Fichamento Pedagogia Da Autonomia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
6.556 Trabalhos sobre Fichamento Pedagogia Da Autonomia. Documentos 151 - 175 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Teoricos Da Pedagogia
JEAN PIAGET (1886-1980) Um pioneiro no estudo da psicologia infantil Jean Piaget era um dos teóricos mais conhecidos, principalmente na Europa onde aprofundou sua teoria da psicologia do desenvolvimento humano; Psicólogo e filósofo suíço, conhecido por ser pioneiro no campo da inteligência infantil, sua teoria foi de grande importância para ser a psicologia e pedagogia, foi um avanço para educação infantil em todas as suas fases. Piaget nasceu no dia 09 de agosto de 1986
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.793 Palavras / 8 PáginasData: 12/4/2013 -
Fichamento Etica
Fichamento da obra ÉTICA E COMPETÊNCIA 20ª edição da autora:TEREZINHA AZERÊDO RIOS; Capítulo 1 A filosofia e a compreensão da realidade: ética – política – filosofia no contexto profissional. “Este pretende ser um trabalho de filosofia(...) tenho a intenção de debruçar-me sobre algumas questões que têm lugar no terreno da prática profissional, mas que pretendo fazê-lo ‘ à moda da filosofia ’ .” (p.25) “ Para introduzir os leitores no território da filosofia, devo convidá-los
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.879 Palavras / 28 PáginasData: 14/4/2013 -
Fichamento De Empreendedorismo
Bibliografia: DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: Transformando ideias em negócios - 3.ed. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. Identificando oportunidades na Internet. Oportunidades na internet. As oportunidades continuam existindo como nunca na rede mundial de computadores, ma devem ser analisadas de forma criteriosa como qualquer outra oportunidade de negocio. (p.77). Modelos de negócios na web. Tendo em vista o baixo custo de se criar um site na internet, o surgimento de inúmeros modelos de negócios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2013 -
Pedagogia
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 2ª Série Didática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.791 Palavras / 8 PáginasData: 15/4/2013 -
Preservação Da Memoria Da Pedagogia
Preservação da memória da pedagogia (somos feito de tempo) Pode se falar que sim, somos feito de tempo. Considerando que cada geração adquiri herança cultural dos antepassados, assim a educação e a disciplina vem sofrendo mudança na forma de educar, na ideologia, na religião, na politica e em toda pedagogia. Preservar a memória da história da pedagogia é resgatar o passado e seus acontecimentos, com seus erros e aprendizagem construir uma pedagogia eficaz para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 900 Palavras / 4 PáginasData: 19/4/2013 -
Autonomia E Consentimento Esclarecido
Autonomia e Consentimento Esclarecido Introdução: Autonomia é sua capacidade sua autodeterminação,o direito de você tomar as suas decisões,sua capacidade de decidir o que é bom e ruim, é seu direito de tomar decisões em certas necessidades, a sua propria autonomia. Autonomia é livre de pensamento é você agir,pensar expor suas idéias e desejos e crer no que acha certo e melhor para sua vida.A autonomia so não e validade quando não houver opçôes de escolhas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 790 Palavras / 4 PáginasData: 22/4/2013 -
Paulo Freire tece uma interessante discussão sobre a pedagogia de uma perspectiva do oprimido
No livro em questão, Paulo Freire tece uma interessante discussão sobre a pedagogia de uma perspectiva do oprimido. Ressalta que a luta pela libertação do homem, o qual é, semelhantemente à realidade histórica, um ser inconcluso, se dá num processo de crença e reconhecimento do oprimido em relação a si mesmo, enquanto homem de vocação para “ser mais”. Preconiza um trabalho educativo que respeite o diálogo e a união indissociável entre ação e reflexão, isto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 22/4/2013 -
FICHAMENTO
FICHAMENTO BAPTISTA, Myrian Veras. Algumas reflexões sobre o sistema de garantia de direitos. Revista Serviço Social e Sociedade, n.109 179-199. São Paulo, 2012 “A garantia de direitos, no âmbito de nossa sociedade, é de responsabilidade de diferentes instituições que atuam de acordo com suas competências: as instituições legislativas nos diferentes níveis governamentais; as instituições ligadas ao sistema de justiça – a promotoria, o Judiciário, a defensoria pública, o conselho tutelar – aquelas responsáveis pelas políticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 929 Palavras / 4 PáginasData: 22/4/2013 -
Historia Da Educação E Da Pedagogia
Libras - Sinais de Inclusão Espaço para pesquisa, consultas e trocas de experiências próprias da comunicação com Surdos. SEGUNDA-FEIRA, 3 DE MAIO DE 2010 ARTIGOS A inclusão escolar de alunos surdos: o que dizem alunos, professores e intérpretes sobre esta experiência School inclusion of deaf students: what students, teachers and interpreters say about this experience Cristina Broglia Feitosa de Lacerda Doutora em Educação e docente do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.526 Palavras / 15 PáginasData: 22/4/2013 -
Pedagogia dominante
1. Veio responder a necessidade de encontrar alternativa a pedagogia dominante. 2. Formação ocorre no final da década de 1970. 3. Na década de 70 ocorreu o desenvolvimento das analise criticas da educação, o que correspondia a uma necessidade histórica onde tínhamos que fazer a critica da pedagogia oficial, evidenciando o seu caráter reprodutor. (Brasil) 4. Esse movimento ocorria em caráter internacional, cujas teorias foram elaboradas no final da década de 1960 e inicio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 PáginasData: 25/4/2013 -
Pedagogia Questão
Questão 1:Não gerada Na tele-aula, falamos sobre a importância de conhecer a educação na antiguidade, sobretudo na Grécia e em Roma. No que se refere a Grécia, em qual momento da história grega sistema de estudos, do nível elementar ao superior foi organizado? Alternativas 1 - Quando a Grécia está em franca expansão pelo Egeu 2 - Quando Roma anexa a Grécia aos seus territórios 3 - No final da primeira guerra Púnica 4 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2013 -
Pedagogia Questão
Galera sou calouro de pedagogia me ajudem a responde essas questões abaixo? Deu erro Questão 1: Nota: Não gerada Para Durkheim a sociedade capitalista vive um estado de crise em virtude da falta de moralidade dos sujeitos, sendo que os muitos sujeitos não seguem o que determinado pela própria sociedade. Assinale a alternativa que corresponde a esse conceito: Alternativas 1 - Alienação 2 - Mais valia 3 - Anomia 4 - Solidariedade Orgânica 5 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2013 -
Fichamento A Revolução Dos Bichos
ORWELL, George. Revolução dos Bichos. Tradi. Heitor Aquino Ferreira. São Paulo: Editora Companhia das Letras, 2007. Metáfora de poder e como ele pode corromper o ser humano. É uma critíca direta a Revolução Russa Pensamento do porco Major: “Nenhum animal, na Inglaterra, é livre. A vida de um animal é feita de miséria e escravidão: essa é a verdade nua e crua.” p. 12 “[...]Não sei dizer quando será esta revolução, pode ser daqui a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 572 Palavras / 3 PáginasData: 27/4/2013 -
FICHAMENTO: POR UMA OUTRA GLOBALIZAÇÃO
FICHAMENTO: POR UMA OUTRA GLOBALIZAÇÃO CAP. 3 UMA GLOBALIZAÇÃO PERVERSA Bruno Lima – 3RTVA • Os últimos anos do século XX foram marcados por mudanças marcantes no mundo, que acabam por gerar a chamada “globalização perversa”. • Tirania do dinheiro e informação servem como base para o capitalismo, agravando as desigualdades entre países centrais e periféricos. • Países ricos controlam a informação, por conseguinte, a produção e dinheiro. • A informação serve como arma própria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2013 -
Fichamento Estrutura Organizacional
FICHAMENTO I (I) Conceito “A estrutura organizacional é o arcabouço de responsabilidades e comunicações de indivíduos em cada unidade organizacional, da tarefa mais simples à divisão mais importante, suas funções e a relação de cada parte para com as demais e para com a organização toda” (II) Componentes da Estrutura Sistema de autoridade: direito que o ocupante de um cargo tem de solicitar a um subordinado a execução de uma tarefa. É o direito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2013 -
Fichamento Funçao Social Da Empresa
Fichamento da obra: A Função Social da Empresa no Direito Constitucional Econômico Brasileiro – Luiz Fernando de Camargo Prudente do Amaral. Nos primeiros séculos da sociedade moderna o poder do monarca se confundia com do estado. Com o advento das revoluções liberais, e a pressão burguesa que era a classe com mais poderio econômico, buscavam a intervenção mínima estatal e a liberdade individual dos cidadãos. Viabilizando assim o exercício das atividades burguesas, deixando os homens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2013 -
Fichamento De Políticas Públicas
PEREIRA, Potyara A. P. Discussões conceitual sobre política social como política pública e direito de cidadania. In: BOSCHETTI, Ivanete.et.al. Política Social no capitalismo: tendências comtemporaneas. 2.ed.São Paulo: Cortez, 2009. p.87-107. RESUMO: O texto nos aborda em linhas gerais o conceito de Políticas Públicas, Políticas Sociais e direito de Cidadania, indo mais a fundo nessas questões além do que já estamos acostumados, referente aos temas que todos conhecemos quando se trata de política, que é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2013 -
Projeto De Pesquisa Pedagogia
1. INTRODUÇÃO 1.1 Tema CIDADANIA X ESCOLA 1.1.1 Delimitação O Apoio da Família na Escola 1.2 Justificativa A presente pesquisa se justifica pela necessidade de interação entre família e escola. Tendo como foco principal incentivar os pais a acompanharem a vida escolar dos filhos. 1.3 Objetivos 1.3.1 Objetivo Geral: Estabelecer mecanismo entre família e a escola promovendo um desenvolvimento integral no processo educacional resultando uma melhor qualidade de ensino. 1.3.2 Objetivo específico: a)Analisar o papel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.677 Palavras / 7 PáginasData: 2/5/2013 -
Pedagogia
Vygotsky e o desenvolvimento humano Elaine Rabello José Silveira passos O que é Desenvolvimento Humano? A noção de desenvolvimento está atrelada a um contínuo de evolução, em que nós caminharíamos ao longo de todo o ciclo vital. Essa evolução, nem sempre linear, se dá em diversos campos da existência, tais como afetivo, cognitivo, social e motor. Este caminhar contínuo não é determinado apenas por processos de maturação biológicos ou genéticos. O meio (e por meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 3/5/2013 -
Fichamento Do Livro "Dos Delitos E Das Penas"
Fichamento do livro “Dos delitos e das penas” "Dos delitos e das penas" é uma obra que se insere no movimento filosófico e humanitário da segunda metade do século XVIII, ao qual pertencem os trabalhos dos Enciclopedistas, como Voltaire, Rousseau, Montesquieu e tantos outros. Na época havia grassado a tese de que as penas constituíam uma espécie de vingança coletiva; essa concepção havia induzido à aplicação de punições de conseqüências muito superiores e mais terríveis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.176 Palavras / 13 PáginasData: 4/5/2013 -
Pedagogia Leitura E Produção De Textos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-NIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL Diversidade Presente no Cotidiano Escolar NOME: Cássio Hercílio de C veras RA: 6746346265 Dulce Helena A Cruz RA: 6950445253 Izyllane Maria de Araujo RA: 6746354505 Kelly Cristina T. S. Andrade RA: 6942017123 Thamires Ximenes RA: 6782384658 Tutor Presencial EAD – Marcelo Torgone Tutora à Distância Ana Paula Barramansa Professor – Msc. Djalma Silveira Pólo de Valparaíso de Goiás/GO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.850 Palavras / 16 PáginasData: 4/5/2013 -
FICHAMENTO
UNIVERSIDADE DE UBERABA REGIANE ANDREA DA ROCHA SILVA FICHAMENTO DO LIVRO - CONTAR HISTÓRIA: UMA ARTE SEM IDADE RIO PARANAÍBA – MINAS GERAIS 2012 Referência bibliográfica COELHO, Betty. Contar história: Uma arte sem idade. 10ed. São Paulo: Ática, 1999. Resumo: A autora cita a experiência vivida por ela na sala de aula durante um estágio do magistério onde precisava chamar a atenção das crianças então teve a ideia de começar a contar história. Percebeu que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2013 -
Pedagogia DESENVOLVIMENTO
DESENVOLVIMENTO: Se compararmos a educação em 1969 com a de 2009 pra cá, observamos as diferênças. Em 1969 a educação era mais rígida , o professor era autoridade, alunos respeitava e cumpria tarefas e seus deveres, professores cobrava dos país e pais cobrava mais dos seus filhos e assim a educação evoluia. Mas hoje a educação e diferente, pais cobram dos professores e alunos não respeita mais a educação, e professores não tem a quem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2013 -
Fichamento Do Prefácio Do Livro De Aldous Huxley
Resumo: Inicia-se o prefácio falando do remorso do ser humano. O homem tende a ficar remoendo as más ações cometidas,[ porém, o certo a fazer é levantar a cabeça, reconhecer o erro e não repeti-lo futuramente]. Por mais que o tempo passe, a arte de alguns anos atrás não pode ser refeita, uma obra literária permanece viva independente do correr do tempo. O livro é a construção hipotética de um futuro controlado pela ciência, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2013 -
Pedagogia 4º Periodo UNOPAR
Introdução O presente trabalho proposto tem por objetivo realizar atividade interdisciplinar grupal contemplando os seguintes objetivos: Conhecer a organização do espaço educativo presente na Educação Infantil de sua cidade. Refletir sobre o espaço educativo “ideal” proposto na literatura e o “real” espaço educativo encontrado na Educação Infantil de sua cidade. Discutir teoricamente a realidade encontrada apontando pontos positivos e negativos e indicando possíveis soluções. Socializar os resultados obtidos no trabalho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.015 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2013