Portifolio 4 Semestre Pedagogia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Atps De Fundamentos Das Politicas Sociais-serviço Social 4 Semestre
A contribuição da antropologia é justamente fazer com que o assistente social olhe para o outro, enxergando o referencial do outro como ele é e não como pensávamos que ele seria, respeitando suas diferenças, ou seja, o que a outra pessoa é e não como queremos que ele seje, ou mesmo tenha o mesmo pensamento que julgamos ser normal, a antropologia faz com que o assistente social veja que o mundo esta sempre mudando, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Pedagogia
to com seu tutor. Bom trabalho! Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade A atividade de autodesenvolvimento da aula-tema 03 deverá ser elaborada a partir da leitura e compreensão do artigo científico intitulado Trajetória da sustentabilidade: do ambiental ao social, do social ao econômico, publicado pelo Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo, em 2012, na revista científica Estudos Avançados. Nesse artigo, o sociólogo Dr. Elimar Pinheiro do Nascimento analisa e discute as dimensões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 16/9/2013 -
Origem - Pedagogia
Pedagogia O pedagogo atua na promoção da aprendizagem das pessoas nas diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo, sendo responsável pela melhoria do ensino em ambientes escolares e não-escolares (tais como empresas, hospitais, entre outros).12 Pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo a educação. EditarOrigem A palavra Pedagogia tem origem na Grécia antiga, paidós (criança) e agogé (condução). No decurso da história do Ocidente, a Pedagogia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
PMA LOGISTICA 4º SEMESTRE
Curso Superior Tecnologia em Logística Disciplina: Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II 4º Semestre MANUAL DE ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Logística Campo Grande 2013/2 Página 2 de 20 I. APRESENTAÇÃO A disciplina Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II tem o objetivo de criar possibilidades para o acadêmico não apenas fixar o conteúdo das disciplinas do semestre (Administração de Materiais; Operações de Terminais e Armazéns; Transporte, Distribuição e Seguros;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.761 Palavras / 24 PáginasData: 17/9/2013 -
ATPS - 5º Semestre
QUALITY MÓVEIS LTDA INTRODUÇÃO Com este trabalho, tivemos a oportunidade de aprofundar os conhecimentos obtidos em sala de aula referente à disciplina de Gestão de Negócios Internacionais. Aplicando em prática os conceitos estudados através do trabalho de apresentação em grupo, que nos enriqueceu ainda mais... O trabalho foi desenvolvido em equipe, mediante pesquisa no PLT e sites da Internet, com a participação de todos. Tendo como objetivo: apresentar os planos estratégicos e as conquistas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.961 Palavras / 8 PáginasData: 17/9/2013 -
Portifolio De Sociologia
INTRODUÇÃO Nas linhas decorrentes procuramos apresentar a importância de se estar inserido na sociedade, dentro dos padrões tecnológicos que nela exige. Há muito tempo, desde que os homens das cavernas passaram a caminha e sobreviver pela terra, às maquinas já fazia parte da sua vida. Neste caso só atribuímos ao termo maquina um novo significado, que é a ajuda ao homem a desempenhar algum tipo de função com maior facilidade. A espécie humana depende tanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2013 -
Unopar 3º Semestre Individual Ads
SISTEMA DE ENSINO À DISTÂNCIA - UNOPAR PROGRAMA DE GRADUAÇÃO UNOPAR PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR PELOTAS 2013 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR Trabalho apresentado as disciplinas de Linguagem E Programação e Estruturas de Dados, Banco de Dados II, Análise de Sistemas II e Sistemas Operacionais. do 3º. Semestre do Curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Profs.: Polyanna P. Gomes Adriane Loper Roberto Nishimura Merris Mozer Pelotas 2013 SUMÁRIO 1. Capa.......................................................................................01,02
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.879 Palavras / 16 PáginasData: 17/9/2013 -
Produção Textual Individual Cenário Empresarial 1º Semestre
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIAS CONTÁBEIS NOME PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “CENÁRIO EMPRESARIAL – 1º SEMESTRE” CONTAGEM 2012 NOME PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “CENÁRIO EMPRESARIAL – 1º SEMESTRE” Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Produção Textual Individual. Orientador: Equipe de Professores do 1º Semestre. CONTAGEM 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................... 03 2 DESENVOLVIMENTO........................................................................................... 04 2.1 MATEMÁTICA A SERVIÇO DAS EMPRESAS................................................... 04 2.2 FATORES AMBIENTAIS DAS ORGANIZAÇÕES.............................................. 05
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.566 Palavras / 19 PáginasData: 18/9/2013 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO 5° Semestre Ciências Contábeis - Faculdade Anhanguera
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO Professor EAD: Prof. Msc. Juliana Leite Kirchner Tutor EAD: Profª. Eionyr Morais Barbosa KAMILA DE OLIVEIRA E SILVA RA 3355563331 LUIS MARCIO DO AMARAL RA 2306324968 MARCUS HENRIQUE DE SOUSA RA 2307304367 PAULA AMORIM DA SILVA RA 2626482398 TAÍS FERNANDA ALVES DE OLIVEIRA RA 1299440271 PINDAMONHANGABA SUMARIO 1. INTRODUÇÃO 2. PRODUTO INTERNO BRUTO 3. A CURVA DE LORENZ 4. BRICS 5. IDH 6. CONCLUSÃO 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.722 Palavras / 11 PáginasData: 18/9/2013 -
ATPS BANCO DE DADOS 3º SEMESTRE
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 4ª. Série Sistemas de Informação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.706 Palavras / 11 PáginasData: 18/9/2013 -
Unopar 3 Semestre Balanço Patrimonial
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO 5 2.1 BALANÇO PATRIMONIAL EM DEFASAGEM E SOLUÇÕES FINANCEIRAS 5 2.2 LUCRO LÍQUIDO PELA VENDA DE SERVIÇOS 6 2.3 NEGOCIAÇÃO VIA MERCOSUL 7 2.4 MOTIVAÇÃO E O CLIMA ORGANIZACIONAL 9 2.5 A IMPORTÂNCIA DA ANÁLISE DE BALANÇO FINANCEIRO NA EMPRESA 11 2.6 LUCRO LÍQUIDO DE VENDA DE SERVIÇO 12 3 CONCLUSÃO 13 4 REFERÊNCIAS 14 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho será possível identificar a situação financeira da empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.516 Palavras / 11 PáginasData: 18/9/2013 -
Pt- 1º Semestre
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 Objetivo 4 3 ERP – Sistema para locação de livros 5 3.1 Setor 1 – Compras 5 3.2 Setor 2 – Financeiro 5 3.3 Setor 3 – Estoque 5 3.4 Setor 4 – Locação de livros 6 4 ERP – Sistema prosposto para o gereciamento do sistema de locação de livros 7 4.1 Demonstração do processo de locação 7 4.2 Sistema desenvolvido para a reestruturação do sistema de locação 8
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.418 Palavras / 6 PáginasData: 18/9/2013 -
Algoritmo "Portifólio 01 Questão 01"
algoritmo "Portifólio 01 Questão 01" // Função : Faça um algoritmo que receba o número de horas trabalhadas e o //valordo salário mínimo.Calcule e mostre o salário a receber seguindo as regras //abaixo // • A hora trabalhada vale na metade do salário mínimo; // • Salário bruto equivale ao número de horas trabalhadas multiplicado pelo valor da hora trabalhada // • Imposto equivale a 3% do salário bruto; // • Salário a receber equivale
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
Produção Textual Interdisciplinar Em GRUPO 4º.SEMESTRE - DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS
Produção textual interdisciplinar em GRUPO 4º.SEMESTRE – DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS 1 OBJETIVOS 1.1 Objetivo Geral Capacitar o aluno no desenvolvimento de programas de desenvolvimento de pessoas a fim de que possam ser aplicáveis nas organizações em que estão inseridos. 2 ORIENTAÇÕES GERAIS PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE a) A atividade deverá ser desenvolvida em equipes de dois a sete integrantes; b) Alunos em Sistema de Dependência deverão realizar o trabalho individualmente; c) O prazo de inserção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.172 Palavras / 5 PáginasData: 18/9/2013 -
Pedagogia. Análise do trecho da poesia
Segundo Veiga, (2001, p.13), “o Projeto Político Pedagógico ao se constituir em processo participativo de decisões, preocupa-se em instaurar uma forma de organização do trabalho pedagógico que desvele os conflitos e as contradições, buscando eliminar as relações competitivas, corporativas e autoritárias, rompendo com a rotina do mando pessoal e racionalizado da burocracia, permitindo as relações horizontais no interior da escola”. Nesse sentido, faça uma análise do trecho da poesia, abaixo, e descreva a importância da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
Adiministração 4° Semestre
Etapa 6 Processos admin O Trabalho do Gerente Executivo Os gerentes com base para suas ações devem adotar os elementos definidos por Fayol . Na verdade, uma forma abreviada) como POCC (Planejar, Organizar, Comandar e Controlar), ainda aparecem de várias formas em livros sobre gerenciamento de pequenos negócios. Continua argumentando que ainda não foi desenvolvida nenhuma abordagem específica utilizando os modelos obtidos a partir de estudo empírico sobre o processo gerencial de proprietários de pequenos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.072 Palavras / 25 PáginasData: 18/9/2013 -
Ead 8 Semestre Direito
Direito do Consumidor Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em quinta, 22 agosto 2013, 12:00 Completado em quinta, 22 agosto 2013, 12:35 Tempo empregado 34 minutos 29 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 “...Assim, e nos termos do artigo 7º do CDC, sempre que uma lei garantir algum direito para o consumidor, ela poderá se somar ao microssistema do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.607 Palavras / 15 PáginasData: 18/9/2013 -
MATEMATICA FINACEIRA 2 SEMESTRE
2ª Série Processos Gerenciais 2. Competências gerenciais necessárias ao gestor público A noção de competência remete à subjetividade, à multifuncionalidade e à imprecisão, sendo amplamente disseminada pelo processo de reestruturação produtiva (HIRATA, 1996). Para Zarifian (2001) a competência dos indivíduos é decorrente da mobilização de seus conhecimentos, habilidades e atitudes nas situações enfrentadas no trabalho. Sendo assim, o conhecimento é um conjunto de saberes acumulados por uma pessoa durante sua trajetória pessoal e profissional, seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
Ativida 2 Semestre
A Constituição Federal, em seu artigo primeiro, estatui que a República Federativa do Brasil é formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constituindo-se em Estado Democrático de Direito, apresentando como forma de estado: Alternativas: letra B A República. A Federação. O presidencialismo. A monarquia. O parlamentarismo. Questão 2: Qual é o ramo do direito que se preocupa com as questões da Administração Pública (não privada), por meio de regras e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 725 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2013 -
Pedagogia Passo
ETAPA 4 – Passos 1 e 2 A Proposta: Essa proposta de aula-passeio será aplicada aos alunos da 3ª série do Ensino Fundamental da Escola de Ensino Fundamental Professora “Aracy da Silva Freitas” na cidade de Mongaguá, litoral do estado de São Paulo. O Roteiro: A visita será ao Poço das Antas, parque ecológico com cachoeiras, piscinas naturais, corredeiras, trilhas e esportes de aventura, localizado Rua da Cascata, s/nº - Pedreira. Tendo como roteiro: Saída
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2013 -
Estatistica 4 Semestre
Etapa 1 Passo 1 e 2 DEFINIÇÃO DA ESTATÍSTICA Estatística é a ciência que se ocupa de coletar, organizar, analisar e interpretar dados a fim de tomar decisões. Existem dois tipos de conjuntos de dados que são chamados populações e amostras. População: é o conjunto de todos os resultados, respostas, medidas ou contagens que são de interesse. Amostra: é um subconjunto de uma população. Parâmetro: é uma descrição numérica de uma característica de população. Estatística:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2013 -
Pedagogia
Analise com atenção as características apresentadas abaixo, e vejam quais as que fazem parte da 3ª revolução científica e tecnológica – 2ª metade do século XX (1950-2000): I –transformação da ciência e da tecnologia em matérias-primas por excelência; II – utilização de novas formas de energia, da robótica, da informática, da química fina na produção de sintéticos, as fibras óticas, os chips; III – criação de condições objetivas da passagem de uma sociedade agrária para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2013 -
A Pedagogia
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO MARANHÃO CURSO DE PEDAGOGIA ANNANDA LAYANA PEREIRA DA SILVA ANALFABETISMO NO BRASIL SÃO LUÍS 2010 ANNANDA LAYANA PEREIRA DA SILVA ANALFABETISMO NO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia do Trabalho Cientifico do curso de Pedagogia do Centro Universitário do Maranhão (UNICEUMA) como pré-requisito parcial do 1º bimestre. Orientadora: Profa. Msc. Fabiana M. Lobato SÃO LUÍS 2010 ANNANDA LAYANA PEREIRA DA SILVA ANALFABETISMO NO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.179 Palavras / 37 PáginasData: 20/9/2013 -
Pedagogia aprendizagem
“Cada criança tem seu tempo de aprendizagem; as crianças aprendem brincando, interagindo com o meio e com os colegas; e aprendem fazendo de maneira espontânea”. As atividades das crianças pequenas nas creches e pré-escolas são de grande importância para seu desenvolvimento cognitivo e emocional, utilizando as brincadeiras como principal instrumento. Nessas instituições elas aprendem a brincar com as outras, a respeitar limites, controlar a agressividade, relacionar-se com adultos e conhecer a si mesmas e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 PáginasData: 20/9/2013 -
Trabalho Pedagogia
INTRODUÇÃO A leitura é considerada atualmente ferramenta básica para que seja assegurada ao sujeito a sua formação sócio cognitiva, permitindo dessa forma sua inclusão no meio cultural. O mundo da leitura é o lugar onde o aluno amplia o seu saber, viaja em sua imaginação, aprende, cria, e nesse aprendizado das palavras através da leitura constrói o conhecimento, transformando-se num ser critico imaginativo e consciente como cidadão. Na introdução será apresentada a instituição a organização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.043 Palavras / 13 PáginasData: 20/9/2013