PLANO DE AULA 4 FILOSOFIA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
25.901 Trabalhos sobre PLANO DE AULA 4 FILOSOFIA. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Plano De Aula
PLANO DE AULA Turma: 3º Ano Duração: 02 horas Público alvo: Ensino Fundamental Fase I Perfil: Os aluno estão no terceiro ano , encontram-se na última fase da alfabetização, a turma é composta por 24 alunos, sendo 11 meninas e 13 meninos, eles são bastante enérgicos e criativos. A sala é ampla ,as carteiras são alinhadas em fileiras de 06 carteiras cada uma, a mesa do professor fica ao lado esquerdo o que faz com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 PáginasData: 1/10/2014 -
Plano De Aula
ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno: Francisca Elita Ferreira de Lima RA : 4211803612 Professora: Maria Meire P4 “A” Escola: CEI Tema: Natureza e Sociedade Público Alvo: Educação Infantil Tempo Previsto: 2 horas e 30 minutos - Justificativas: Este plano de aula tem a finalidade de proporcionar a aprendizagem de uma forma interessante e criativa para os alunos, sendo este um plano de aula que contará com a participação e interação do público alvo a ser aplicado. Visando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 685 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula Público alvo: 1º Ano Etapa: Ensino fundamental Turma: “B” Número de Alunos: 24 alunos Perfil da classe: A turma é composta por 13 alunos, sendo 11 meninas e 6 meninos, todos com a mesma faixa etária Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 5 Horas Tema da aula: Conhecer as consoantes. Justificativa: Tem como objetivo que a criança conheça as letrinha e forma pequenas palavra para então começarmos produzir pequenos textos. Objetivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2014 -
Plano De Aula Letras
I - PLANO DE AULA – RELAÇAO ENTRE VERBO E NARRATIVA AULA 10 – 29/09/2014 II – DADOS DE IDENTIFICACAO: – ESCOLA: E.E WALTER BARRETO MELCHERT PROFESSOR: (a) ESTAGIARIO (A) – SERGIO LUIZ AUGUSTO DIAS DISCIPLINA: – LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA SERIE: – 1 ANO DO ENSINO MEDIO TURMA: – 1 ANO C PERIODO:- NOTURNO III - TEMA: RELACOES ENTRE VERBO E NARATIVA, O CONTO COMO REALIDADE LITERARIA INTERSEMIOTICA, TEXTO TEATRAL – COMEDIA E TRAGEDIA-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 3/10/2014 -
Aula-tema 03: Planejamento De Produção: Conceito, Fases E Plano De Produção
Passo 1: Escreva um parágrafo, de no máximo 10 linhas, com mais informações sobre sua compreensão do primeiro processo “Análise de Atividade”. Análise de Atividade _ É um conjunto de processos que será desenvolvidos até a distribuição dos produtos, tento um planejamento e estratégio e atividades desenpenhadas para concluio-se o produto em questão de esta realmente viavel para fazer um avaliação da produção , com visão do cutos/beneficios ,e o procedimento da produção com produtos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2014 -
Plano De Aula
A Língua e o Poema - 6º ano do Ensino Fundamental Título: A Língua e o Poema Conteúdo: - Reconhecer a estruturação do poema em versos e estrofes; - Usar sinônimos e antônimos como recursos de coesão e de construção do texto poético; - Valorizar a ocorrência de variações linguísticas; - Padrão de acentuação das proparoxítonas. Série: 6º ano do Ensino Fundamental Tempo: quatro aulas de 45 minutos cada Objetivo geral: Observar os aspectos formais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2014 -
Plano De Aula
Brincadeiras simples que utilizam poucos materiais e brincadeiras com bola. Passe Rápido : Nesse jogo, formam-se filas e, na frente delas, dispõem-se alguns materiais (bolas, cordas, arcos, etc.). Os primeiros alunos de cada fila darão início à atividade, passando um dos objetos para o colega de trás o mais rápido possível, até chegar ao último da fila. O primeiro aluno só pode começar a passar o material seguinte quando o que estiver no final da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2014 -
Aula-tema 03: Planejamento De Produção: Conceito, Fases E Plano De Produção
As atividades do Planejamento e Controle da Produção (PCP) são exercidas em três níveis hierárquicos: Nível Estratégico: em que são definidas as políticas estratégicas de longo prazo da organização; Nível Tático: em que são estabelecidos os planos de médio prazo para a produção e; Nível Operacional: em que são preparados os programas de curto prazo de produção nos quais são preparados os controles do programa. Esta atividade é importante para que você possa aprofundar seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 4/10/2014 -
PLANO DE AULA
Disciplina: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PLANO DE AULA “O PATO PATETA VINICIUS DE MORAES” BAURU 2014 Plano de aula “O PATO PATETA VINICIUS DE MORES” Tema: O Pato Pateta – Língua Oral e Escrita Duração: 1 aula Perfil da turma: EJA Inicial 1º ao 5º ano Justificativa: É muito importante que se utilize leitura no EJA de forma prazerosa, e assim vai construindo o seu conhecimento, e desenvolver o habilidade pela leitura ou por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.073 Palavras / 5 PáginasData: 4/10/2014 -
MODELO PLANO DE AULA
PLANO MENSAL DE AULA 1-CONTEÚDOS: Linguagem oral: • Troca de ideias sobre os textos e contos lidos. • apresentação de assuntos lidos no jornal O Progresso Prática de leitura • -leitura de textos narrativos; • -leitura de textos jornalísticos; Produção escrita: • -reescrita de trechos de textos narrativos produzidos pelos alunos; • -textos narrativos com base em notícias de jornais Análise linguística • -ortografia, acentuação e pontuação; • -concordância nominal e verbal; 2-OBJETIVOS: Possibilitar aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 5/10/2014 -
PLANO DE AULA
Ano/época Marco histórico Escolarização Alfabetização Década de 40 – século XX • Crianças brasileiras conseguem romper barreiras da 1ª serie, década marcada por conflitos armados com a segunda guerra mundial, do ponto de vista democrático deveria promover uma educação pública garantindo uma educação a todas as crianças . • Algumas iniciativas politicas e pedagógicas ampliaram a educação de jovens e adultos. • A criação e a regulamentação do fundo nacional do ensino primário(FNEP), a criação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.627 Palavras / 7 PáginasData: 5/10/2014 -
Plano De Aula
INTRODUÇÃO A atividade é realizada no começo do ano letivo para analisar o nível que os alunos estão de uma forma lúdica e descontraída. Pode ser aplicada no Segundo e Terceiro ano, variando sua dificuldade. É interessante ser um projeto não só da matéria de português mas também de artes. Nesse plano de aula serão para alunos do terceiro ano, com faixa etária de 8 anos aproximadamente, e ocorrerá no primeiro mês do ano letivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
Plano De Aula
COLÉGIO TREM DA ALEGRIA 3º ANO INFANTIL DISCIPLINA: CIÊNCIAS PROF. MARCIA ALVES DURAÇÃO : 1 AULA CONTEÚDO: Hábitos De Higiene Pessoal e sua Importância. TEMA: Noções Básicas De Higiene OBJETIVOS: • Desenvolver a independência para manter sua higiene pessoal; • A necessidade de contribuir para manter seu ambiente familiar e escolar limpo e organizado; • Valorizar as atitudes e cooperação do bem estar individual e coletivo; • Ensinar e estimular a importância e a prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
Planos De Aula
COLÉGIO TREM DA ALEGRIA 3º ANO INFANTIL DISCIPLINA: CIÊNCIAS PROF. MARCIA ALVES DURAÇÃO : 1 AULA CONTEÚDO: Hábitos De Higiene Pessoal e sua Importância. TEMA: Noções Básicas De Higiene OBJETIVOS: • Desenvolver a independência para manter sua higiene pessoal; • A necessidade de contribuir para manter seu ambiente familiar e escolar limpo e organizado; • Valorizar as atitudes e cooperação do bem estar individual e coletivo; • Ensinar e estimular a importância e a prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
PLANO DE AULA- CIÊNCIAS - 2º ANO FUNDAMENTAL
PLANO DE AULA CIÊNCIAS – 2º ANO FUNDAMENTAL CONTEÚDO: Poluição (Abordando a poluição do Solo e da Água) MOTIVAÇÃO: Leitura deleite: Cuidando da Terra – Leila Maria Grillo Dinâmica: Balão do conhecimento – Neste momento as crianças irão ter o contato com balões coloridos que circularão pela sala, dentro dos balões haverá escrito os dois tipos de poluição a serem trabalhados na aula; ORIENTAÇÃO: Vamos orientar a partir das seguintes características que conceituam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
Plano De Aula De Volei
TURMA: 7º ano ( X ) Fundamental; ( ) Médio 1º BIMESTRE AULA: TEMA/ CONTEÚDO INÍCIO TÉRMINO TT AULAS 01 Fundamento toque do voleibol 04/04 04/04 01 OBJETIVOS/EXPECTATIVAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM/COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: C: Apresentar o fundamento toque do voleibol. H: Conhecer e vivenciar o fundamento toque através da atividade proposta. MÉTODO DE ENSINO/ PROCEDIMENTOS/ ESTRATÉGIAS (Conceitual/ Procedimental/ Atitudinal)/ Levantamento da Situação; Sistematização e Problematização (Momentos 1, 2 e 3): 1) Bate papo sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 6/10/2014 -
Plano De Aula
Plano de aula Plano de aula Estagiária: Rosilainde Oliveira de Amorim Inst. do estágio: CEI – Centro de Educação Infantil Dr. Djalma Ramos Área: Linguagem oral e escrita/Movimento Tema: O prazer em ouvir história Modalidade:Educação Infantil Grupo: 04 Objetivo geral: Desenvolver o gosto pela leitura e criar diferentes situações de aprendizagens nas quais as crianças possam se divertir, brincar, falar e adquirir novos conhecimentos; Objetivos específicos : • Criar o hábito de escutar histórias; •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2014 -
O plano de aula para uma alimentação saudável
Plano de aula sobre alimentação saudável para o 5° ano ________________________________________ Plano de Aula sobre alimentação saudável Objetivos 1) Identificar os grupos alimentares que fazem parte de uma alimentação saudável e equilibrada; 2) Levar os alunos a conhecer seus próprios hábitos alimentares; 3) Desenvolver consciência crítica a respeito de hábitos alimentares. Ponto de partida Identificar os grupos de alimentos que fornecem nutrientes importantes no processo vital e suas respectivas funções: Açúcares - fonte de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.755 Palavras / 8 PáginasData: 7/10/2014 -
Aula-tema 03: Planejamento De Produção: Conceito, Fases E Plano De Produção
Faculdade Anhanguera de Valparaíso Administração 6º semestre Turma A Disciplina: Planejamento de Controle e Produção Professor: Roberta do Vale Duarte Thaís Nayara de Lima RA: 1001770551 Atividade de Autodesenvolvimento Aula Tema 3 Valparaíso de Goiás/Outubro de 2012 Passo 1: Pesquise na internet sobre os três níveis hierárquicos das atividades do PCP, ou seja, níveis Estratégico, Tático e Operacional. Planejamento Estratégico- O Planejamento Institucional recebe o nome de Planejamento Estratégico que apresenta três principais características: é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2014 -
Aula-tema 03: Planejamento De Produção: Conceito, Fases E Plano De Produção
O QUE FOI A GATT? GATT é a sigla correspondente a General Agreement on Tariffs and Trade (Acordo Geral sobre Pautas Aduaneiras e Comércio). Trata-se de uma convenção que foi idealizada por ocasião da Conferência de La Havana em 1947, tendo sido celebrada um ano mais tarde por 23 países, com o objetivo de fixar um conjunto de normas comerciais e de concessões alfandegárias. À semelhança do Banco Mundial, o GATT é mais uma das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 629 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula Publico Alvo Etapa: Ensino Fundamental I. Identificação da Turma: 4º ano. Perfil da Turma A turma é composta por 17 alunos, sendo que 9 são meninas e 8 meninos, a aula tem 5 horas de duração com intervalo de 20 minutos, a sala de aula possui mural feito pela professora e alguns desenhos feito pelos próprios alunos. Quanto ao espaço físico da sala ela é ampla e arejada e proporcional a quantidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2014 -
Plano De Aula
Plano de aula interdisciplinar Acadêmica: Lidiane do Espírito Santo Turma: 5º ANO “A” ANÁPOLIS- 2012 Objetivos Específicos Valorizar a leitura como fonte de informação, compreendendo-a em suas diferentes dimensões, ou seja, a necessidade e o prazer de ler. Ler e interpretar os diferentes tipos de textos que circulam socialmente, reconhecendo as especificidades que a escrita assume de acordo com o gênero textual. Desenvolver habilidades de analisar, levantar hipóteses, comparar, questionar e sintetizar ideias, durante os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.015 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2014 -
HDB - Plano De Aula 1
Pesquisa: Sistema Common Law O Common Law é um sistema jurídico que apareceu na Inglaterra e que é utilizado neste e principalmente nos países colonizados por ela. É caracterizado essencialmente pela jurisprudência. O período normando é um dos que nos dá uma das características mais marcantes para a formação do common law. Nesse período o feudalismo inglês foi muito diferente do restante da Europa, uma vez que ao acontecer à conquista normanda, os senhores se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 893 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2014 -
Plano De Aula
THAIS RIBEIRO DE SOUZA – 1229709 PLANO DE AULAS: Geometria (Distância e áreas): 6ª série do Ensino Fundamental II Plano de aula apresentado a Universidade Paulista - UNIP – Polo FAVI VITÓRIA – Curso de matemática, como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no.Ambiente Educativo . VITÓRIA 2014 PLANO DE AULA: Geometria (Distância e áreas) – 6ª série do Ensino Fundamental ll 1. Tema: Geometria (Distância e áreas) 2. Objetivo geral: Usar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2014 -
Plano de aula para regências
PLANO DE AULA PARA REGÊNCIAS ALUNO. ...................... RA ........................ ESCOLA: ..................... SÉRIE: 6º ano DATA: HORÁRIO: TEMA DA AULA: 1- OBJETIVOS: Levar conhecimentos aos alunos e poder auxiliar na compreensão do tema proposto, colocando em prática o que aprendi nesta minha jornada. 2- MATERIAIS: Lousa, caneta, livro-didático. 3- DESENVOLVIMENTO DA AULA: Iniciarei a aula cumprimentando os alunos e me apresentando, em seguida falar para eles sobre a matéria que irá ser aplicada no dia. Dando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2014