Fichamento Pedagogia Da Autonomia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
6.553 Trabalhos sobre Fichamento Pedagogia Da Autonomia. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Fichamentos Pedagogia Da Autonomia.
UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DA PARAÍBA ESPEIALIZAÇÃO EM FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES TEORIA E PRÁTICAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DOCENTE: LÚCIA SERAFIM DISCENTE: JOSENILDO MARIA DE LIMA ATIVIDADE AVALIATIVA: FICHAMENTO DE DUAS OBRAS OU ARTIGOS OU CAPÍTULOS DE LIVROS FICHAMENTO I FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: Saberes Necessários a Prática docente, São Paulo: Paz e Terra, 1996. O livro é formado por três capítulos, ambos divididos em subtopícos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.239 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2014 -
Fichamento Pedagogia Da Autonomia
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA CURSO DE PEDAGOGIA FICHAMENTO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Saberes necessários à Prática Educativas Cândido Sales-Bahia 2014 Maria José dos Anjos Silva FICHAMENTO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Saberes necessários à Prática Educativas Cândido Sales-Bahia 2014 FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários á prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996, cap. 1, p. 30-35, (Coleção leitura). 1. Não Há Docência Sem Discência “É preciso que, desde os começos do processo, vá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.293 Palavras / 6 PáginasData: 21/11/2014 -
Fichamento Pedagogia da Autonomia
Brasão_Ufal.png Universidade Federal de Alagoas Disciplina: Profissão Docente Professora: Maria Dolores Fortes Alves Aluno(a) Rafael Lima Lobo dos Santos Autor: Freire, Paulo, 1921-1997. Título: Pedagogia da autonomia (Livro físico, biblioteca da Universidade Federal de Alagoas, N.Cham. 371.13 F866p) Capítulo 1 - PRÁTICA DOCENTE: PRIMEIRA REFLEXÃO 1. Ensinar não é transferir o conhecimento, mas criar a possibilidades para a sua produção ou a sua construção. Diz que ensinar não é apenas dizer tudo que sei, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.113 Palavras / 9 PáginasData: 17/11/2017 -
Fichamento Pedagogia Universitária.
FICHAMENTO DE TEXTO Dados de identificação Título do livro e/ou revista: PIMENTA, S.G.; ALMEIDA, M.I. Pedagogia Universitária. São Paulo: Ed. da Universidade de São Pualo, 2009. Título do capítulo e/ou artigo: Ensino e Pesquisa na Docência Universitária: Caminhos para a Integração Nome do(s) autor(es): Antônio Joaquim Severino Informações sobre o texto Temática discutida pelo(s) autor(es): O autor traz como temática a concepções de ensino, aprendizagem e conhecimento, discutindo-as através do ensino compreendido como uma prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2015 -
Fichamento Pedagogia do Oprimido
UNESPAR C:\Users\Reginaldo\Desktop\UNESPAR_Logo-Oficial.jpg Campus Paranaguá Departamento de Educação Curso: Pedagogia Disciplina: Metodologia da Pesquisa Bimestre: 1º Profº: Rosangela Cristina Rosinski Lima Discente: Luana Carla Bernardo FICHAMENTO REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. 17. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987. TIPO: Livro ASSUNTO: Educação RESUMO DOS CAPÍTULOS: 1. No primeiro capítulo o autor estabelece a humanização e a desumanização como duas possibilidades. Afirma que o homem nasce vocacionado para humanização, porém nega essa vocação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.319 Palavras / 10 PáginasData: 5/8/2017 -
O Fichamento Pedagogia
No pr ime iro capít ulo (Prática E ducativa, Pedag ogia e Didát ica) da obra lit erár ia intitu lada D idática, o pro fessor Libâneo faz uma a bordage m da d idát ic a sob um olhar mais abrangente e minucio so, trazendo reflexões po ntua is do s ma is diversos aspecto s a serem abordado s em deco rrência desta t e mát ica, desde o pró prio co nceit
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.592 Palavras / 7 PáginasData: 23/2/2021 -
Fichamento do livro pedagogia da autonomia
CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA UNICARIOCA LARISSA PEREIRA MARINS SANTANA GABRIELLE MARIA SILVA E SOUZA FICHAMENTO DE RESUMO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA PEDAGÓGICA, DE PAULO FREIRE. RIO DE JANEIRO 2015 LARISSA PEREIRA MARINS SANTANA GABRIELLE MARIA SILVA E SOUZA FICHAMENTO DE RESUMO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA PEDAGÓGICA, DE PAULO FREIRE RIO DE JANEIRO 2015 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 03 2- FICHAMENTO DE RESUMO 04 3- CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIA 11
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.951 Palavras / 8 PáginasData: 2/10/2016 -
FICHAMENTO PAULO FREIRE - A PEDAGOGIA DA AUTONOMIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DA BAHIA DISCENTE: ANA LETICIA DOS ANJOS SAMPAIO CAPÍTULO 1 - NÃO HÁ DOCÊNCIA SEM DISCÊNCIA. 1. Ensinar exige rigorosidade metódica Citação: “Percebe-se, assim, a importância do papel do educador, o mérito da paz com que viva a certeza de que faz parte de sua tarefa docente não apenas ensinar os conteúdos mas também ensinar a pensar certo.” O educador deve entender que trabalhar com rigorosidade metódica para o desenvolvimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.379 Palavras / 14 PáginasData: 15/2/2019 -
Fichamento do Livro Pedagogia da Autonomia
PEDAGOGIA DA AUTONOMIA FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. São Paulo: Paz e Terra, 1996. Página 9 à 11 “Primeiras palavras”; O autor faz a introdução de seu livro, discorrendo sobre os temas que serão elaborados nos três capítulos, todos referentes à questão da formação docente reflexiva em favor da autonomia dos educandos. Pág.12 à 20 “Capítulo 1 – Não há docência sem discência”: O autor discute em seu texto “saberes fundamentais à prática educativo-crítica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.720 Palavras / 11 PáginasData: 8/10/2019 -
Fichamento de Conteúdo Capítulo Pedagogia da Autonomia
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO (IFSP) – Câmpus Guarulhos Curso: Licenciatura em Matemática/ Módulo 1 Disciplinas: Leitura e produção de textos; Elementos da profissão docente Professores: Gema Galgani Rodrigues Bezerra; Alexandre de Paula Franco Aluno(a): Rafaela Marques de Paula Fichamento de conteúdo Ensinar não é transferir conhecimento (p.47 – 87). Capítulo 2. FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 57. ed. Rio de Janeiro | São Paulo: Paz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2020 -
Pedagogia Da Autonomia
Paulo Freire, Pedagogia da Autonomia - Saberes necessários à prática educativa. São Paulo, Brasil: Paz e Terra (Colecção Leitura), 1997. Edição de bolso, 13,5x10 cm., 165 páginas. Caetano Valadão Serpa, Ph.D. and Maria de Lourdes B. Serpa, Ed D Presidente Clinton no seu discurso de 1997 ao Congresso dos Estados Unidos focou a Educação como primeira prioridade no seu plano de acção para o seu segundo mandato. A seguir, em A Call to Action For
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.328 Palavras / 6 PáginasData: 7/3/2013 -
Pedagogia Da Autonomia
Pedagogia da autonomia: Paulo Freire Paulo Freire analisa a prática pedagógica do professor em relação respeito ao conhecimento que o aluno traz para a escola, e cita sobre a compreensão de que "formar é muito mais do que puramente treinar o educando no desempenho de destrezas" destacando-a como postura ética e defende a ideia de que o educador buscar a "ética universal do ser humano”, essencial para o trabalho docente. Considera fundamentais para a prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.077 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2013 -
Pedagogia Da Autonomia
PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Saberes necessários à prática educativa RESUMO Este trabalho demonstra a pedagogia fundamentada na ética, no respeito à dignidade e a própria autonomia do educando, aos saberes do educador em um exercício permanente, no rigor que não deve abrir mão no desenvolvimento de seu trabalho, pois está postura ajuda e contribui a um ambiente favorável a construção do conhecimento, assumindo assim nossa responsabilidade e ética no exercício docente. O educador precisa ser crítico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.199 Palavras / 5 PáginasData: 27/5/2013 -
Pedagogia Da Autonomia
Resenha Pedagogia da Autonomia Paulo Freire INTRODUÇÃO Trata-se de uma breve síntese bibliográfica de cunho livre acerca da obra de Paulo Freire intitulada Pedagogia da Autonomia – Saberes necessários à prática educativa, que não tem a pretensão de esgotar as possibilidades todas de análise, sobre as questões conceituais e educativas, tampouco a de apontar possíveis diferenças de entendimento com os rumos do autor. Propõe-se sim, a buscar os elementos mais significativos apenas, que se envolvem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.641 Palavras / 11 PáginasData: 10/8/2013 -
Pedagogia da autonomia
Pedagogia da autonomia Paulo Freire começa sua teoria, mostrando que para um professor obter sua autonomia e autoridadeem sala de aula, é preciso primeiramente o educador ter segurança em si mesmo. Assim o verdadeiro educador conseguem repassar seus conhecimentos. Para Paulo Freire, um educador ou educadora deve ter um comprometimento com o educando, sabendo ouvo-lo e terconciência de que nem tudo sabe e que ninguem é sujeito da autonomia de ninguem. O prfessor precisa querer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 5/9/2013 -
Pedagogia Da Autonomia
Resenha Pedagogia da autonomia, Paulo Freire Paulo Freire nasceu em 1921 em Recife, um apaixonado pela arte de ensinar publicou em 1996 o livro PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: SABERES NECESSARIOS Á PRATICA EDUCATIVA, onde analisa e da sugestões sobre a prática educativa – progressista. Resenha Pedagogia da autonomia, Paulo Freire Paulo Freire nasceu em 1921 em Recife, um apaixonado pela arte de ensinar publicou em 1996 o livro PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: SABERES NECESSARIOS Á PRATICA EDUCATIVA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 30/9/2013 -
Pedagogia Da Autonomia
Capítulo 1 Não há docência sem discência Devo deixar claro que, embora seja meu interesse central considerar neste texto saberes que me parecem indispensáveis à prática docente de educadoras ou educadores críticos, progressistas, alguns deles são igualmente necessários a educadores conservadores. São saberes demandados pela prática educativa em si mesma, qualquer que seja a opção política do educador ou educadora. Na continuidade da leitura vai cabendo ao leitor ou leitora o exercício de perceber se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Pedagogia Da Autonomia
CAPÍTULO 1 - NÃO HÁ DOCÊNCIA SEM DISCÊNCIA A reflexão crítica da prática é uma exigência da relação teoria/ prática, sem a qual a teoria irá virando apenas palavras, e a prática, ativismo. Há um processo a ser considerado na experiência permanente do educador. No dia-a-dia ele recebe os conhecimentos – conteúdos acumulados pelo sujeito, o aluno, que sabe e lhe transmite. Neste sentido, ensinar não é transferir conhecimentos, conteúdos, nem formar é ação pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.825 Palavras / 16 PáginasData: 13/10/2013 -
Resenha Do Livro Pedagogia Da Autonomia
Resenha Do Livro Pedagogia Da Autonomia - Paulo Freire FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessários à Prática Educativa. 35ªEd. São Paulo: Paz e Terra, 1997.168 p.(Coleção Leitura). Paulo Reglus Neves Freire, nascido em 1921 foi um educador e filósofo brasileiro. Seu primeiro livro foi Educação como Prática da Liberdade e seu mais famoso livro Pedagogia do Oprimido foi traduzido para o inglês, espanhol e hebraico. Freire morreu de ataque cardíaco em maio de 1997
Avaliação:Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2013 -
Resenha Pedagogia Da Autonomia (PAULO FREIRE)
PEDAGOGIA DA AUTONOMIA PRIMEIRAS PALAVRAS O tema central desse texto é a formação de professores e profissionais da educação a medida, em que vem sendo discutidas, as minhas preocupações de educador vem aumentando. INTRODUÇÃO Na introdução, Paulo Freire, esclarece aos profissionais formados ou em formação, deixando bem claro que formar um aluno é mais do que treinar conhecimentos, e que para formação desses profissionais docentes a ética e a coerência devem estar presentes na prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.075 Palavras / 41 PáginasData: 15/10/2013 -
Pedagogia Da Autonomia
Copyright© FES/FAI. Todos os direitos reservados. Pólo Tecnológico de Santa Rita do Sapucaí - MG - Vale da Eletrônica do aluno, ao se furtar do dever de ensinar, de estar respeitosamente presente à experiência formadora do educando, transgride os princípios fundamentalmente éticos de nossa existência. É neste sentido que o professor autoritário afoga a liberdade do educando, amesquinhando o seu direito de ser curioso e inquieto. Qualquer discriminação é imoral e lutar contra ela é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.565 Palavras / 7 PáginasData: 21/10/2013 -
RESENHA - A PEDAGOGIA DA AUTONOMIA
Pela leitura realizada do livro “A Pedagogia da Autonomia”, de Paulo Freire, percebemos claramente a linha de pensamento deste importante educador brasileiro, pois no livro são tratadas todas as principais ideias discutidas pelo autor em suas obras anteriores. Freire inicia seu livro explicitando os principais motivos que considera para analisar a prática pedagógica do professor em relação ao desenvolvimento da autonomia de ser e de saber do educando com que trabalha, Pedagogia da Autonomia sugere
Avaliação:Tamanho do trabalho: 977 Palavras / 4 PáginasData: 29/10/2013 -
Resenha Pedagogia Da Autonomia
PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: saberes necessários à prática educativa. Paulo Freire. Resumo de Vera Freitas Estudou Administração na USP Introdução Na introdução do livro ,Freire, esclarece o público alvo (docentes formados ou em formação), insistindo que formar um(a) aluno(a) é muito mais que treinar e depositar conhecimentos simplesmente e, ainda que, para formação, necessitamos de ética e coerência que precisam estar vivas e presentes em nossa prática educativa, pois esta faz parte de nossa responsabilidade como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.870 Palavras / 12 PáginasData: 4/11/2013 -
Resumo Da Autonomia Da Pedagogia
Entendi que quando o professor pensa certo esse professor tem uma boa experiência da maneira correta de ensinar a pensar com o lado positivo e não olhar para o lado negativo, o nosso papel de professor é ser curioso estar ligado á informações como, por exemplo, “jornais, internet, televisão, e etc.” mostrar ao aluno os cuidados que devemos ter com o próximo, ensinar a respeitar os colegas das escolas, fora da escola, ou seja, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2014 -
PEDAGOGIA DE AUTONOMIA: o conhecimento necessário para a prática educacional
PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: saberes necessários à prática educativa. Paulo Freire. Introdução Na introdução do livro ,Freire, esclarece o público alvo (docentes formados ou em formação), insistindo que formar um(a) aluno(a) é muito mais que treinar e depositar conhecimentos simplesmente e, ainda que, para formação, necessitamos de ética e coerência que precisam estar vivas e presentes em nossa prática educativa, pois esta faz parte de nossa responsabilidade como agentes pedagógicos. Ele fala da esperança e do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.861 Palavras / 12 PáginasData: 29/3/2014