas incógnitas diferentes em cada equação. Veja um exemplo: Para encontramos o par

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    Tamanho do trabalho: 1.608 Palavras / 7 Páginas
    Data: 20/8/2013 Por: Elzio
  • FORMA INTEGRAL PARA AS EQUAÇÕES BÁSICAS PARA O VOLUME DE CONTROLE

    FORMA INTEGRAL PARA AS EQUAÇÕES BÁSICAS PARA O VOLUME DE CONTROLE FORMA INTEGRAL PARA AS EQUAÇÕES BÁSICAS PARA O VOLUME DE CONTROLE Trabalho apresentado á Disciplina Fenômeno de Transporte I do curso De Engenharia de Produção da Universidade Salgado de Oliveira- Univer- so, como parte das atividades para a- provação na disciplina. Orientador: Prof Valter Lima Niterói 2013 SUMÁRIO 1- Introdução...............................................................................................4 1.1- As Leis Básicas do Sistema................................................................... 4 1.2- Conservação da massa.............................................................................5 1.3- Lei da

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    Tamanho do trabalho: 6.127 Palavras / 25 Páginas
    Data: 30/8/2013 Por: rexcindi
  • Sistemas de equações lineares

    Muitas das ferramentas básicas da álgebra linear, particularmente aquelas relacionadas com a solução de sistemas de equações lineares, datam da antiguidade, como a eliminação gaussiana, citada pela primeira vez por volta do século II d.c., embora muitas dessas ferramentas não tenham sido isoladas e consideradas separadamente até os séculos XVII e XVIII. O método dos mínimos quadrados, usado pela primeira vez por Carl Friedrich Gauss no final do século XVIII, é uma aplicação inicial e

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    Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/9/2013 Por: andremedeiros
  • Engenharia Civil 4a Série Física III

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 4a Série Física III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes

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    Tamanho do trabalho: 1.961 Palavras / 8 Páginas
    Data: 3/9/2013 Por: kezio
  • Fala Serie

    Universidade Estadual de Montes claros – Unimontes Curso sistema de Informações- Exercícios Nomes....................................................................................................................Nº 01)-Um computador possui uma memória principal com capacidade para armazenar palavras de08 bits em cada uma de suas N células. O barramento de endereços tem 10 bits de tamanho. Quantos bytes poderão ser armazenados nessa memória? 02)- Uma MP é fabricada com a possibilidade de armazenar um máximo de 1024 Kbits. Cada célula pode armazenar 8 bits. Qual é o tamanho de

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    Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/9/2013 Por: khsdkjfhskjdh
  • O Que Os Alunos Aprendem Numa Serie Influenciara Na Aprendizagem Nas Series Seguintes

    ATIVIDADES RECREATIVAS E DEFICIÊNCIA: PERSPECTIVAS PARA A INCLUSÃO MEY DE ABREU VAN MUNSTER Apresentação: um jogo de Caça às Palavras Encontre, no quadro adiante, algumas palavras relacionadas a situações normalmente enfrentadas por pessoas com deficiência em seu cotidiano, em nossa sociedade urbano-industrial. Depois de riscar tais palavras no quadro, procure, aos poucos, eliminá-las de seu vocabulário e, principalmente, de sua conduta profissional, evitando que sua atuação, como animador sociocultural ou profissional da área de educação

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    Tamanho do trabalho: 1.877 Palavras / 8 Páginas
    Data: 10/9/2013 Por: KarenCacau
  • Relações Constitutivas Das Equações De Maxwell

    INTRODUÇÃO As equações de Maxwell são um grupo de equações diferenciais parciais que, juntamente com a lei da força de Lorentz, compõe a base do eletromagnetismo clássico no qual está embebido toda a óptica clássica. O desenvolvimento das equações de Maxwell, e o entendimento do eletromagnetismo, contribuíram significativamente para toda uma revolução tecnológica iniciada no final do século XIX e continuada durante as décadas seguintes. As equações de Maxwell podem ser divididas em duas grandes

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    Tamanho do trabalho: 964 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/9/2013 Por:
  • Administração 6ª Série Administração Financeira E Orçamentária

    Série Administração Financeira e Orçamentária A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. 

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    Tamanho do trabalho: 1.884 Palavras / 8 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: ElaineMartins
  • O Rato Roeu A Roupa Do Rei De Roma Um Trava-língua, Como Você já Deve Ter Reparado, Consiste Em Repetir Um Mesmo Som Consonantal Em Uma série De Palavras Para Criar Um Efeito Expressivo De Sonoridade. Esse Fenômeno é Uma Figura De Linguagem. Que Fi

    O rato roeu a roupa do rei de Roma Um trava-língua, como você já deve ter reparado, consiste em repetir um mesmo som consonantal em uma série de palavras para criar um efeito expressivo de sonoridade. Esse fenômeno é uma figura de linguagem. Que figura é essa? Question 5 Notas: 1 Leia o texto abaixo: [...] Retomo o livro e leio mais um trecho grifado: o professor Schianberg diz que a natureza do amor, de

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    Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/9/2013 Por:
  • Equaçoes Diferenciadas

    EQUAÇÕES DIFERENCIAIS: MÉTODOS DE SÉRIES MAURICIO A. VILCHES Departamento de Análise - IME UERJ 2 Copyright by Mauricio A. Vilches Todos os direitos reservados Proibida a reprodução parcial ou total 3 PREFÁCIO Os pré-requisitos básicos deste livro podem ser visto em [VC1], [VC2] e [NP]. Nestas notas abordaremos toda a ementa das disciplinas Cálculo Diferencial e Integral IV e Complementos de EDO oferecidas pelo Departamento de Análise do IME-UERJ. Desejo agradecer de forma muito especial

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    Tamanho do trabalho: 3.481 Palavras / 14 Páginas
    Data: 13/9/2013 Por: dener
  • Serie Física I

    Serie Física I Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km e o mesmo que -> 300.000m Resolvendo temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. 100 km =

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    Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/9/2013 Por: idineijunior

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