Penal II Plano De Aula 11 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
266.828 Trabalhos sobre Penal II Plano De Aula 11. Documentos 651 - 675 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Plano De Aula
¬UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL –UFFS CURSO DE CIÊNCIAS NATURAIS- LICENCIATURA – CAMPUS REALEZA ACADÊMICOS: GELSON ADAN, JOSÉ ADRIANO RIBEIRO E RAQUEL DE OLIVEIRA DE JESUS PLANO DE AULA 1. Identificação da Aula. Abordaremos conceitos da área de ciências partindo-se de experimentos na forma de oficinas, aprofundando os conceitos relacionados à visão, formação de imagem, formação das cores e os defeitos da visão (óptica geométrica). 2. Objetivo Geral Compreender como funciona a visão humana e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.155 Palavras / 9 PáginasData: 11/11/2013 -
Plano De Aula 5 Estácio De Sá
Plano de Aula: Arquivamento e desarquivamento do inquérito policial. Teoria Geral da Ação Penal DIREITO PROCESSUAL PENAL I Título Arquivamento e desarquivamento do inquérito policial. Teoria Geral da Ação Penal Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 5 Tema Arquivamento e desarquivamento do inquérito policial. Teoria Geral da Ação Penal Objetivos Objetiva o aprendizado do aluno no que diz respeito à persecução penal do Estado através da ação. O aluno compreenderá a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2013 -
Plano De Aula
Ensine a turma a fazer relações entre textos com opiniões diferentes Conteúdo Produção de textos Objetivos - Identificar posições distintas relativas ao mesmo fato ou ao mesmo tema. - Identificar argumentos empregados na sustentação de um ponto de vista. - Avaliar a pertinência dos argumentos apresentados. - Produzir uma carta do leitor sobre uma matéria jornalística. Conteúdos - Leitura de textos argumentativos. - Produção de texto argumentativo. Anos 8º e 9º Tempo estimado Cinco aulas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.238 Palavras / 5 PáginasData: 11/11/2013 -
Plano De Aula
Tema: Meios de comunicação. Super população: Número excessivo de macacos em zona urbana causa desequilíbrio ambiental. Apresentação: Nos tempos atuais é imprescindível que a educação de forma interdisciplinar aborde os meios de comunicação para que as crianças conheçam e valorizem as formas de comunicação e seus veículos como: email, telegrama, cartas, redes sociais, telefone, jornais, revista, etc. Visto isto o projeto apoiado na obra literária de Ruth Rocha “Uma história com mil macacos” vai subsidiar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 11/11/2013 -
Plano De Aula
Plano de Aula Encontro Vocálico e Produção Textual Contos de Fada Componente curricular: Língua Portuguesa Conteúdos: Encontro vocálico/ Produção de Texto O que o aluno poderá aprender com essa aula? • Reconhecer os encontros vocálicos; • Localizar informações explícitas em um texto; • Classificar os Encontros vocálicos no texto; • Produzir texto através de imagens da história João e Maria; • Demonstrar aprendizado adquirido nos conteúdos propostos; • Produzir texto. Duração das atividades: 4 horas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2013 -
Aula Tema 3
Question 1 Notas: 1 Existe desconhecimento entre as pessoas sobre o que é e o que não é benchmarking. Com base nas afirmações a seguir, indique quais afirmações são verdadeiras e quais são falsas em relação a benchmarking: Benchmarking é uma cópia, imitação do processo de outra empresa. FALSO | | | Benchmarking é um processo de aprendizado com os outros. VERDADEIRO | | | Benchmarking é uma tecnologia de gestão desenvolvida por meio da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2013 -
PLANO DE AULA (MATEMÁTICA FINANCEIRA)
Reginalda Bahri dos Santos- PLANO DE AULA: Matemática financeira 9º ano do ensino fundamental Plano de aula apresentado à Universidade Paulista – UNIP – Polo Ponta-Grossa – Curso de Matemática, como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo. Ponta-Grossa 2013 PLANO DE AULA: Matemática financeira 9º ano do ensino fundamental séries finais 1. Tema do conjunto de aulas: Matemática financeira: 9º ano do ensino fundamental 2. Objetivo “geral” e “específico”:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2013 -
Plano De Aula
quarta-feira, 19 de setembro de 2012 PLANO DE AULA - 3° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I Etapa de Ensino: Ensino Fundamental I Série: 3° Ano Nº de Alunos: 30 alunos Descrição do Perfil da Classe: A turma é composta por 30 alunos, 16 meninas e 14 meninos com muitas informações trazidas de casa, porém com vontade conhecer sempre mais. Sua interação com a professora, mas que precisa organizar as informações para acrescentar novos conteúdos. Tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2013 -
Aula 2 Tecnologia
Conversão do conhecimento individual em conhecimento Organizacional Quando passamos a ter uma ideia de melhoras dentro da empresa, mas guardamos para nós mesmos, estamos deixando de ter uma participação importante para melhoria dela. Sem duvida alguma devemos expor nossas ideias de melhorias, se elas serão utilizadas ou não, vai depender da aprovação da equipe e do líder, caso ela não seja aceita, pode ser aperfeiçoada por outros membros da equipe ou ate mesmo pela liderança,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 612 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2013 -
AVA-aula Tema6 Responsabilidade Social E Meio Ambiente
Questão 1: O Instituto do PVC (http://www.institutodopvc.org/publico/?a=conteudo&canal_id=45&subcanal_id=46) destaca que o PVC é um plástico resistente, impermeável e reciclável, não propaga fogo e é isolante térmico e acústico. É utilizado na área médica, na construção civil, em embalagens, brinquedos, calçados, revestimentos, indústria automobilística, fios e cabos. Sua principal matéria-prima é o sal marinho, conhecido por ser um recurso natural renovável. Pode ser reciclado diversas vezes sem perder as características originais. As embalagens feitas de PVC evitam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2013 -
RESUMO: DOENÇA MENTAL NO DIREITO PENAL BRASILEIRO.
RESUMO: DOENÇA MENTAL NO DIREITO PENAL BRASILEIRO. O nosso primeiro Código Penal foi de 1830: Código do Império do Brasil. A doutrina que regia na época era a da escola clássica e tinha três pressupostos: igualdade dos homens perante a lei; a pena como consequência do delito; e o crime devia estar condicionado à sua definição legal. O criminoso não era visto como parte do delito. A loucura era um problema que batia de frente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2013 -
Plano De Aula
A viúva de Sarepta. Plano de aula TEXTO AÚREO “Em verdade vos digo que muitas viúvas existiam em Israel nos dias de Elias, quando o céu se cerrou por três anos e seis meses, de sorte que em toda a terra houve grande fome; e a nenhuma delas foi enviado Elias, senão a Sarepta de Sidom, a uma mulher viúva” (Lc 4.25,26). VERDADE PRÁTICA Para socorrer e sustentar os seus filhos, Deus usa os meios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.443 Palavras / 14 PáginasData: 13/11/2013 -
Direito Civil III - Plano De Aula 12
Plano de Aula 12 (TRF 5a. Região 2009 - adaptada) Carlos, de posse de projeto elaborado por uma arquiteta e por ele aprovado, celebrou contrato de empreitada mista com uma construtora para a realização de reforma em seu imóvel, não tendo sido estipulada cláusula de reajuste de preço. Neste caso, a construtora comprovando aumento de preço do material e salários dos empregados poderá determinar acréscimos no contrato realizado com Carlos? Justifique sua resposta. Resposta: Ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 13/11/2013 -
Plano De Aula
UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ACADÊMICO (A): RGM: PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Turma: Maternal I e II Instituição: Centro Educacional Infantil Conteúdo: - Estudo do nome próprio. - Estudo das letras do nome próprio. - Aplicação de tintas em desenhos. - Conceito de lateralidade. - Coordenação Motora. - Estudo sobre as frutas. - Estudo sobre cores e formas geométricas. - Prática em aplicação de tinta em papel. Carga horária: 16
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2013 -
Plano De Aula
Plano de Aula: Profissões Objetivos: • Identificar a relação entre as necessidades básicas do homem e o seu papel na sociedade. • Registrar informações sobre a permanência de algumas profissões no tempo e o desaparecimento de outras. • Estabelecer a relação entre as profissões e o desenvolvimento tecnológico, o surgimento de novas profissões. • Conscientizar sobre a importância da formação profissional, do uso da Carteira de Trabalho e os Direitos do Homem. Temas transversais Ética:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2013 -
Aula-tema 02: Predisposição Ética
Iniciado em quarta, 13 novembro 2013, 20:32 Completado em quarta, 13 novembro 2013, 20:40 Tempo empregado 8 minutos 28 segundos Notas 6/6 Nota 1.25 de um máximo de 1.25(100%) Question 1 Notas: 1 Sobre a Ética do lucro, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. O lucro ético deve assegurar o re-investimento, que garantirá a sobrevivência do empreendimento b. O lucro ético deve remunerar de forma justa os trabalhadores do empreendimento c. O lucro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.311 Palavras / 6 PáginasData: 13/11/2013 -
Aula-tema 03: Falta De Ética Gera Grandes Prejuízos
Iniciado em quarta, 13 novembro 2013, 20:55 Completado em quarta, 13 novembro 2013, 20:57 Tempo empregado 2 minutos 8 segundos Notas 6/6 Nota 1.25 de um máximo de 1.25(100%) Question 1 Notas: 1 A respeito da corrupção, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. A corrupção é fator de degradação do meio social. b. A corrupção é a negação da Ética. c. A corrupção é um traço de degenerescência cultural, indicador de uma sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.283 Palavras / 6 PáginasData: 13/11/2013 -
RESPOSTAS AULA 5 CIENCIAS SOCIAIS
Aula-tema 5: Regulamentação e Controle Social – Ciências Sociais 1) Embora seja difícil distinguir precisamente um conceito de outro, podemos dizer que VALORES SOCIAIS sãoo objetivo ou o sentido da ação social. Por sua vez, NORMAS são as restrições e coerções às condutas individuais ecoletivas. Enquanto O VALOR age internamente nos indivíduos, em sua motivação, AS NORMAS atuam de formaexterna. Qual alternativa preenche corretamente as lacunas?Resposta: VALORES SOCIAIS – NORMAS – O VALOR – AS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 13/11/2013 -
PLANO DE AULA NOÇÃO DE ORIENTAÇÃO ESPACIAL
CRECHE MUNICIPAL SANTA INÊS- CPA 3 FAIXA ETÁRIA: 3ANOS A 3 ANOS E 11 MESES EDUCADORAS: ANA APARECIDA, GERTRUDES, MARILENE, MIGUELINA, ROZANA E SILBENE. PLANO ELABORADO PELA PROFESSORA MIGUELINA, CONTANDO COM O APOIO DAS DEMAIS EDUCADORAS NA APLICAÇÃO DO MESMO. PERÍODO: MATUTINO LANEJAMENTO DO DIA 04/11 À 08/11/2013. CONTEÚDO: NOÇÃOS DE ORIENTAÇÃO ESPACIAL: - DENTRO; FORA; EM CIMA; ENTRE; EM BAIXO; NA FRENTE; ATRÁS; MAIS ALTO; MAIS BAIXO; MAIS PERTO; MAIS LONGE. OBJETIVO GERAL:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2013 -
AULA TEMA 03: PLANEJAMENTO DE PRODUÇÃO: CONCEITO, FASES E PLANO DE PRODUÇÃO.
Atividade de Autodesenvolvimento Aula Tema: Planejamento de Produção: Conceito, Fases e Plano de Produção. Passo 1 e 2: Níveis Hierárquicos das Atividades de Planejamento e Controle da Produção (PCP) Nível Definição Atividade que exerce Participação no processo produtivo Estratégico Estratégias em longo prazo Definição e prazo, fontes de financiamentos, parcerias e etc. Desenvolve um plano estratégico para atingir os objetivos Tático Seleção e aquisição de recursos em médio prazo Atingir os objetivos do empreendedorismo Elaboração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 PáginasData: 14/11/2013 -
FICHAMENTO DO ARTIGO: EMBRIAGUEZ E RESPONSABILIDADE PENAL OBJETIVA
FICHAMENTO DO ARTIGO: EMBRIAGUEZ E RESPONSABILIDADE PENAL OBJETIVA FICHA BIBLIOGRAFICA: ANDRADE, José Senhor Ilario. Embriaguez e Responsabilidade Penal Objetiva. Disponível em http://www.lfg.com.br - 11 de agosto de 2010. ITENS CITAÇÕES COMENTÁRIOS INTRODUÇÃO “Traz-se aqui uma singela colaboração aos leitores no sentido de fomentar a discussão a respeito da embriaguez, da responsabilidade penal objetiva, e da teoria da actio libera in causa, tema este que ainda proporciona debates entre os doutrinadores e a jurisprudência.” Pg01 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.334 Palavras / 6 PáginasData: 14/11/2013 -
Trabalhos Penal IV
Gabarito de Caso Concreto – Penal IV – Prof. Leonardo Paradela – 2013.2 – SEMANA 04 A avaliação terá como premissa a resolução dos casos concretos constantes no plano de aula, ou seja, sua entrega tempestiva, participação no debate acerca do tema em sala de aula e, posterior aperfeiçoamento mediante a correção apresentada em sala pelo docente e, necessariamente, citações de doutrina e/ou jurisprudência pertinentes aos casos. Seguem, abaixo, sugestões de temas/respostas a serem abordados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2013 -
Processo Penal
DIREITO PROCESSUAL PENAL I Semana 08 - CASO 1 Jucelino, Juiz de Direito, cansado de tanto trabalho, decidiu não mais apreciar as medidas cautelares submetidas ao seu conhecimento, e, para tanto, determinou que todas fossem encaminhadas ao Juiz de Direito da Comarca vizinha para que ele decidisse a respeito. Diga quais os princípio da Jurisdição foram violados no presente caso concreto e quais as características da Jurisdição. R-o juiz jucelino violou o principio da indeclinabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 15/11/2013 -
Plano De Aula
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE DIDÁTICA PLANO DE AULA: HIGIENE PESSOAL DAMIÃO SILVA DOS SANTOS RA: 394508. FLÁVIA LUCIANA SILVA RA: 394429. LILIAN C. DO NASCIMENTO RA: 391726. LUIZ GONZAGA A.C. JUNIOR RA: 389071. MAIRA ROSA C MARQUES RA: 389688. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Pedagogia sob orientação da professora-tutora a distância Leandra M.L. Navarros. SOBRADINHO/DF 2012 Plano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2013 -
Plano De Aula
III – Tema - Congruência de Triângulos - Casos de congruência IV – Objetivos Gerais - Reconhecer triângulos congruentes - Saber aplicar as propriedades de congruência em triângulos V – Objetivos Específicos - Identificar os casos de congruência de triângulos - Conseguir resolver problemas envolvendo congruência - Saber identificar lados e ângulos semelhantes VI – Conteúdo Programático - Explicar sobre o que é congruência - Mostrar quais são e como identificar os tipos de congruência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2013