Resumo Atividades Complementares Lingua Portuguesa Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
29.775 Trabalhos sobre Resumo Atividades Complementares Lingua Portuguesa. Documentos 451 - 475 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Oficia De Lingua Portuguesa III
Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 25 março 2014, 22:15 Completado em terça, 25 março 2014, 22:32 Tempo empregado 16 minutos 33 segundos Nota 12 de um máximo de 12(100%) Question 1 Notas: 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.947 Palavras / 8 PáginasData: 1/4/2014 -
Lingua Portuguesa
1- Leia o período abaixo: “Havia dias que ficava desesperada. Identificou-se um vício de linguagem denominado: a) eco b) solecismo c) colisão d) anfibologia 2- Em: “Envie-me já o catálogo de vendas.” Temos: a) Ambiguidade b) cacófato c) colisão d) barbarismo 3- No trecho: “Minha infância é uma lâmpada marinha, um jogo de armar.” As expressões destacadas são, respectivamente: a) Metáfora e catacrese b) Metáfora e metáfora c) Catacrese e comparação d) Comparação e comparação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2014 -
Fundamentos e metodologia da língua portuguesa
com que é pronunciada (na região em que você se encontra) e uma pequena figura/foto ilustrando a palavra. Lembrar-se de citar corretamente as referências de todas as imagens coletadas. Pedagogia – 5ª Série - Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Denise F. B. Marquesin Maria da Graça Torres Bagne Pág. 4 de 4 Passo 4 (Equipe) Selecionar ao menos vinte palavras que possuem variação linguística (exemplo: mandioca é a uma raiz branca utilizada para culinária.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 749 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2014 -
LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO
CARLA DE SALES RIBEIRO LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO Produção de Aprendizagem apresentada à UTA – Língua Portuguesa, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Ana de Lourdes Cardoso Centro Associado: Congonhas MG. Congonhas, MG. 2011 SUMÁRIO 1. Introdução 2. LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO 1. METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO 2. METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA 3. PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.017 Palavras / 21 PáginasData: 2/4/2014 -
Relatório De Atividade Complementar - Circuito SEBRAE SP Discute Redes Sociais
4. Texto: Evento aconteceu na noite do dia 12, no auditório da Canaoeste, em Sertãozinho, e abordou com uma palestra as oportunidades que as redes sociais proporcionam para o marketing empresarial com o título “Redes Sociais: Sua Empresa Plugada no Mercado”. Ministrada pelo consultor de marketing do SEBRAE SP, Vinícius Agostinho da Nóbrega, o encontro discutiu a importância do uso das redes sociais como ferramenta de divulgação, relacionamento com o cliente, posicionamento da marca, marketing
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 2/4/2014 -
Atps De Fundamentos Da Língua Portuguesa
Apresentação O principal objetivo deste trabalho é o de compreender os aspectos Teóricos - Metodológicos da Língua Portuguesa (como língua materna) e realizar uma análise crítica sobre as diferentes práticas possíveis no processo inicial de aprendizagem da leitura e escrita. “Um indivíduo alfabetizado não é necessariamente um indivíduo letrado; alfabetizado é aquele indivíduo que sabe ler e escrever; já o indivíduo letrado, o indivíduo que vive em estado de letramento, é não só aquele que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.861 Palavras / 12 PáginasData: 3/4/2014 -
História E Desenvolvimento Da língua Portuguesa
HISTÓRIA E DESENVOLVIMENTO DA LÍNGUA PORTUGUESA O Português é a língua que os portugueses, os brasileiros, muitos africanos e alguns asiáticos aprendem no berço, reconhecem como patrimônio nacional e utilizam como instrumento de comunicação, quer dentro da sua comunidade, quer no relacionamento com as outras comunidades lusofalantes. Esta língua não dispõe de um território contínuo, mas de vastos territórios separados, em vários continentes, e não é privativa de uma comunidade, mas é sentida como sua,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 PáginasData: 3/4/2014 -
Atividades Complementares
FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO – CAMPO DE MARTE CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS NOME – RA ATIVIDADES COMPLEMENTARES – FILME As Férias da Minha Vida PROF. FABIANA CRISTINA SANDER SÃO PAULO, ABRIL DE 2013 SUMÁRIO 1. Resumo do Filme As Férias da Minha Vida 3 2. Bibliografia 4 1. Resumo do Filme As Férias da Minha Vida Georgia Byrd interpretada por Queen Latifah trabalhava em uma loja de demostração de panelas, utilizando uma cozinha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2014 -
Oficina De Língua Portuguesa (Novo)
Selecione a alternativa que contenha apenas palavras que apresentem dígrafos: Escolher uma resposta. a. provavelmente – aplicar – assentamento – erro b. assar – escada – exclusão – aguado c. querer – arrebentar – assíduo – guerra d. chegar – drenar – adrenalina – advogado Question 2 Notas: 1 Observe a seguinte frase, dita por um alpinista durante uma expedição que almejava chegar ao cume de uma montanha na América do Sul: Acho que temos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2014 -
Emissão Certificado - Oficina de Língua Portuguesa II
Você acessou como JHONATA OLIVEIRA DE MOURA SAIR Você está aqui Extensão / OF_PORT2_20141 / Questionários / Tentativa 1 Aulas: Oficina de Língua Portuguesa II Conteúdo Atividade Avaliativa Emissão Certificado - Oficina de Língua Portuguesa II Oficina de Língua Portuguesa II Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.075 Palavras / 9 PáginasData: 4/4/2014 -
Gêneros textuais e ensino de língua portuguesa
GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Adriana dos Santos Prado Sadoyama (UEG/ SLMB) RESUMO Este texto tem como escopo fomentar a curiosidade do professor no que tange o “verdadeiro” ensino de língua portuguesa sob as concepções de texto, gêneros textuais, e, aos alunos o desenvolvimento da competência lingüística, para que saibam utilizá-la nos diversos contextos de ensino e aprendizagem. PALAVRAS CHAVES: Gêneros textuais, ensino e formação de professor. INTRODUÇÃO Segundo Bakhtin (2000) qualquer enunciado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2014 -
LINGUA PORTUGUESA
ADJUNTO ADNOMINAL E ADJUNTO ADVERBIAL adjunto adnominal: É entendido como o elemento da oração que sempre acompanha o núcleo do substantivo de uma função sintática (objetos, sujeito, complemento nominal etc.). O adjunto adnominal vem representado por artigos, adjetivos, locuções adjetivas, pronomes adjetivos e numerais. É importante ressaltar que ele se liga ao nome com a presença ou não de preposição, sendo um caracterizador do nome a que faz referência; portanto, tem valor adjetivo. Fazem parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2014 -
Língua portuguesa elimina estudantes em processos seletivos
Língua portuguesa elimina estudantes em processos seletivos, diz estudo Raciocínio logico, postura inadequada e vestimenta também são critérios que reprovam candidatos Mariana Fonseca, do Click Carreira Tamanho do Texto: Tweet+ compartilhar A equipe de Recrutamento e Seleção do Nube realizou uma pesquisa entre 1º de janeiro e 31 de julho deste ano, contando com a participação de 6.1 candidatos, que mostra os critérios que mais reprovam em processos seletivos. A falta de conhecimento da Língua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2014 -
Curso De Nivelamento - Língua Portuguesa - Etapa 1
Questão 1 - Qual modo verbal expressa uma atitude duvidosa, incerta? Alternativas 1 - Indicativo. 2 - Imperativo. 3 - Subjuntivo. X 4 - Imperativo e subjuntivo. Questão 2 - Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de gerúndio: Alternativas 1 - A criança está brincando. X 2 - O bebê havia caído. 3 - Ela havia solicitado silêncio. 4 - O acidente havia ocorrido há 5 minutos. Questão 3 - A qual conjugação pertence
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2014 -
Língua Portuguesa
Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 A classe gramatical de uma palavra muitas vezes não é fixa. Ela depende das relações que estabelece com as outras. Em qual alternativa abaixo a palavra em destaque exerce a função de substantivo? Escolher uma resposta. a. Meu direito como cidadão é ser bem atendido no hospital público. b. Ele disse onde estaria, mas eu não o ouvi direito.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 5/4/2014 -
Atividades Complementares
AVA | GRADUAÇÃOVocê acessou como BRUNA RAYANNE RODRIGUES MOTA SairVocê está aquiGraduação/ GRADPPA5R_20141/ Questionários/ Tentativa 1 Orientações Fórum Geral Fórum de Notícias Protocolo de Envio Saiba Mais Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Por onde começar Texto e Contexto Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Texto e Contexto Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.630 Palavras / 7 PáginasData: 6/4/2014 -
Oficina De Língua Portuguesa (Novo) - AVA
1 Notas: 1 Observe a seguinte frase, dita por um alpinista durante uma expedição que almejava chegar ao cume de uma montanha na América do Sul: Acho que temos uns cinco dias ainda para chegarmos ao nosso destino. A palavra destacada é um artigo. Que efeito de sentido ele produz nessa frase? Escolher uma resposta. a. Depreciação b. Intensificação c. Indefinição d. Cálculo aproximado Correto e. Familiaridade/Intimidade Resposta correta: Cálculo aproximado Correto Notas relativas a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014 -
Objetivos (AVA 3, Atividades Complementares)
A empresa selecionada pela equipe foi à rede de lojas “Lojas Salfer S/A”, com sede em Joinville no estado de Santa Catarina e que hoje atende com 176 lojas os estados de Santa Catarina e também o estado do Paraná Possui fortes planos para atender o estado do Rio Grande do Sul que atualmente não conta com nenhuma loja da rede. Em 2012 uniu-se ao Holding “Maquina de Vendas” que já contava com bandeiras de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014 -
Atividades Complementares
ergunta 1 É um processo mental por intermédio do qual, partindo de dados particulares, suficientemente constatados, infere-se uma verdade geral ou universal. Trata-se do: a. Método dedutivo. b. Método indutivo. c. Resumo. d. Sumário. e. Estudo. 0,5 pontos Pergunta 2 Leia as afirmações abaixo sobre o método dedutivo: I – Se todas as premissas são verdadeiras, a conclusão deve ser verdadeira. II – Toda a informação ou conteúdo fatual da conclusão já estava, pelo menos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2014 -
As Mudanças Sofridas Pela Língua Portuguesa
As mudanças pelas quais passaram a Língua Portuguesa. Por volta de 1304 o escritor italiano Dante Alighieri já falava a respeito da variedade linguística no tratado “ De Vulgari eloquentia” onde ele dizia que existe dois tipos de línguas: Uma que aprendemos quando criança, imitando a nutriz e sem necessidade de nenhuma regra e uma oytra que veio depois e os romanos chamaram de “gramática”, mas que pouquíssimos a usavam “corretamente”. Dizia também que para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014 -
Formação da língua portuguesa moderna
Os colonizadores portugueses, principalmente os padres jesuítas, difundiram o idioma no Brasil. No entanto, diversas palavras indígenas foram incorporadas ao português e, posteriormente, expressões utilizadas pelos escravos africanos e imigrantes também foram adotadas. Assim, o idioma português foi se juntando à família linguística tupi-guarani, em especial o Tupinambá, um dos dialetos Tupi. Os índios, subjugados ou aculturados, ensinaram o dialeto aos europeus que, mais tarde, passaram a se comunicar nessa "língua geral", o Tupinambá. Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014 -
Lingua Portuguesa
Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Verificação de Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Assinale a alternativa em que a palavra formada com elementos gregos significa “ perturbação do sentido do tato”. Escolher uma resposta. a. disosmia b. disfasia c. disafia d. disgensia e. disorexia Question 2 Notas: 1 (PUC-PR) Assinale o período em que a colocação do pronome átono pode ser alterada. Escolher uma resposta. a. Não lhe quero falar sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014 -
Oficina Lingua Portuguesa IV
Oficina Lingua Portuguesa IV Para responder às questões de 1 a 4, leia o trecho do conto Flor Anônima, de Machado de Assis: Flor Anônima – Machado de Assis Manhã clara. A alma de Martinha é que acordou escura. Tinha ido na véspera a um casamento; e, ao tornar para casa, com a tia que mora com ela, não podia encobrir a tristeza que lhe dera a alegria dos outros e particularmente dos noivos. Martinha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.935 Palavras / 12 PáginasData: 6/4/2014 -
Oficina De Língua Portuguesa (Novo)
Iniciado em segunda, 17 março 2014, 09:13 Completado em segunda, 17 março 2014, 09:59 Tempo empregado 46 minutos 48 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 A frase em que a concordância verbal está adequada do ponto de vista da gramática normativa é: Escolher uma resposta. a. Dentre os empresários entrevistados, apenas Maurício reclamou do governo. Correto b. Os empresários entrevistados reclamam do governo em carta aberta. c. Os empresários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.047 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2014 -
LÍNGUA PORTUGUESA
LÍNGUA PORTUGUESA: Compreensão de textos. Denotação e conotação. Ortografia: emprego das letras e acentuação gráfica. Classes de palavras e suas flexões. Processo de formação de palavras. Verbos: conjugação, emprego dos tempos, modos e vozes verbais. Concordâncias nominal e verbal. Regências nominal e verbal. Emprego do acento indicativo da crase. Colocação dos pronomes. Emprego dos sinais de pontuação. Semântica: sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia, polissemia e figuras de linguagem. Coletivos. Funções sintáticas de termos e de orações.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 926 Palavras / 4 PáginasData: 7/4/2014