Filosofia De Kant Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.997 Trabalhos sobre Filosofia De Kant. Documentos 526 - 550 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atividade De Autodesenvolvimento - Filosofia
1. Como podemos definir, no contexto da Filosofia Contemporânea, o conceito de ideologia na obra de Karl Marx? O conceito de ideologia na obra de Karl Marx se dá na alienação do homem, como ele se enxerga. Possuem a visão de seres individuais, livres e que têem total controle sobre suas idéias, e que somente elas são validas, julgando-as com universais. O homem vive em constante alienação por coisas impostas pela sociedade, na qual ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
PROJETOS DE SOCIOLOGIA E FILOSOFIA REALIZADOS PELA ESCOLA RAINHA DA PAZ EM 2009 CONSULTADOS NA INTERNET
trabalho sobre filosofia e sociologia no ensino médio FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Elisangela Soares de Sousa – RU:159229 Maria Eunice Soares Cavalcante – RU:407885 Valdeli Ribeiro da Silva – RU:524858 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – MAGISTÉRIO/ NORMAL DE NÍVEL MÉDIO JOÃO PESSOA – PB 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Elisangela Soares de Sousa – RU:159229 Maria Eunice Soares Cavalcante – RU:407885 Valdeli Ribeiro da Silva – RU:524858 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – MAGISTÉRIO/ NORMAL DE NÍVEL MÉDIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.080 Palavras / 25 PáginasData: 11/10/2013 -
Aula 3 Filosofia
1. Como podemos definir, no contexto da Filosofia Contemporânea, o conceito de ideologia na obra de Karl Marx? R: “Karl Marx, foi a decisão de compreender a realidade a partir da prática politica de uma classe social que permitiu a percepção dos mecanismos de demoninação e exploração social, de onde surgiu a formulação teórica da ideologia”(livro: convite a filosofia, Autora: Marilena Chaui). Apartir desse trecho do livro acredito que o conceito de Karl Marx referênte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
A Filosofia da Educação
A Filosofia da Educação e a Análise de Conceitos Educacionais- é um livro que tem por intuito de apresentar sobre o processo de educação de ensino/aprendizagem. No qual, objetiva-se a rmomento para expandir seu trabalho. Modernizando as maquinas de revelação a cartona criou o tamanho padrão das fotografias ( 10 x 15 cm) e lançou os álbuns de encaixe ( Pocket). A partir de então a mesma passou a ser a líder de mercado no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 11/10/2013 -
Dissertação: "O Fazer Educativo Hoje - Libertação Ou Domesticação?" Filosofia Da Educação
Dissertação: “O fazer educativo hoje – libertação ou domesticação?” Filosofia da Educação SÃO PAULO Você deverá assistir ao vídeo indicado abaixo. Procure refletir sobre as diversas ideias apresentadas e elaborar um pensamento mais crítico sobre o modelo de escola que temos na atualidade. Discuta com seu colega. Elabore um texto dissertativo tentando responder ao tema proposto. Lembre-se de que é importante relacionar sua reflexão àquilo que a filosofia nos proporciona enquanto instrumento do pensar. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 12/10/2013 -
Problemas de filosofia
Filosofia é uma das disciplinas que mais se dedica à reflexão, a filosofia deve estar ao alcance de todos os estudantes, de todos os níveis, deve estar ao alcance de todos os cidadãos, é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, e aos valores morais. Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais, por outro lado, diferencia-se das pesquisas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2013 -
Respostas Questionário Filosofia AVA Aula Tema 01
Filosofia Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sábado, 12 outubro 2013, 14:14 Completado em sábado, 12 outubro 2013, 14:22 Tempo empregado 7 minutos 50 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 “Imagina homens que vivem numa espécie de morada subterrânea, em forma de caverna, que possui uma entrada que se abre em toda a largura da caverna para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.517 Palavras / 7 PáginasData: 12/10/2013 -
Filosofia Da Educação
Desenvolvimento humano de Vygotsky Lev S. Vygotsky (1896-1934) , professor e pesquisador foi contemporâneo de Piaget, e nasceu em Orsha, pequena cidade da Bielorrusia em 17 de novembro de 1896, viveu na Rússia, quando morreu de tuberculose,quando morreu, de tuberculose, tinha 37 anos. Construiu sua teoria tendo por base o desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio-histórico, enfatizando o papel da linguagem e da aprendizagem nesse desenvolvimento, sendo essa teoria considerada histórico-social. Sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.418 Palavras / 6 PáginasData: 12/10/2013 -
FILOSOFIA
Ao estudarmos os primeiros filósofos e as questões às quais se dedicavam na Grécia Antiga, notamos que o foco principal era a origem e a ordem do mundo: o kósmos. A Filosofia que nascia naquela época era uma ____________. Aos poucos, a indagação central questionou o próprio kósmos, o foco passou a ser a busca pelo princípio que ordenava todas as coisas e que mantinha sua imutabilidade mesmo com a transformação delas. Agora as perguntas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2013 -
Filosofia Da Educaçao
Centro Universitário de Educação a Distância - Polo Vitória – ES Curso: Pedagogia – Licenciatura 2ºSérie 1º Bimestre Fundamentos Filosóficos da Educação Tutor a distancia: Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes. Vitória/ ES 24 de Setembro de 2013 Introdução Neste trabalho veremos sobre a filosofia, que é um estudo ligado ao saber humano ele utiliza a razão para buscar suas respostas aprenderemos também que a Filosofia está no nosso dia-a-dia. Desenvolvimento - A importância da Filosofia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.478 Palavras / 22 PáginasData: 13/10/2013 -
A Importância Da Filosofia Para Decifrar A Sociedade E O Mundo Em Que Se Vive
Já sabemos que a filisofia é nada mais que o estudo de problemas relacionado à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais, à mente e à linguagem.A filosofia utiliza a razão para buscar as suas respostas, excluindo os sentimentos e emoções.A filosofia pode ter por objeto de reflexão qualquer tema, mas o principal objeto de reflexão da filosofia é o homem.Como o ser humano já nasce cercado de conceitos e valores tradicionais, como os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2013 -
Filosofia Contemporanea
Elabore uma análise que explicite o que o autor defende, critica e argumenta no artigo indicado para leitura no Passo 1, e seguindo os passos propostos no Passo 3. Passo 1: Leia e compreenda as ideias contidas no artigo: NASCIMENTO, Elimar Pinheiro do. Trajetória da sustentabilidade: do ambiental ao social, do social ao econômico. Estud. av. [online]. 2012, vol.26, n.74, pp. 51-64. ISSN 0103-4014. Disponível: https://docs.google.com/open?id=0B1lfOtr2UH-ERFhhVnpaV0xmSmM. Acesso em: 18 dez. 2012. Durante a leitura, selecione
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2013 -
Questoes Ava Aula 1 Filosofia
Question1 Notas: 1 “Imagina homens que vivem numa espécie de morada subterrânea, em forma de caverna, que possui uma entrada que se abre em toda a largura da caverna para a luz; no interior dessa morada eles estão, desde a infância, acorrentados pelas pernas e pelo pescoço, de modo a ficarem imobilizados no mesmo lugar, só vendo o que se passa na sua frente, incapazes, em virtude das cadeias, de virar a cabeça. Quanto à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2013 -
Filosofia
“ A__________é a criação coletiva de ideias, símbolos e valores pelos quais uma sociedade define para si mesma o bom e o mau, o belo e o feio, o justo e o injusto, o verdadeiro e o falso, o puro e o impuro, o possível e o impossível, o inevitável e o casual, o sagrado e o profano, o espaço e o tempo. A__________se realiza porque os humanos são capazes de linguagem, trabalho e relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2013 -
Clássico da história da filosofia
1. Entre os períodos Pré-socrático e Clássico da história da filosofia, observamos dois grandes pensadores responsáveis por transformar a mentalidade e a reflexão dos seus contemporâneos e também da posteridade. Levando em consideração a importância desses pensadores, faça uma pesquisa sobre o filósofo pré-socrático Heráclito de Éfeso e sobre o Filósofo Aristóteles. Desenvolva um texto, de 20 a 30 linhas, no qual você deverá atender aos seguintes objetivos: a. Identificar a principal tese de Heráclito;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.386 Palavras / 6 PáginasData: 13/10/2013 -
Filosofia Moderna (Pedro Galvão)
Filosofia Moderna (Pedro Galvão) Programa: 1. Descartes, Meditações Da dúvida metódica ao cogito. O critério de verdade. A existência de Deus. O círculo cartesiano. Erro, mal e liberdade. A distinção real entre mente e corpo. A natureza e a realidade do mundo material. 2. Espinosa, Ética O método geométrico. Deus e Natureza: substância, atributos e modos. Necessidade e determinismo. O ser humano: mente e corpo, conhecimento e vontade. A vida boa: virtude e o homem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 14/10/2013 -
Filosofia Geral
Filosofia Questões-Capítulo 4 1º) Quais os principais períodos da filosofia grega? Os períodos da filosofia grega se dividem em 4 que são: Período pré-socrático, Período socrático, Período sistemático e Período helenístico. 2º) Quais os principais traços da cosmologia pré-socrática? Escolha um deles e explique-o. A característica do período cosmológico pode observar que os filósofos deste período fundamentalmente buscam uma explicação racional e sistemática sobre a origem, ordem e transformação da Natureza, da qual os seres
Avaliação:Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 PáginasData: 14/10/2013 -
Trabalho De Filosofia
Características da empresa e do colaborador Um consultor nos relata o caso de um profissional com excelente qualificação técnica, grande experiência e profundo senso de responsabilidade, que estava há muito tempo em uma organização. Ele tinha qualificação para ser promovido a diretor mas estava estacionado no posto de gerente. Qual o motivo? Choque cultural, de acordo com o consultor. Tratava-se de uma empresa alemã cujo ambiente de trabalho era circunspecto, silencioso e formal. O temperamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2013 -
Filosofia Da Educacao
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ANES MARIA BARBOSA CALADO- RA: 419527 GLÓRIA ELAINE GODOY BAUMER- RA: 419536 LUCIANA SANTOS DE SOUZA SILVA- RA: 414100 LUIZ DIEGO DOS SANTOS DE OLIVEIRA-RA: 414102 MÁRCIA ANDREA VITOR- RA: 7931698763 MIRANTE DO PARANAPANEMA 2013 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para Conclusão da disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação, sob Orientação da professora EAD Ma. MARICIANE MORES NUNES. INTRODUÇÃO O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.682 Palavras / 19 PáginasData: 15/10/2013 -
Filosofia Aula Tema 3
1. Como podemos definir, no contexto da Filosofia Contemporânea, o conceito de ideologia na obra de Karl Marx? RESPOSTA: Para Karl Marx, ideias e pensamentos são valores que o individuo cria segundo as suas condições materiais de existência, para manter o status da propriedade privada e dos donos dos meios de produção. 2. De acordo com o vídeo do filósofo Paulo Ghiraldelli há uma diferença entre as doutrinas ideológica e filosófica e, segundo ele, "a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2013 -
Filosofia Do Devir
Carl Gustav Jung, em seu livro Sincronicidade, dizia acreditar que os semelhantes se atraem. Em muitos momentos, o universo parece decidido a demonstrar que o velho psicólogo suíço estava certo. Pouco tempo depois de termos publicado Psicomagia de Alejandro Jodorwosky, recebemos a visita da monja Sherab Uang-Mo que nos falou da visita que o mestre Tenzin Wangyal Rinpoche faria ao Brasil e da possibilidade de publicarmos seu livro Os Yogas Tibetanos do Sonho e do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2013 -
Filosofia - Unidade 1 - Anhembi
De acordo com a unidade 1 podemos enquadrar o comentário do crítico de cinema Rubens Ewald Filho, para o Caderno 2 do Jornal O Estado de S.Paulo (19/02/2012): "Kevin Costner é, ao lado de Schwarzenegger, o sujeito mais antipático que eu já entrevistei. Tanto que ele está onde está (em baixa)" em qual categoria de falácia: Resposta Resposta Selecionada: a. abdução Resposta Correta: c. falsa causa Feedback da resposta: A resposta correta é "falsa causa"
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2013 -
História Da Filosofia II
Para começar esta atividade leia a transcrição do capítulo I, do livro de Santo Agostinho, De magistro (Sobre o mestre) na sequência. CAPITULO I Finalidade da linguagem AGOSTINHO — Que te parece que pretendemos fazer quando falamos? ADEODATO — Pelo que de momento me ocorre, ou ensinar ou aprender. AGOSTINHO — Vejo uma dessas duas coisas e concordo; com efeito, é evidente que quando falamos queremos ensinar; porém, como aprender? ADEODATO — Mas, então, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.716 Palavras / 7 PáginasData: 15/10/2013 -
As respostas às questões sobre a filosofia
A_____________trouxe três pontos decisivos gerando condições históricas para o surgimento da Filosofia ao considerar: A lei como representação do desejo de um grupo humano que pode decidir por si o que é melhor e como definirá as relações internas para atingir os objetivos. O aparecimento de um espaço público, coletivo, compartilhado, que faz surgir um discurso diferente daquele trazido pelo mito. Que há outras maneiras de pensar, discutir e discursar e que tais formas devem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2013 -
As fases do desenvolvimento da filosofia moderna
Filosofia moderna é toda a filosofia que se desenvolveu durante os séculos XV, XVI, XVII, XVIII, XIX; começando pelo Renascimento e se estendendo até meados do século XIX, mas a filosofia desenvolvida dentro desse período está fragmentada em vários subtópicos, e escolas de diferentes períodos, tais como: Filosofia do Renascimento Filosofia do século XVII Filosofia do século XVIII Filosofia do século XIX Na modernidade passou-se a delinear melhor os limites do estudo filosófico. Inicialmente, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2013