Resenha ESCOLA E DEMOCRACIA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
18.724 Trabalhos sobre Resenha ESCOLA E DEMOCRACIA. Documentos 801 - 825 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Gestão Escolar E Democracia
Gestão Escolar e Democracia A administração pública passa por uma grande transformação conceitual, gerencial e, principalmente de natureza operacional. O diretor escolar como administrador público está vivenciando na prática estas transformações e mudanças de foco que o coloca diante de paradigmas antigos e novos e exige dele formação, elementos de análise e ferramentas que devem ser aplicadas a essa nova realidade que a escola apresenta e que a sociedade exige. Os cursos como Gestão Escolar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.194 Palavras / 13 PáginasData: 27/9/2013 -
Resenha - Onde Está A Antropologia
RESENHA PEIRANO, Marisa, A teoria vivida e outros ensaios de antropologia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2006. Capítulo I – Onde está a antropologia? No primeiro capítulo do livro, a antropóloga da Universidade de Brasília propõe um exame de questões concernentes à antropologia contemporânea, a partir da leitura dos clássicos e da nova bibliografia do “fazer etnográfico”. Neste caminho, ela inicia informando que a hodierna antropologia herdou não somente uma história teórica mas, sobretudo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2013 -
O atendimento em creches e pré-escolas
O atendimento em creches e pré-escolas como direito social das crianças se afirma na Constituição de 1988, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação. O processo que resultou nessa conquista teve ampla participação dos movimentos comunitários, dos movimentos de mulheres, dos movimentos de trabalhadores, dos movimentos de redemocratização do país, além, evidentemente, das lutas dos próprios profissionais da educação. Desde então, o campo da Educação Infantil vive um intenso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.964 Palavras / 28 PáginasData: 27/9/2013 -
Resenha Weber
Resenha Weber Durante a época de Max Weber na Alemanha, existia uma grande polêmica: “as especificidades das ciências da natureza e do espírito e, no interior destas, o papel dos valores e a possibilidade da formulação de leis”. Era a corrente dominante do pensamento social e filosófico, o positivismo, versus seus críticos. Os pensadores Marx e Nietzsche foram os que mais influenciaram Weber em sua obra. A Objetividade do Conhecimento Uma das ideias de Weber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.307 Palavras / 6 PáginasData: 27/9/2013 -
Resenha Víde Rafinha X Revolução Industrial
Pode-se dizer que ainda vivemos uma revolução industrial? Por quê? Acredito que ainda estamos vivendo uma Revolução Industrial, pois como aconteceu no século XVIII na Inglaterra, nos dias de hoje é possível notar como as novas tecnologias estão surgindo e se reinventando cada vez mais para se adequar as necessidades da sociedade, fazendo com que as pessoas cada vez mais queiram utilizar essas novas tecnologias, seja por lazer ou como ferramentas de trabalho, aumentando ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2013 -
Resenha Cidade de Deus
Introdução A análise e a visão pedagógica entre dois filmes : ‘’ Cidade de Deus ‘’ e ‘’ A fuga das Galinhas ‘’. Nesse trabalho vamos trabalhar sobre uma visão pedagógica sobre dois filmes, porém eles estão ligados, cada um com seus pontos específicos.Esse assunto é de muita importância para o desenvolvimento em sala de aula . No desenvolvimento vamos entender como podemos usar os filmes para melhor trabalhar com certos assuntos de uma forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.371 Palavras / 6 PáginasData: 27/9/2013 -
RESENHA CRITICA história de Pinóquio
RESENHA CRITICA Fazendo uma paródia entre o conto de fadas, a história de Pinóquio: um boneco que se transforma em menino que quer brincar, se divertir e ao fugir da escola para brincar com "sua turma", suas orelhas transformam-se em grandes orelhas de burro. A história, portanto, se inicia com um destaque à forma como os pais conversam com as crianças a respeito do colégio. Geralmente, os alunos, antes de frequentar esta instituição, perguntam, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
Uma resenha
Resenha é uma produção textual, por meio da qual o autor faz uma breve apreciação, e uma descrição a respeito de acontecimentos culturais (como uma feira de livros, por exemplo) ou de obras (cinematográficas, musicais, teatrais ou literárias), com o objetivo de apresentar o objeto (acontecimento ou obras), de forma sintetizada, apontando, guiando e convidando o leitor (ou espectador) a conhecer tal objeto na integra, ou não (resenha crítica). Uma resenha deve conter uma análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
Resenha Moral E ética
La Taille, Yves de. Moral e Ética: dimensões intelectuais e afetivas / Yves de La Taille – Porto Alegre : Artmed, 2006. A psicologia moral é palco de diversidade teórica, o autor apresenta em seu livro duas vertentes sobre o tema sendo a primeira a ênfase na razão ou na afetividade e a segunda a definição de o que é a moral e para isso veremos quatro abordagens representativas da psicologia moral. Enfatizando a dimensão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.086 Palavras / 5 PáginasData: 28/9/2013 -
Pais Na Escola
O PROJETO PAIS NA ESCOLA objetivo: • Promover a discussão entre a escola e a família sobre assuntos e preocupações que fazem parte do desenvolvimento infantil na sua relação com a aprendizagem e o convívio social. • Intensificar a formação de hábitos, atitudes e valores. • Instrumentalizar os responsáveis na ação educativa de seus filhos. • Levar pais e professores a aprenderem a lidar com os problemas que surgem • Integrar os pais e educadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
Resenha Critica: O Que é Educaçao
Descrição bibliográfica RODRIGUES BRANDÃO, Carlos. O Que é Educação. São Paulo: Editora Brasiliense, 1981. 116 p. Credenciais do autor Carlos Rodrigues Brandão possui graduação em Psicologia pela PUC-Rio, especialização em Educação pelo Centro Reginal de Educación Fundamental para La América Latina., mestrado em Antropologia pela UNB, doutorado em Ciências Sociais pela USP, pós-doutorado em Antropologia pela Universidade de Perugia e pós-doutorado em História Contemporânea pela Universidade de Santiago de Compostela. Já lecionou em 12 universidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.705 Palavras / 7 PáginasData: 28/9/2013 -
Escola Classica
O texto trata-se de uma análise genuinamente dialética, que aponta as rupturas e continuidades entre as formas de organização do trabalho fordista, taylorista e toyotista, ressaltando seu caráter social. Compreende-se que houve transformações nas relações sociais de produção em formas de organização do trabalho aparentemente diferentes, no entanto, conserva a mesma essência, a do controle sobre o trabalho. A expansão do capitalismo revolucionou os meios de produção, afim de transforma as formas de trabalho para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 998 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2013 -
MINHA OPINIÃO QUANTO AO USO DO COMPUTADOR E DAS TICs NAS ESCOLAS PÚBLICAS
Sou uma profissional que procuro sempre me capacitar, pois tenho em mente que a aprendizagem é contínua e perpetua por toda vida. A capacitação é tão importante para a melhoria de minha atuação que apesar de já possuir duas especializações, hoje realizo uma outra especialização que é em educação inclusiva e este curso de aperfeiçoamento sobre as tecnologias. Acredita-se que a educação precise de profissionais qualificados que busque diferentes maneiras de ensinar, onde o aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
RESENHA R.U.P
R.U.P Criado pela Rational Software Corporation e adquirido em fevereiro de 2003 pela IBM, o R.U. P (Rational Unified Process) tem como objetivo principal é atender às necessidades dos usuários garantindo uma produção de software de alta qualidade que cumpra um cronograma e um orçamento previsível. Foi criado para apoiar o desenvolvimento orientado por objetos fornecendo uma forma sistemática para obter vantagens no uso da U.M. L - Unified Modeling Language - linguagem unificada de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2013 -
Escolas da Administração
PASSO 01 1° A Administração (português brasileiro) ou Gestão (português europeu) é a ciência social que estuda e sistematiza as práticas usadas para administrar. O termo "administração" vem do latim administratione, que significa direção, gerência. Ou seja, é o ato de administrar ou gerenciar negócios, pessoas ou recursos, com o objetivo de alcançar metas definidas.2É uma área do conhecimento fundamentada em um conjunto de princípios, normas e funções elaboradas para disciplinar os fatores de produção,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
Escolas Clássicas Da Administração
ESCOLAS CLASSICAS DA TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO: Os que desenvolvem a teoria clássica da administração atenderam as necessidades de um mundo industrial em expansão. Ao examinarem a administração do trabalho, a produtividade individual do trabalhador foi melhorada e as organizações conseguiram beneficiar-se, adquirindo maiores recursos a partir do aumento dos lucros e do crescimento. A abordagem clássica da teoria da administração, formulada em grande parte por engenheiros, afirmava que a chave para a eficiência do trabalhador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.588 Palavras / 7 PáginasData: 29/9/2013 -
RESENHA LACAN E A EDUCAÇÃO
A Psicanálise Lacaniana e a Educação JUSTO, José Sterza. A Psicanálise Lacaniana e a Educação. In CARRARA, Kester. (Org.). Introdução à psicologia da educação. São Paulo: Avercamp, 2004. pp 36 – 52. Por Eronildes Benevides da Silva Jacques Lacan foi discípulo de Freud, porém um rebelde que provocou inúmeros incômodos. A primeira dissidência de Lacan ocorre em 1953, quando, com vários outros psicanalistas, abandona a Sociedade Psicanalítica de Paris, filiada à SIP, e juntos fundam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.996 Palavras / 16 PáginasData: 29/9/2013 -
Resenha Do Filme Uma Lição De Vida
ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM A UM PORTADOR DE DPOC 1. Considerações Iniciais: A DPOC é uma das principais causas de doença e de morte em todo o mundo. Ela é um sério e crescente problema de Saúde Pública, por se apresentar como uma causa importante de morbidade e mortalidade e responsável por incapacitação, problemas pessoais e sociais, mortes, elevados custos financeiro e social. Doença grave é caracterizada pela deterioração progressiva e irreversível da função pulmonar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.382 Palavras / 10 PáginasData: 29/9/2013 -
Bullyng Na Escola
Bullying na Escola Bullying é um ato caracterizado pela violência física e/ou psicológica, de forma intencional e continuada, de um individuo, ou grupo contra outro(s) individuo(s), ou grupo(s), sem motivo claro. A palavra “Bullying” é de origem inglesa. No Brasil, a palavra “Bullying” é utilizada principalmente em relação aos atos agressivos entre alunos e/ou grupos de alunos nas escolas. Até pouco tempo, o que hoje reconhecemos como Bullying, era visto como fatos isolados, “briguinhas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
Resenha Critica
segunda-feira, 5 de julho de 2010 Resenha do filme NOTICIA DE UMA GUERRA PARTICULAR As fortes declarações feitas tanto pelos moradores, quando por policiais, traficantes e crianças que aspiram entrar para a vida do crime. O movimento chamam a atenção pela naturalidade que relatam fatos de extrema crueldade e violência que presenciam quase todos os dias. Adriano, 29 anos afirma que rouba para alimentar a familia, não tem intenção de praticar nenhum tipo de maldade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
Escolas Clássicas da Administração
Escolas Clássicas da Administração A Escola Clássica de Administração Científica foi a primeira escola da área. Criada com o princípio de legitimar a personalidade racional-legal em oposição à personalidade tradicional, dentro das Empresas. Antigamente Max Weber desenvolveu três argumentos segundo os quais se baseava a personalidade humana e partiu do princípio que existem três tipos de personalidades: a carismática, a tradicional e a racional-legal. Com base na personalidade carismática, partia do pressuposto de que era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.073 Palavras / 5 PáginasData: 29/9/2013 -
Resenha Biologia Celular E Molecular Luiz C Junqueira E José Carneiro Plt 2009
Os Vírus Vírus não se multiplica, pois não possuem todas as enzimas e nem estruturas necessárias para fabricação de outro vírus, exceto quando o vírus parasita uma célula que as enzimas se utilizam para a síntese de macromoléculas que vão formar novos vírus. Vírus são parasitas intracelulares obrigatórios, parasitas moleculares, pois induzem a maquinaria sintética das células a sintetizar as moléculas que vão formar novos vírus. Os Vírus que atacam as células vegetais não atacam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.040 Palavras / 9 PáginasData: 29/9/2013 -
Código Civil - Contrato De Compra E Venda - Resenha
1.Conceito O Código Civil, art. 481, fornece informações para o conceito do contrato de compra e venda. Segue: Art. 481. Pelo contrato de compra e venda, um dos contratantes se obriga a transferir o domínio de certa coisa, e o outro, a pagar-lhe certo preço em dinheiro. Assim, designa-se um contrato onde decorrem obrigações iguais para cada uma das partes envolvidas. A obrigação de posse de determinada coisa(s) vinda do vendedor e a de pagar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.068 Palavras / 9 PáginasData: 29/9/2013 -
Escola
Proposta: “A escola não é um espaço neutro e o professor deve ser um intelectual transformador, sendo assim discutir quais são as dificuldades atuais para implantação do trabalho participativo no cotidiano escolar.” A escola está longe de ser um espaço neutro.Desde a questão da hierarquia dos gestores internos das escolas como também a filosofia e os métodos de ensino ministrados, as escolas sempre priorizam valores morais, éticos e religiosos e não somente conteúdos curriculares de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 783 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2013 -
Resenha 08
Resenha: Capitulo 8 - Os Testes gráficos Defesas nos testes gráficos O Objetivo deste trabalho é facilitar o diagnóstico das defesas descrevendo o modo específico com que se manifestam nos deferentes instrumentos projetivos gráficos. Delimitação do conceito de defesa: O conceito de defesa utilizado neste trabalho é o da teoria Kleiniana nela as defesas têm sentido e significado dentro de um aspecto específico da relação com os objetos no qual parte dos processos dinâmicos nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.386 Palavras / 10 PáginasData: 29/9/2013