Serie De Taylor Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.477 Trabalhos sobre Serie De Taylor. Documentos 626 - 650 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATPS de Física III, etapas 01 e 02. Equações diferencias em séries
UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO “CAMPUS OSASCO” ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO OSASCO – SP 24/09/14 Curso: Engenharia de Controle e Automação Matéria: Professora: Atividade Prática Supervisionada orientada pela orientadora Carlota Tieme, referente à disciplina de Cálculo III do curso de Engenharia de Controle e Automação ano 2014. “ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS” Integrantes do Grupo: OSASCO – SP 24/09/14 SÚMARIO ATPS de Física III, etapas 01 e 02 Equações diferencias em séries. Etapa 1 Passo 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2014 -
6ª série Administração Da Produção E Operações
6ª série Administração da Produção e Operações A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2014 -
Psicologia organizacional de Taylor
A Psicologia Organizacional foi fundamental para o crescimento industrial, onde foi aprimorada a motivação dos trabalhadores com a satisfação no seu ambiente de trabalho, em relação a seus pares, seus encarregados e chefias em geral, e ainda promoveram o desenvolvimento de programas de qualidade de vida e pesquisas. Com o desenvolvimento administrativo, o regime de contrato no final do século XIX, foi levado à falência. Esse regime era a única forma de organização do trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2014 -
O valor atual de uma série de unidades
Série Imediata (Postecipada) Valor Atual de uma Série Unitária Imediata O valor atual ( ou valor presente) de uma série unitária imediata equivale ao valor de uma dívida (empréstimo, valor à vista de uma mercadoria) que será paga com prestações unitárias O valor atual da série é igual à soma dos valores atuais de seus termos calculados com desconto composto real a determinada taxa. 0 1 2 3 n-1 n 1 1 1 1 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2014 -
Série harmônica matemática
Para o valor Resultados (y) (x) 1 2 5 2,48832 10 2,59374246 50 2,691588029 100 2,704813829 500 2,715568521 1000 2,716923932 5000 2,718010050 10000 2,718145527 100000 2,718268237 1000000 2,718280469 (Ver gráfico próxima pag.) Conclusão: Quando maior o número dado para (x), mais próximo da constante de Euler chega, pois é impossível chegar em seu valor exato, devido a constante de Euler tender a infinito. Quando a corda de uma harpa é tocada, ela vibra simultaneamente em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.829 Palavras / 8 PáginasData: 6/10/2014 -
Atps De Equações Diferenciais E Series
s 1 Equações Diferenciais Parciais Modelagem de Problemas Físicos O objetivo da modelagem de problemas físicos é encontrar um conjunto de equações matemáticas que descrevam adequadamente um fenômeno físico e possibilitem encontrar uma solução exata ou solução aproximada. A solução exata usualmente é fruto de um método de solução analítica encontrado através de métodos algébricos e diferenciais; enquanto que a solução aproximada é resultante da aproximação da solução analítica empregando-se métodos numéricos, que usualmente baseiam-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2014 -
A teoria de Taylor "Administração Científica"
A teoria de Taylor "Administração Científica" foi lançada em 1911 e a de Fayol "clássica da administração" veio em 1916. Taylo tenta eliminar o desperdício e das perdas sofridas pelas indústrias e elevar os níveis de produtividade através de técnicas da engenharia. Ele utilizava técnicas que eram centradas do operário para a direção, através do estudo de tempos e movimentos, da fragmentação das tarefas e na especialização do trabalhador reestruturava a fabricação e com os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2014 -
Gestão de produção e operações da 6ª série
Administração 6ª Série Administração da Produção e Operações A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológicode ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapasprogramadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente eeficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2014 -
Atps série física
Anhanguera Educacional S.A Faculdade Anhanguera de Anápolis Atividades Práticas Supervisionadas 2º Serie Física I Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km e o mesmo que -> 300.000m Resolvendo temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2014 -
Teoria De Fayol E Taylor
01) “Quando o McDonald´s _____________ vender suas unidades na América Latina para um grupo controlador internacional, o fabricante está mudando seu futuro.” Escolha, entre as funções do administrador propostas por Fayol, qual preenche a frase anterior: a) Organiza b) Planeja c) Coordena d) Decide e) Comunica 02) Não é uma característica da Escola da Administração Científica: a) Análise do trabalho e estudo dos tempos e movimentos b) Estudo da Fadiga Humana c) Divisão do Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 893 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2014 -
CST na análise e desenvolvimento de sistemas. Uma série de análises de sistemas estruturados
CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 1ª. Série Análise Estruturada de Sistemas A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.836 Palavras / 12 PáginasData: 7/10/2014 -
Taylor E Fayol
(Parte 1 de 2) A administração é uma arte e uma técnica que remonta aos primórdios da civilização e vai crescendo em escopo e complexidade na medida em que crescem as cidades, se organizam os Governos e surgem as grandes empresas fabris, a partir da 1ª Revolução Industrial. Tal como o conhecemos hoje, elevado ao status de ciência, a Administração é o resultado da contribuição de inúmeros engenheiros, psicólogos, sociólogos, economistas, matemáticos e estatísticos, contadores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.312 Palavras / 10 PáginasData: 8/10/2014 -
A INFLUÊNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FACILITADOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PIOVANI ,CELIA REGINA BARBAN - RU 557777 A INFLUÊNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FACILITADOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DESCALVADO 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PIOVANI ,CELIA REGINA BARBAN - RU 557777 A INFLUÊNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FACILITADOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.030 Palavras / 17 PáginasData: 8/10/2014 -
Taylor E Fayol
1 CONCEITOS GERAIS DA ADMINISTRAÇÃO Os tópicos que constituem esta primeira parte de nossa apostila têm como objetivos: O que é administrar: as várias visões Esclarecer o que significa administrar e, conseqüentemente, deixar para você uma idéia bem clara do que seja essa tarefa humana, mesmo sabendo que existem várias possíveis definições para ela. As influências sobre a Administração: Mostrar que a administração mesmo tendo existido sempre, foi se transformando ao longo do tempo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.230 Palavras / 5 PáginasData: 8/10/2014 -
A Importância Do lúdico Para O Desenvolvimento Do Letramento Da Criança Nas séries Iniciais Do Ensino Fundamental
INTRODUÇÃO Este artigo intitulado “A importância do lúdico para o desenvolvimento do letramento da criança nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental” tem como premissa básica conhecer a importância das atividades lúdicas para o desenvolvimento físico e intelectual das crianças das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Nota-se que a maioria dos professores confirma a influência do lúdico na sala de aula, mas pouco se vê fazendo. Assim sendo, a ludicidade necessita ser apreciada como uma atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.885 Palavras / 12 PáginasData: 10/10/2014 -
Exercícios sobre Séries e Gráficos
(Parte 9 de 10) Exercícios sobre Séries e Gráficos 1. Montar uma série cronológica para representar os valores das exportações de açúcar, fornecidas pelo Instituto do Açúcar e do Álcool nos anos de 1965 a 1971 em milhares de dólares: 60193 – 80114 – 812826 – 106879 – 112064 – 126740 – 149548. 2. Idealizar uma série geográfica para representar o seguinte fato: população da região Norte do Brasil em 1970, sabendo-se que em Rondônia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 10/10/2014 -
SÉRIE DE MACLAURIN
Introdução As séries de Maclaurin são um caso particular das séries de Taylor. E estas, por sua vez, têm o seu nome dado por conta de Brook Taylor, que as estudou em 1715. As séries de Taylor são compostas por uma somatória infinita de polinômios com coeficientes definidos pelas derivadas em um ponto a de uma f(x) infinitamente derivável. As séries de Maclaurin, como dito anteriormente, é um caso particular das séries de Taylor. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.175 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2014 -
Atividades Práticas Supervisionadas 2º Serie Física I
(Parte 1 de 2) Anhanguera Educacional S.A Faculdade Anhanguera de Anápolis Atividades Práticas Supervisionadas 2º Serie Física I Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km e o mesmo que -> 300.000m Resolvendo temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2014 -
EXPERIMENTOS PARA CLASSES CIENTÍFICAS - SÉRIE INICIAL
EXPERIMENTOS PARA AULAS DE CIÊNCIAS - SÉRIES INICIAIS As aulas de ciências ficam mais atraentes quando você utiliza estratégias que possam cativar a atenção do aluno. Esses experimentos são fáceis e podem ser utilizados em turmas de 1º ao 5º ano. Experimento 1 Abane o seu rosto com uma folha de papelão. Você sente algo, mas não pode vê-lo. O papelão não toca em você e não há nada a mais no momento em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.436 Palavras / 6 PáginasData: 12/10/2014 -
4ª Série Administração De Cargos, Salários E Benefícios Trabalhistas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MODELO DE AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCIAS DISCIPLINA: GESTÃO DE DESEMPENHO TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROFESSOR: MARCELO VIEIRA VITOR Aparecida Lima Silva - 6946465584 Cristiano Martins de Oliveira – 1299515701 Estefania Pereira da Silva - 6790376433 Suely Sousa Arrais Nascimento – 6790399299 Thais Coimbra de Souza – 6952457852 TAGUATINGA / DF 2014 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é elaborar uma Proposta de Modelo de Avaliação por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.229 Palavras / 21 PáginasData: 13/10/2014 -
As dificuldades de aprendizado da matemática no ensino fundamental e nas séries iniciais
FACULDADE EVANGÉLICA MARIA APARECIDA MATEUS BATISTA AS DIFICULDADES DE APRENDIZADO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E NAS SÉRIES INICIAIS BRASILIA, 2014 FACULDADE EVANGÉLICA MARIA APARECIDA MATEUS BATISTA AS DIFICULDADES DE APRENDIZADO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho de método de matemática como requisito Parcial, do curso de pedagogia da faculdade evangélica. Orientadora: Andrea BRASILIA, 2014 SUMARIO 1 – INTRODUÇÃO___________________________________________4 2 - HISTÓRICISANDO A MATEMÁTICA_______________________5-6 2.1 - A MATEMÁTICA E A CONSTRUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.794 Palavras / 12 PáginasData: 13/10/2014 -
Serie De Fibonacci Em C
A serie de “fibonacci “ em linguagem C /*algoritmo "fibonacci" // Função : // Autor : // Data : 09/09/2014 // Seção de Declarações var at,an,nv,contador:inteiro inicio at<-1 para contador de 1 ate 20 passo 1 faca nv <- at+an // na 1º vez o (nv) = (at) vale 1 e o (an) vale 0: (at+an) ==1 // na 2º vez o (nv) = (at) que vale 0 e o (an) vale 1: (at+an)==1 //
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2014 -
Monográfia; O Contrato Didático No Contexto Das Aulas De Matemáticas Na Series Finais Do Ensino Fundamental E Ensino médio.
O CONTRATO DIDÁTICO NO CONTEXTO DAS AULAS DE MATEMÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E NO ENSINO MÉDIO Adilson dos Santos Rego Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pós Graduação em Matemática Resumo Este artigo reflete sobre o “jogo de relações” estabelecido em sala de aula, entre docente e discente, em torno do ganho do conhecimento. Partindo do “Contrato Didático” proposto por Guy Brousseau; destaca o dinamismo da relação didática, a partir de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.831 Palavras / 16 PáginasData: 14/10/2014 -
Principais Pensamentos De Fayol, Ford E Taylor
1. INTRODUÇÃO O propósito do presente artículo é fazer uma exposição, analise e comparação dos princípios clássicos da administração, segundo as principais idéias de Taylor, Ford e Fayol, principais precursores da teoria administrativa. Também vai ser destacado as contribuições mais significativas à ciência administrativa, com o aporte valioso destes grandes personagens. 2. FREDERICK WINSLOW TAYLOR Frederick Winslow Taylor (1856-1912) engenheiro da Filadélfia foi considerado por muitos “ o pai da administração científica” graças aos seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.546 Palavras / 7 PáginasData: 14/10/2014 -
Científica de Taylor
Científica de Taylor A Administração Científica tinha em sua essência o intuito de aplicar a ciência à administração. Possuía ênfase nas tarefas, buscando a eliminação do desperdício, da ociosidade operária e a redução dos custos de produção. Com o objetivo de garantir uma melhor relação custo/benefício aos sistemas produtivos das empresas da época. Taylor buscava, com isso, uma forma de gestão que fizesse com que o trabalhador produzisse mais em menos tempo, sem elevar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.274 Palavras / 6 PáginasData: 15/10/2014