Introdução à Educação A Distância Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
26.402 Trabalhos sobre Introdução à Educação A Distância. Documentos 976 - 1.000 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Introdução A UML
Introdução a UML Cinco pessoas desenhadas uma pessoa, mesmo desenho? A modelagem existe porque não conseguimos compreender os sistemas completamente. Crescente importância a softwares em negócios: vantagem; Booch, Rumdaugh e Jacobson. Escopo da UML Linguagem de especificação, construção, visualização e documentação de artefatos de softwares. “Para entregar uma solução, é preciso primeiro entender da melhor forma possível o problema, documenta-lo e disponibiliza-lo em uma forma compreensível para o cliente”. UML não é metodologia UML não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 9/5/2013 -
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) foi criado em 2007 pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) e representa a iniciativa de reunir num só indicador dois conceitos de grande importância para a qualidade da educação, fluxo escolar e médias de desempenho nas avaliações. O Ideb também é uma ferramenta para acompanhamento das metas de qualidade do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) para a Educação Básica. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2013 -
Educação E Diversidade
Observe que a professora da turma do infantil IV ao realizar a cultura do canto O Saci Pêrere atividade planejada onde a escola desenvolva primeira unidade, o projeto é prepara, recebe a visita da mãe de uma aluna, que pedia para que não contasse mais a história do saci-pererê, que era mentira, era fantasia, que ela não contava em casa e era evangélica. Logo que a mãe saiu a professora comunicou o fato a equipe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2013 -
Introducao A Contabilidade
1 FUNÇÕES ADMINISTRATIVAS As funções administrativas teve como seu precursor Henri Fayol, ele fundou as teorias clássicas da administração que foram aperfeiçoadas nos últimos anos: planejamento, organização,direção,coordenação e controle. Ele vivia no início do Século XX. Passado um século, tais princípios foram atualizados e adaptados à nova realidade empresarial, formando um processo administrativo interativo, cíclico e dinâmico das variáveis que foram denominadas funções administrativas, são elas: Planejamento é definir precisamente os resultados desejados, entre uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 9/5/2013 -
A RELEVÂNCIA DA LITERATURA NA VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
A RELEVÂNCIA DA LITERATURA NA VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA “Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, ou por sua origem, ou por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se elas podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar, pois o amor chega mais naturalmente ao coração humano do que oposto. A bondade humana é a chama que pode ser oculta, jamais extinta.” (Nelson Mandela) Contagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.390 Palavras / 38 PáginasData: 9/5/2013 -
Educação Infantil
INTRODUÇÃO O Presente trabalho vai informar vários temas que se englobam no referencial curricular nacional para a educação infantil. Os temas que você caro leitor irá interagir são: A concepção de infância e a indissociabilidade entre o cuidar e o educar; Planejamento e avaliação no trabalho pedagogo na educação Infantil; Especificidades dos métodos de alfabetização e o ambiente alfabetizador na educação infantil; A importância da roda de conversa para o desenvolvimento da oralidade da criança;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.432 Palavras / 6 PáginasData: 9/5/2013 -
INTRODUÇÃO AO EMPREENDEDORISMO E O PROCESSO EMPREENDEDOR
INTRODUÇÃO Este trabalho tem como intuito demonstrar como um empreendedor age para criar uma empresa de sucesso com objetivos lucrativos, visando etapa por etapa. Também mostra a diferença entre um administrador e um empreendedor, pois nem todo administrador é um bom empreendedor, porem, todo empreendedor tem que ser um bom administrador. O mesmo esta organizado em duas etapas. Introdução ao Empreendedorismo e O Processo Empreendedor / Identificando Oportunidades. A primeira etapa trata das diferenças do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2013 -
PUMP IT UP: ESPORTE, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XII COLEGIADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PUMP IT UP: ESPORTE, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA ANDERSON DE JESUS TAVARES Guanambi – Bahia Junho – 2006 PUMP IT UP ESPORTE, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: ANDERSON DE JESUS TAVARES Este projeto destina-se a conclusão do componente curricular Pesquisa e Prática Pedagógica I, II, III e IV do Ciclo de Formação Básico do Curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.160 Palavras / 25 PáginasData: 9/5/2013 -
A TECNOLOGIA EM FAVOR DA EDUCAÇÃO
1 INTRODUÇÃO A informática é uma das condições essenciais para auxiliar na aprendizagem escolar e para a vida cotidiana, já que esta ferramenta chamada computador está inserida no dia a dia de boa parte da população. Além dessa tecnologia nos fornecer interatividade como jogos, redes sociais, ela também nos privilegia com o conhecimento por meio de um vasto mundo informativo. Visando essa tecnologia realizamos a pesquisa de campo na instituição de regime particular Escola Alternativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.166 Palavras / 5 PáginasData: 9/5/2013 -
ATPS Educação Profissional
Introdução A proposta desse relatório é de entender a educação não-formal como uma ação social voltada para a capacitação do individuo enquanto cidadão, deve-se deixar bem claro as diferenças entre educação formal, a informal e a não- formal, para podermos assim compreendermos com clareza a questão proposta. A educação formal é aquela que toda a sociedade já conhece, dentro de uma instituição, composta por uma equipe docente e espaço adequado para todo o processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.810 Palavras / 8 PáginasData: 9/5/2013 -
Educação Homérica
Educação homérica Diante do contexto histórico, temos que compreender a religião do período homérico, que se baseia em rivalidade e não em adoração. A diferença entre homens e deuses, é que os deuses são imortais e os homens não, porem estes também poderiam sê-lo, bastava agirem e comportassem como tal. Era uma religião que necessitava de um homem herói. A educação torna inspiração diante do paradigma heroico em qual o herói preferia a morte após
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2013 -
Educação Inclusiva
SUMÁRIO INTRODUÇÃO…………………………………………………….…………………………3 DESENVOLVIMENTO………………………………………………………………………4 CONSIDERAÇÕES FINAIS………………………..……………………………………….5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………………………..…………….….6 INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta de forma breve e sucinta um exercício de reflexão sobre a qualidade da formação docente e suas ações, tendo em foco a Educação Inclusiva, analisando a pertinência entre o que se fala e o que se faz na escola. Neste sentido, esta reflexão problematiza os conhecimentos necessários ao educador ao longo de seu exercício profissional sob o crivo crítico e reflexivo como uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2013 -
CONTEXTUALIZANDO EDUCAÇÃO INFANTIL
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 EDUCAÇÃO INFANTIL 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo contextualizar o universo da educação infantil, compreender a organização do espaço educativo, a atuação do professor deste ambiente e os conteúdos que fundamentam sua prática docente. Partindo da concepção de infância que junto com a evolução histórica das sociedades sofreram diferentes modificações, será apresentada a trajetória da criança dentro dessa sociedade desde a antiguidade até os dias atuais, assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.520 Palavras / 7 PáginasData: 10/5/2013 -
EDUCAÇÃO PARA TODOS
EDUCAÇÃO PARA TODOS A educação é para todos, mas definitivamente, não são todos que optam, aceitam ou valorizam a educação. Assim sendo, praticamente não há saída e nem solução para a sociedade e qualquer um dos seus problemas (até mesmo aqueles que nem parecem estar diretamente relacionados à educação). Explico: a educação é o único meio que o indivíduo tem de adquirir conhecimento que, por sua vez, é tão vital quanto a saúde e capaz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2013 -
BIBLIOTECA VIRTUAL NA EDUCAÇÃO
ESCOLA ESTADUAL 29 DE JULHO BIBLIOTECA VIRTUAL ANA LUCIA BARBOSA SILVA CLEIDIANE NASCIMENTO DUTRA CONFRESA 2012 ESCOLA ESTADUAL 29 DE JULHO BIBLIOTECA VIRTUAL ANA LUCIA BARBOSA SILVA CLEIDIANE NASCIMENTO DUTRA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Escola Estadual 29 de Julho, como requisito para obtenção do titulo de Técnico em Informática, sob a orientação da Professora Maria Aparecida Martins Souza. CONFRESA 2012 FOLHA DE APROVAÇÃO Autoras: Ana Lucia Barbosa Silva Cleidiane Nascimento Dutra Título:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.950 Palavras / 8 PáginasData: 10/5/2013 -
Paulo Freire E A Educação
Paulo freire e o sentido da educação “Ninguém educa ninguém, ninguém educa a sí mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo. “ Paulo Freire Ser educador no século XXI envolve muitas facetas, os tempos mudaram e as pessoas também. Contudo ser professor continua sendo um privilegio inestimável. Ao longo das eras foram utilizados muitos métodos de ensino, mas com todos os objetivos diferentes, alguns esperamos que o aluno decore o conteúdo, outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 PáginasData: 10/5/2013 -
Introdução
INTRODUÇÃO Planejar faz parte de qualquer processo, e seu objetivo é estabelecer um caminho que será seguido durante a execução de um projeto. Toda organização precisa de um modelo estratégico que direcione e impulsione o desenvolvimento, a competitividade, e garanta a prosperidade da organização de forma sustentável e continua. Este é o grande desafio para o RH, saber agir estrategicamente, gerindo pessoas, mensurando resultados e fornecendo subsídios para o alinhamento dos objetivos da organização às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.231 Palavras / 5 PáginasData: 10/5/2013 -
A religiosidade e suas interfaces com a medicina, a psicologia e a educação
A religiosidade e suas interfaces com a medicina, a psicologia e a educação Religiosity and its interfaces with medicine, psychology, and education Paulo LR Sousa, Ieda A Tillmann, Cristina L Horta e Flávio M de Oliveira Universidade Católica de Pelotas, Rio Grande do Sul, RS, Brasil Fonte de financiamento: Estudo financiado pelo NUPPLAC, Universidade Católica de Pelotas, Rio Grande do Sul. Resumo A dissociação metodológico-ideológica, que durante séculos separou a ciência da religião, sofreu um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.352 Palavras / 38 PáginasData: 10/5/2013 -
EDUCAÇÃO EMPRESARIAL
Prezado (a) aluno (a) esta atividade é avaliativa e tem valor 3.0 pontos. Critério: Resposta fundamentada nos CAPÍTULOS de 1 a 5. Coerência com o conteúdo disponível e solicitação da tarefa, correção gramatical. Normas ABNT.As dúvidas devem ser postadas no Fórum Dúvidas. A partir do conteúdo apresentado nos capítulos de 1 a 5 construa um texto com argumentos próprios sobre o seguinte tema: Como os programas de Treinamento e desenvolvimento podem auxiliar na capacitação dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2013 -
INTRODUÇÃO A ADMINISTRAÇÃO E ECONOMIA SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO
1 INTRODUÇÃO Iremos abordar um tema muito importante para a nossa sociedade e que depende desta para que nosso País cresça e contribua para o desenvolvimento de todos. Será mostrado tópicos sobre gestão no trabalho, o que pode acontecer com as pessoas e com a empresa. Como evitar que o colaborador utilize a internet de forma errada, será mostrado também como é importante que a empresa tenha um controle adequado na segurança de trabalho. 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.326 Palavras / 6 PáginasData: 10/5/2013 -
RESUMO: OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO
RESUMO: OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO O primeiro saber, discorre sobre os erros e ilusões do “conhecimento”, lembrando de que o processo educativo não nos ensina o que é o conhecimento, que se nos apresenta como acabado. Uma educação sustentável e inclusiva é aquela que clama pela lucidez, pela identificação da origem de erros, das ilusões e das cegueiras. Isso faz da educação um processo crítico, e do conhecimento, uma ação consequente.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2013 -
O IDEB E A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE LAGOA DA C ANOA/AL
IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade ISSN 1982-3657 O IDEB E A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE LAGOA DA C ANOA/AL Tamiris de Almeida Silva1 (UNEAL) tamirisalmeid@hotmail.com Maria José Houly Almeida de Oliveira2 (UNEAL) mjosehouly@hotmail.com RESUMO: O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) avalia as escolas atribuindo indicadores que variam de 0 a 10, levando-se em conta os resultados da Prova Brasil e Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), bem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.232 Palavras / 17 PáginasData: 10/5/2013 -
Antropologia E A Educação
Considerando a antropologia e a educação como instrumentos de reflexão da sociedade moderna, este trabalho propõe uma análise da relação entre ambas a partir do artigo “Um saber de fronteira – entre a Antropologia e a Educação da Professora Tânia Dauster, publicado em 2003”. Sabemos que a Antropologia é uma disciplina científica e seu foco de estudo é o homem e a sua cultura. Mas afinal o que é cultura? De acordo com Dauster, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.017 Palavras / 5 PáginasData: 10/5/2013 -
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
Educação e Diversidade ETAPA III Passo 2 Relações de gênero na sala de aula: atividades de fronteira e jogos de separação nas práticas escolares Daniela Auad* Relações de gênero na sala de aula A observação das situações e atividades desempenhadas por meninas e meninos na sala de aula, a atenção aos comportamentos de alunos e alunas e a consideração das interações com professoras informam onde e como as diferenças, polaridades e assimetrias de gênero se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.933 Palavras / 8 PáginasData: 10/5/2013 -
Trabalho De Introdução Ao Estudo Do Direito
Sumário Introdução........................................................................... 1-Direito Natural................................................................................... 2-Direito Positivo.................................................................................. 2.1-direito objetivo 2.2-direito subjetivo 3-Diferenças entre Direito Natural e Positivo...................................... 4-Conclusão.......................................................................................... 5-Significado no Dicionário.................................................................. 6-Referências Bibliográficas................................................................. Direito-2013 Introdução O presente trabalho tem a finalidade de analisar o direito natural e o positivo, de forma a transparecer os seus conceitos, fundamentos e pensadores. Os pontos fundamentais que foram divulgados e por fim se fazer considerações, para melhor compreensão do estudo e entendimento do ordenamento jurídico em vigor. 1-Direito Natural São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.184 Palavras / 17 PáginasData: 11/5/2013