Plano De Aula Interdisciplinar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
23.290 Trabalhos sobre Plano De Aula Interdisciplinar. Documentos 376 - 400 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Plano De Aula De Volei
Anos 6º e 7º anos. Tempo estimado Uma aula. Materiais necessários Bolas de iniciação esportiva e/ou de vôlei, rede, corda elástica. Flexibilização Para alunos com deficiência física (sem mobilidade nos membros inferiores) Para incluir os alunos cadeirantes na prática esportiva, proponha uma partida de vôlei sentado com toda a turma, que pode ser feita em cadeiras com rodinhas. Explore e valorize os fundamentos executados com os membros superiores, como os toques e manchetes. Não se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2013 -
Plano De Aula
Dialogo; E uma conversação estabelecida entre duas ou mais pessoas. Para existir diálogo tem de existir um locutor e um interlocutor. Entrevista: É uma conversação entre duas ou mais pessoas (o entrevistador e o entrevistado) em que perguntas são feitas pelo entrevistador para obter informação do entrevistado. Métodos comunicação: Investigador, reflexão, inquérito por questionário, expressão e não deixar de fugir dos objetivos de investigação, história de vida, ação de experiência ou acontecimentos do passado. Reunião:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2013 -
Plano De Aula
DISCIPLINA: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS DESAFIO DE APRENDIZAGEM PLANO DE AULA Público Alvo: Ensino Fundamental série: 4º ano, com 25 alunos, sendo um aluno surdo de 10 anos de idade. Perfil da Turma: crianças com idade entre 9 e 10 anos, de classe média baixa de uma escola municipal onde há poucos recursos na sala de aula, mas que podem ser adaptados, como por exemplo: assistir a vídeos em uma televisão, na biblioteca pode se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2013 -
Plano De Aula
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Matemática Kenia Crysthel Caixeta Silva Carvalho RA 1234371 Polo Taguatinga-DF Prática de ensino Vivência no Ambiente Educativo: Plano de Aula Trabalho 1 Kenia Crysthel Caixeta Silva Carvalho RA 1234371 Polo Taguatinga-DF Prática de ensino Vivência no Ambiente Educativo: Plano de Aula Trabalho apresentado à Universidade Paulista –UNIP, do curso de matemática, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino- Vivência no Ambiente Educativo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.289 Palavras / 6 PáginasData: 18/11/2013 -
Planos De Aula
Plano de Aula Leitura e Escrita: Hora da chamada Consigna: Observar durante toda a atividade as muitas tentativas de escrita e leitura e registrar no caderno de registro e avaliação. Objetivo: Realizar a leitura do próprio nome e reconhecer os dos colegas. Reconhecer as letras e escrever o próprio nome. Procedimento didático: Após a leitura de todos os nomes, distribua uma ficha com o nome de cada criança, o seu próprio nome.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2013 -
PLANO DE AULA
Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Pedagogia Didática e Pratica de Ensino Osasco 2011 PROFESSORA Fabiane Marcondes ACADEMICO Regiane Rodrigues Barbosa [pic] |Curso: Pedagogia |Série: 3º |Disciplina: |Didática e Prática de | | | | |Ensino | |Nomes dos alunos |RA |Nomes dos alunos |RA | | | | | | | | |REGIANE R. BARBOSA | | PLANO DE AULA PÚBLICO ALVO: Crianças na faixa etária de 6 e 7 anos, cursando 1º ano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2013 -
Plano De Aula De Fantoche
PLANO DE AULA Tema: FANTOCHE 1. Disputa educação e atenção 2. Exercita a inteligência 3. Proporciona horas de recreação 4. Desenvolver a inteligência e imaginação 5. Amplia o vocabulário 6. Enriquece experiências 7. Proporciona liberdade e auto expressão 8. Desenvolver o espirito criador 9. Possibilitar as atividades com as mãos 10. Criar histórias, confecções de bonecos de cartolina, papel marche, feltro, meia etc. Objetivo: aprender teatro de fantoche de um modo fácil e pratico. Conteúdo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2013 -
Plano De Aula
INTRODUÇÃO Atualmente a diversidade cultural, está presente em nossa realidade, possuindo dessa forma a necessidade de conhecermos a diversas culturas, assim como os seus costumes. Entender como tudo começou nos levará a compreender a grande diversidade cultural que caracteriza nosso país. Somos um povo que surgiu de um grande agrupamento de povos de várias regiões do mundo. O povo brasileiro foi formado, a princípio, a partir de uma miscigenação, que foi a mistura de basicamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 PáginasData: 19/11/2013 -
Direito Civil. Plano de aula
DIREITO CIVIL PLANO DE AULA 01 Caso Concreto 1 Da leitura do material didático, autor Flávio Tartuce, p. 03-39, responda: a) É correto afirmar que as normas de Direito Obrigacional são hoje as que mais se aplicam com frequência? Explique sua resposta. R= Sim, é o ramo dos Direitos Patrimoniais de valor econômico e está voltado para as relações de valor econômico. Pelas relações obrigacionais estrutura-se a economia – atividade produtiva e troca de bens.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2013 -
Plano De Aula
Introdução: A proposta dessa aula é comentar com os alunos algumas questões do Enen que hoje é um dos focos dos alunos do Ensino Medio. Data: 30/10/2013 Objetivos no final da aula: O aluno deve ter entendido muito bem o tema exposto, se sentir muito bem pelo conteúdo aprendido, e fazer alguma atividade sobre o tema e argumentar suas opiniões. Material didático e infraestrutura necessária: O material utilizado será uma folha de papel para cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2013 -
Planos de aula sobre o princípio de ensino
PLANO DE AULA SOBRE OS PRINCIPIOS DIDATICOS As situações criadas pelo professor, em sala de aula, devem ser sempre agradáveis e significativas, não se perdendo de vista a objetividade e a clareza ao promoverem-se atividades de linguagem escrita, de leitura ou de qualquer outra forma utilizada. O plano de aula desenvolvido foi baseado nos dados fornecidos por uma professora do ensino fundamental de uma escola pública municipal. A aula foi preparada para alunos do Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.430 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2013 -
Plano De Aula
Tema: Água no Planta Disciplina: Ciência Justificativa Reconhecendo a importância da água para a vida de todos os seres do planeta, e a iminente diminuição da mesma a cada dia, devido a problemas como: assoreamento dos rios, poluição, desperdício, foi escolhido esse tema visando sensibilizar e conscientizar o aluno, (este um transmissor de conhecimentos para toda a comunidade) atentando para o uso racional da água e da preservação do meio-ambiente, como forma de garantir uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2013 -
Os elementos que devem fazer um plano de aula
Introdução Planejar está presente em quase todas as ações que desenvolvemos na vida, pois ele norteia a realização das atividades. Portanto, o mesmo é essencial em diferentes setores da vida social, tornando-se imprescindível também na atividade docente. De acordo com Libâneo “o planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos de organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.726 Palavras / 15 PáginasData: 20/11/2013 -
PLANO DE AULA 5 INTRODUÇAO AO ESTUDO DO DIREITO
Plano de Aula: 05 Introduções ao Estudo do Direito CASO CONCRETO 1 ARISTOTELINO, morador da cidade de Salvador foi multado por estar dirigindo seu veículo sem fazer uso do cinto de segurança. Para evitar “ganhar pontos na carteira”, interpõe recurso administrativo, alegando que é costume da população soteropolitana a não utilização do cinto de segurança porque dá muito trabalho colocar o cinto e já é uma tradição do baiano esse jeito de facilitar a vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
Plano De Aula
SUMÁRIO 1 – Plano de aula ................................................................................ ...... 2 2 - Publico alvo ....………………………............................................. 2 3 - Perfil da turma ……..........…………................…............................. 2 4 - Tempo de duração …............………………………………...…........... 2 5 - Tema da aula ……………….……...….................................................. 2 6 - Justificativa ....…………………................................................... 2 7 - Objetivo da aula a ser planejada .................................................... ..... 3 8 - Procedimentos de ensino e método ................................................... ..... 4 9 - Avaliação ........................................................................................... ..... 5 11 - Referências Bibliográficas ..................................................................... 7 Plano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
Planos De Aula Filosofia
Plano de Aula: O que é Filosofia? FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA Título_ O que é Filosofia? Número de Aulas por Semana_1 Tema_ O que é Filosofia? Objetivos Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de: Compreender a origem da Filosofia; Conhecer o conceito de Filosofia e os seus objetos de investigação; Compreender a Filosofia como a possibilidade de uma leitura crítica da realidade; Estrutura do Conteúdo Unidade 1 ? Filosofia, política e direito.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.448 Palavras / 34 PáginasData: 20/11/2013 -
Plano De Aula: LETRA DE CÂMBIO -
Aplicação Prática Teórica CASO CONCRETO: Ao receber uma letra de câmbio por endosso, Augusto exigiu de Bernardo um avalista, mesmo a letra já aceita e com a assinatura do sacador e de mais três endossantes. Assim, Bernardo conseguiu com seu pai o aval, porém este não indicou que Bernardo seria seu avalizado e o fez na modalidade parcial. Indaga-se: 1. Determine a responsabilidade do avalista nesse título. R - O avalista é responsável da mesma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2013 -
Planos De Aula Direito Penal Ii
Caso Concreto Semana 1 - Direito Penal II Questão n.1 Hercílio e Arnaldo, em unidade de desígnios e fortemente armados, no dia 15 de março de 2011, por volta das 23h, invadiram a residência de Hélio e Maria Rosa, na zona rural de Nova Iguaçu de Goiás, amarraram o casal e seus dois filhos, Vitória e Lélio, de 12 e 8 anos, cerceando sua liberdade pelo período de duas horas, causando-lhes extremo temor e traumas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.377 Palavras / 6 PáginasData: 21/11/2013 -
PLANO DE AULA 09 - CIÊNCIA POLÍTICA
PLANO DE AULA 09 - CIÊNCIA POLÍTICA Caso Concreto 1 Tema: Sistema Presidencialista O Presidencialismo é o ?sistema de governo no qual o Poder Executivo se concentra nas mãos de uma única pessoa, que representará externamente a nação e o governo?. O presidencialismo tem sua criação associada à experiência estadunidense do séc. XVIII, tendo resultado da aplicação das idéias democráticas, concentradas na liberdade e na igualdade dos indivíduos e na soberania popular, conjugadas com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2013 -
PLANO DE AULA 7 DIR EMPRESARIAL
7. Companhia Aberta e Companhia Fechada 7.1 Conceito. Características. São espécies de sociedade anônima: Companhia aberta é aquela em que os seus valores mobiliários são admitidos à negociação no mercado de valores mobiliário (oferta pública de ações). Essas companhias emitem títulos que podem ser ofertados ao público, e somente os valores mobiliários de emissão de companhia registrada na Comissão de Valores Mobiliários podem ser negociados no mercado de valores mobiliários. Companhia fechada é aquela em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2013 -
Plano De Aula
TRABALHO DE DIREITO PENAL PLANO DE AULA 11 1) Leia o caso concreto abaixo e responda às questões formuladas com base nas leituras indicadas no plano de aula e pelo seu professor. CAIO resolve realizar uma viagem ao Pantanal, contratando um experiente guia da região, TÍCIO, para auxiliá-lo. Mesmo tendo comunicado ao guia sua total inexperiência neste tipo de viagem, TÍCIO não vê perigo em deixar CAIO sozinho no acampamento, local que acreditava ser seguro,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2013 -
Plano De Aula Dia Do Reporter
Etapa: Quarto ano do Ensino Fundamental Série/ Turma: 4º ano Turma C Número de alunos: São 25 alunos, sendo 13 meninos e 12 meninas. A maioria dos alunos são participativos, e alguns muito agitados, mas a aula se desenvolve de maneira eficaz. Eles estão nivelados em relação aos conteúdos. A sala é bem ampla, e as carteiras são organizadas em duplas. A sala também é composta por um quadro, carteiras, cadeiras, um armário organizador para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2013 -
Plano De Aula
Plano de Aula 1NeoclassicismoObjetivos 1) Entender o conceito de neoclássico, contextualizando-o.2) Conhecer os principais artistas neoclássicos no Brasil.3) Elaborar uma exposição.ComentáriosO neoclassicismo chegou ao Brasil juntamente com a Missão artística francesa, grupo de artistas convidados por dom João 6º. para fundar uma academia de artes no Rio de Janeiro, a Academia de Belas Artes.O estilo neoclássico é assim denominado, pois busca na estética da antiguidade clássica referências e inspiração.Debret, um dos artistas da Missão, foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 671 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2013 -
Plano De Aula - EJA
Prática de leitura na EJA Objetivos - Ampliar o repertório literário. - Trocar opiniões sobre a leitura. - Acionar estratégias que permitam descobrir o que está escrito e onde. Conteúdos - Leitura de texto poético. - Sistema de escrita. Anos 1º e 2º. Tempo estimado Dez aulas. Material necessário Cartões, lápis e cópias da poesia Das Pedras, de Cora Coralina, publicado em Meu Livro de Cordel. Desenvolvimento 1ª etapa Apresente a autora Cora Coralina aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2013 -
Plano De Aula
AULA PARA: Fundamental I Publico alvo/ Série: 5º ano do ensino fundamental Tempo estimado: 2 horas 1.Conteúdos: Planejamento e organização de textos orais; Leitura de textos jornalísticos sobre o debate. 2.Objetivos: Desenvolver o raciocínio reflexivo e critico junto a linguagem oral; Expressar suas idéias com clareza em situações comunicativas; ouvir opiniões contrárias e questionamentos aprendendo a lidar com a situação de uma forma respeitosa, aceitando que há diferentes pontos de vista; expor seu ponto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2013