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Oficina De Aprendizagem Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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5.354 Trabalhos sobre Oficina De Aprendizagem. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • Oficina De Relações Étnico-Raciais

    Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. b. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. c. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. d. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. e. rompeu com o mito da democracia racial. resposta correta: c Tendo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/11/2013 Por: PauloCSantos
  • Aprendizagem Organizacional: treinamento corporativo por um lado

    Questão 1 Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido, a educação corporativa pode representar o caminho para as organizações criarem as condições ideais para ocorrer o processo de aprendizagem continuada

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/11/2013 Por: Lohana
  • Aprendizagem Matematica

    CONHECIMENTO CONDICIONAL Graças a tal conhecimento, o aluno que aprendeu um procedimento matemático concreto não o aplica de maneira indiscriminada, mais sabe quando e como aplicá-lo. Porque fez um analise das condições pessoais, das condições relativa à tarefa, ao professor e ao ambiente que o leve a determinar que uma certa aplicação é a mais adequada para para uma situação concreta O conhecimento condicional proporciona ao aluno um sistema de avaliação sobre a extensão e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/11/2013 Por: llylian
  • Desafio De Aprendizagem De Economia

    Etapa n° 1: Passo 2: 1° Exemplo: Uma pequena fábrica produz 10 cadeiras por mês e ao obter uma nova oportunidade no mercado, passa a produzir mesas, tendo que realocar recursos que antes eram utilizados na produção de cadeiras para a produção de duas mesas por mês. Neste caso o custo de oportunidade está no valor perdido na venda das duas cadeiras que deixaram de ser produzidas, sendo que haverá uma compensação, levando – se

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.130 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/11/2013 Por: dborac
  • Psicologia de aprendizagem

    ANHAGUERA EDUCACIONAL UNIDERP CURSO: PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM TUTORA Á DISTÂNCIA: HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO TUTORA PRESENCIAL: SELMA MARIA R. RAMIRES CAMAPUÃ – MS. JUNHO/2013 Qual a importância da Psicologia para a Pedagogia? A Psicologia ajuda a entender e nortear o comportamento humano, a respeitar as diferenças, e como intervir pedagogicamente para que haja um aprendizado. Os estudos da área da psicologia são importantes para a educação, pois possibilitam o entendimento de que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 10.577 Palavras / 43 Páginas
    Data: 18/11/2013 Por: andressa450
  • Respostas Questões De Acompanhamento De Aprendizagem

    RÚSSIA Dados sobre a Rússia Nome Oficial: Federação Russa Área: 17.0.400 Km2 Capital: Moscou População: 142.893.540 (estimativa de 2006) Moeda: Rublo Nacionalidade: Russa GEOGRAFIA DA RÚSSIA A Rússia está localizada na parte leste da Europa e Centro-oriental da Ásia. O país faz fronteira com a China, Coréia do Norte, Cazaquistão, Mongólia, Geórgia, Azerbaijão Ucrânia, Finlândia, Biélo-Rússia, Estônia, Letônia, Lituânia e Noruega. O país é banhado por importantes mares como o do Japão, Cáspio, Báltico, Negro

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.464 Palavras / 18 Páginas
    Data: 18/11/2013 Por: ligiangoetz
  • ATPS Aprendizagem De Marketing

    ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP POLO PRESENCIAL - BARRETOS CELSO ADEMIR MESSIAS – RA: 219134 ERYCK BRETANHA SULEIMAN – RA: 265909 LUIZ RICARDO VENTURA DE LIMA – RA: 237922 ANHANGUERA – UNIDERP (BARRETOS-SP) 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP POLO PRESENCIAL - BARRETOS CELSO ADEMIR MESSIAS – RA: 219134 ERYCK BRETANHA SULEIMAN – RA: 265909 LUIZ RICARDO VENTURA DE LIMA – RA: 237922 Trabalho apresentado ao prof. da disciplina, como requisito parcial para obtenção da média semestral.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.275 Palavras / 10 Páginas
    Data: 18/11/2013 Por: celsomessias
  • Aprendizagem organizacional

    A organização que aprende resumo o presente trabalho tem por objetivo abordar o tema aprendizagem organizacional. Apresentar sua importância dentro do ambiente organizacional, e também a importância para o indivíduo. Será também apresentado os níveis de aprendizagem e a relação deste em relação ao desempenho. Palavras-chave: Aprendizagem; Equipes; Informações. Introdução o aprendizado para a humanidade sempre exerceu importante papel no que diz respeito ao desenvolvimento dos povos, seja ele social, profissional e em todas as

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    Tamanho do trabalho: 671 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: libelula
  • MULTIDISCIPLINAR DE AUTO-aprendizagem I PROJECTO

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL DE TAUBATÉ CURSO DE TECNOLOGIA DE RECURSOS HUMANOS PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTO-APREDIZAGEM I PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTO-APREDIZAGEM I Projeto multidisciplinar apresentado, como requisito para a colação de grau de curso de Tecnólogia de Recursos Humanos da Faculdade Anhanguera de Taubaté, Turma terceiro ano sob a orientação do professor Carlos Toledo. RESUMO SUMÁRIO Introdução 12 Capítulo 1 - CONTEXTUALIZAÇÃO DA PESQUISA 13

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    Tamanho do trabalho: 3.037 Palavras / 13 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: jakinha8
  • Oficina Matemática Financeira

    Iniciado em domingo, 7 outubro 2012, 11:34 Completado em domingo, 7 outubro 2012, 12:23 Tempo empregado 49 minutos 2 segundos Nota 7 de um máximo de 10(70%) Question 1 Notas: 1 Um empréstimo de R$ 1.000,00 será pago pelo Sistema Price em 4 prestações mensais, sem entrada. Se a taxa de juros for de 10% ao mês, calcular o valor das prestações (construir a planilha de amortização para auxílio). Escolher uma resposta. a. R$ 2,00

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.108 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: Dilengenharia
  • Projeto De Auto Aprendizagem

    Este trabalho tem o intuito de demonstração e apreciação por parte do Projeto Multidisciplinar de Auto-Aprendizagem. Tal projeto vem apresentar a empresa ALNUTRI ALIMENTOS LTDA, uma indústria do ramo alimentício que fabrica, empacota, vende e distribui produtos como leite em pó, feijão, farináceos, misturas pré-prontas, amendoim, etc. Nesta apresentação vamos ver dados e fatos relevantes da origem da empresa. Veremos também o modelo de gestão, entre eles a Gestão de Desempenho, Administração de Cargos e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.149 Palavras / 29 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: elaineocz
  • Desafio De Aprendizagem

    ANHANGUERA EDUCACIONAL DE BAURU Desafio de Aprendizagem de Matemática Financeira. Bauru / SP 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................................3 ETAPA Nº 1 - Fundamentos da matemática financeira - diferença entre juros simples e compostos .......................................................................................................................4 ETAPA Nº 2 - A calculadora financeira HP12C. Funções financeiras, noções básicas sobre o Excel – funções financeiras e valor presente e valor futuro: conceitos..........................................................................................................................6 ETAPA Nº 3 - Aula-tema: Amortização de empréstimos - Sistema de Amortização Constante (SAC); Sistema de Amortização Crescente

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    Tamanho do trabalho: 7.390 Palavras / 30 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: PessoaXPessoa
  • Uma Atividade é Considerada Uma Boa Situação De Aprendizagem Quando: 1. Os Alunos Precisam pôr Em Jogo Tudo O Que Sabem E Pensam Sobre O Conteúdo Em Torno Do Qual O Professor Organizou A Tarefa. 2. Os Alunos têm Problemas A Resolver E Decisões A

    Decodificar na educação tem um conceito mais amplo, tanto para a palavra decodificar como para os termos ler, escrever, autonomamente, aprendizagem e conhecimento. Os conceitos no dicionário não exploram tudo o que elas significam dentro do campo educacional. Na educação temos um processo muito importante chamado alfabetização em seu sentido próprio e especifico que é o processo de aquisição do código escrito, das habilidades de escrita e leitura. O letramento vai muito além do domínio

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: rafabruninha
  • Oficina De Portugues

    VELHOS AMIGOS, NOVOS AMIGOS Quem é seu melhor amigo(a)? Deixe ver se adivinho: estuda na mesma escola ou cursinho, tem a mesma idade (talvez um ano a mais ou a menos), freqüenta o mesmo clube ou a mesma praia. Se errei, foi por pouco. Não é vidência: minha melhor amiga também foi minha colega tanto na escola quanto na faculdade e nascemos no mesmo ano. São amizades extremamente salutares, pois podemos dividir com eles angústias

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: ufaa
  • O processo de ensino e aprendizagem de línguas, que visa o desenvolvimento de competências discurso

    Estar alfabetizado” A alfabetização deve ser compreendida como um processo que vai muito além da aquisição de um código. Estar alfabetizado significa atribuir significado e sentido às funções sociais vinculadas à escrita. Estar plenamente alfabetizado é ser capaz de compreender diferentes tipos de textos, possuir um repertório de procedimentos e habilidades para relacioná-los em um campo social determinado. A aquisição do sistema da escrita não promove o desenvolvimento do intelecto, mas, sim, a reflexão e

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    Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: andreiaplopes
  • Definição dos conceitos: decodificar, ler, escrever, aprendizagem e conhecimento segundo as idéias de Faraco

    Definição dos conceitos: decodificar, ler, escrever, aprendizagem e conhecimento segundo as idéias de Faraco. Embasadas na leitura de Faraco (2006) podemos relacionar diversas etapas da alfabetização que resultam neste completo desenvolvimento lingüístico. O desenvolvimento da capacidade de reconher os símbolos, e reproduzir seus sons adequadamente é o ato de decodificar. Aprender a ler também é decodificar, é um procedimento utilizado pelo leitor para identificação das relações grafemas (letras) e fonemas (sons). Mas mesmo assim, o

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    Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: tonday
  • Desafio De Aprendizagem, Responsabilidade Social E Mio Ambiente

    Introdução Sustentabilidade é um conceito sistêmico, relacionado com a continuidade dos aspectos econômicos, sociais, culturais e ambientais da sociedade humana. Propõe-se a ser um meio de configurar a civilização e atividades humanas, de tal forma que a sociedade, os seus membros e as suas economias possam preencher as suas necessidades e expressar o seu maior potencial no presente, e ao mesmo tempo preservar a biodiversidade e os ecossistemas naturais planejando e agindo de forma a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: xandim1234
  • Oficina 2

    Que utilitário para diagnóstico de rede, disponível na instalação padrão do Windows, envia mensagens ICMP do tipo Echo Request e aguarda respostas ICMP do tipo Echo Reply? Escolher uma resposta. a. route b. nbstat c. neticmp d. ping ..Question 2 Notas: 1 Ao editar um cabeçalho no Word, é possível inserir automaticamente, a partir da Barra de Ferramentas Cabeçalho e Rodapé, as seguintes informações variáveis: Escolher uma resposta. a. número da página corrente, total de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: goldoni
  • O lúdico nos processos de desenvolvimento e aprendizagem escolar

    Educação Lúdica CAPÍTULO 01 O LÚDICO NOS PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM ESCOLAR As questões de 01 a 06 têm como objetivo verificar se você está capacitado para: • reconhecer a importância do lúdico em situações escolares, nos processos de desenvolvimento e aprendizagem; • diferenciar jogo e brincadeira, tendo o cuidado de observar as reações infantis; • posicionar-se frente às dimensões do lúdico, sabendo organizar atividades atraentes que possibilitem aprendizagem. Questão 01 “Em contextos de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.830 Palavras / 16 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: elaine_limeira
  • A teoria genética de aprendizagem

    Teoria Verbal significativa é o conceito central de teoria da Aprendizagem de David Auseubel.Segundo Marcos Antônio Moreira a aprendizagem significativo é um processo por meio de qual nova informação relaciona-se de maneira substantiva (não lateral e não abitaria , a um aspecto relevante da estrutura de conhecimento do individuo “.Em outras palavras , os novos conhecimentos que se adquirem relacionam-se com o conhecimento prévio como o conceito Subsunço ou simplesmente subunço.”O Sudsunçores são estrutura do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.286 Palavras / 6 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: cadoidinha1
  • Competências Profissionais Pedagogia_RDR  Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem 

    Competências Profissionais Pedagogia_RDR  Questões para Acompanhamento da Aprendizagem  Revisão da tentativa 2  Parte superior do formulário  Parte inferior do formulário  Iniciado em  domingo, 21 julho 2013, 15:10  Completado em  domingo, 21 julho 2013, 15:14  Tempo empregado  3 minutos 13 segundos  Notas  5/6  Nota  0.625 de um máximo de 0.(83%)  Question1  Notas: 1  A pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, divulgada em 28/março/2012 pelo Instituto Pró-Livro, demonstra que o hábito da leitura está relacionado com a frequência

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.398 Palavras / 6 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: sarawellington
  • Oficina De Língua Portuguesa IV

    Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 19 novembro 2013, 22:04 Completado em terça, 19 novembro 2013, 22:33 Tempo empregado 29 minutos 19 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question1 Notas: 1 Na canção “Bom Conselho”, composta por Chico Buarque, o verso “Aja duas vezes antes de pensar” remete-nos ao provérbio popular “Pense duas vezes antes de agir”. O cantor cria essa relação de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 933 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: malubsousa
  • OFICINA DE BIOLOGIA

    Oficina de Biologia Atividade Avaliativa Iniciado em terça, 19 novembro 2013, 22:47 Completado em terça, 19 novembro 2013, 23:16 Tempo empregado 29 minutos 6 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question1 Notas: 1 O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas componentes da madeira. Uma pessoa, ao comer cogumelos shitake, está se comportando como Escolher uma resposta. a. consumidor terciário. b. decompositor. c. produtor. d. consumidor secundário.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.311 Palavras / 6 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por:
  • Oficina de informatica tentativa 1

    OFICINA DE INFORMATICA tentativa 1 A opção que possibilita inserir ou editar cabeçalhos e rodapés em um documento feito no Word encontra-se no menu Escolher uma resposta. a. Arquivo. b. Ferramentas. c. Editar. d. Exibir. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question2 Notas: 1 Na primeira coluna da tabela abaixo, são listados componentes de um computador, e na segunda coluna, a função de cada um desses componentes. Correlacione as colunas: A sequência CORRETA de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.919 Palavras / 16 Páginas
    Data: 20/11/2013 Por: rivarita
  • Projeto Multidisciplinar De Aprendizagem I

    PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I PARTE 1 Andrea Maria Soares de Oliveira – 5783182081 – CST em Processos Gerenciais Athayde Francisco de Oliveira – 5317984034 – CST em Processos Gerenciais Cristiana Patrícia da Silva – 5728108955 – CST em Processos Gerenciais Dayse Lopes de Queiroz Lima – 6351204442– CST em Processos Gerenciais Fernanda Cristina Maldonado – 5728172155– CST em Processos Gerenciais Solange Simões Rocha – 5728178195– CST em Processos Gerenciais BELO HORIZONTE/MG 2013 Andrea Maria

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.680 Palavras / 35 Páginas
    Data: 20/11/2013 Por: andreadayse

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