Teste De Conhecimentos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
6.269 Trabalhos sobre Teste De Conhecimentos. Documentos 651 - 675 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Gestão Conhecimento
Quais dificuldades as empresas brasileiras enfrentam para a criação de conhecimento novo? Com o mundo totalmente informatizado e as constantes mudanças dessas informações gerou a necessidade de um maior conhecimento. As questões relacionadas com a sustentabilidade, a intangibilidade, a complexidade, a dinâmica, a responsabilidade social e ambiental, esta sendo tratado com alta prioridade nas empresas. Com essas mudanças as empresas estão cada vez em busca de gestão do conhecimento, este profissional tanto com gestão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2013 -
Um olhar sobre o conhecimento, a sabedoria e a compreensão como uma única entidade
Conhecimento ________________________________________ A Bíblia não diz que o conhecimento será "destruído"? Não está ele incompleto? Não faz "inchar" ? E há também a tal Árvore do Conhecimento! Mas, não é verdade que nos é dito para "olhar/buscar/pedir por ele e andar nele"? Primeiro, vamos olhar para Conhecimento, Sabedoria e Entendimento como um único assunto. POR QUANTO TEMPO O CONHECIMENTO SERÁ ÚTIL? 1 Cor 13:8b-12 (Phi) Pois se há profecias, elas serão cumpridas e aniquiladas, se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.471 Palavras / 10 PáginasData: 22/9/2013 -
CONHECIMENTOS TÉCNICOS SOBRE FOLHA DE PAGAMENTO E CÁLCULOS TRABALHISTAS.
CONHECIMENTOS TÉCNICOS SOBRE FOLHA DE PAGAMENTO E CÁLCULOS TRABALHISTAS. 1. INSALUBRIDADE Todo trabalhador que exercer atividade ou operações insalubres, nos moldes do art. 189, da CLT, terá direito ao adicional de insalubridade respectivo: "Art. 189. Serão consideradas atividades ou operações insalubres aquelas que, por sua natureza, condições ou métodos de trabalho, exponham os empregados a agentes nocivos à saúde, acima dos limites de tolerância fixados em razão da natureza e da intensidade do agente e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 947 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2013 -
Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento
ula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento Depois de nos familiarizarmos com as principais tecnologias modernas de gestão, nesta aula-tema passaremos a estudar a aprendizagem organizacional por meio da articulação de dois conceitos-chave: capital intelectual e gestão do conhecimento. Buscaremos: (1) identificar o contexto e os conceitos que norteiam a filosofia gerencial subjacente à aprendizagem organizacional; (2) compreender os conceitos de Capital intelectual e de gestão do conhecimento como tecnologias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2013 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
Gestão do Conhecimento ( Artigo ) O Conhecimento é uma ferramenta importante dentro da estratégia organizacional, cada vez menos tem sido visto como um modismo e se mostra crescentemente como uma importante estratégia de gerenciamentos. O conhecimento é essencial e cada vez mais a busca pelo controle do conhecimento e por meios de comunicação tem atraído as organizações. O mundo deixou de ser conhecimento como sociedade industrial que enxergava seus colaboradores como mão-de-obra que podiam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.309 Palavras / 6 PáginasData: 23/9/2013 -
GESTAO DO CONHECIMENTO
Gestão do Conhecimento e o Processo de Retenção de Talentos: desafio da liderança AUTORAS MARIA APARECIDA DA CRUZ CONSTANTINO Anhanguera Educacional S.A. constan@usp.br DANIELE DE PAULA LEITE Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra leite.daniele@uol.com.br CAROLINE RIBEIRO DO PRADO Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra carolstar35@hotmail.com VANESSA MIRANDA Universidade Anhanguera Faculdade de Taboão da Serra vanessa@redeportal.com.br Resumo As grandes mudanças organizacionais vêm exigindo cada vez mais das empresas reavaliação no formato de sua gestão, o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.652 Palavras / 23 PáginasData: 23/9/2013 -
Segredo Dos Testes Psicotecnicos
Segredos dos Testes Psicológicos NESSE VOLUME: Teste de Desenhos (pessoa, pessoa na chuva, família, árvore e casa) Versão 2 – Novembro de 2003 – livre reprodução e distribuição SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO ERRO! INDICADOR NÃO DEFINIDO. 2 CARACTERÍSTICAS COMUNS A TODOS OS TESTES 5 3 DESENHO DA FIGURA HUMANA 5 3.1 APRESENTAÇÃO 5 3.2 SIGNIFICADO DAS CARACTERÍSTICAS DO DESENHO 5 4 DESENHO DA PESSOA NA CHUVA 5 4.1 APRESENTAÇÃO 5 4.2 DICAS 5 5 DESENHO DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.826 Palavras / 16 PáginasData: 23/9/2013 -
OS DIFERENTES TIPOS DE CONHECIMENTO
OS DIFERENTES TIPOS DE CONHECIMENTO Quando se fala em psicologia está-se referindo a psicologia científica, construída por meio do acúmulo de conhecimento através dos tempos. Como se trata de comportamento humano, algo que nos influencia diretamente, é importante fazer essa distinção pois muitas coisas são ditas e escritas como sendo psicologia, mas na verdade são falácias, meias verdades, produzidas para atender os interesses de alguns. Porém, antes de apresentar a psicologia científica, é preciso mostrar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.541 Palavras / 7 PáginasData: 23/9/2013 -
Tipos de Conhecimentos
2 - Tipos de Conhecimentos Conhecer é incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos. Entre todos os animais, nós, os seres humanos, somos os únicos capazes de criar e transformar o conhecimento; somos os únicos capazes de aplicar o que aprendemos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
Com a competitividade, as organizações dependem de investir em estratégias, assumindo novas responsabilidades pessoais, pelo desempenho necessário ao cumprimento de metas e objetivos. Promovendo o crescimento e desenvolvimento de seus colaboradores, através do seu modo de agir e pensar. As pessoas precisam dirigir seus esforços e talentos para o mesmo objetivo, mas sabe-se que é vital um maior desempenho dos indivíduos, e a empresa precisa contar com este apoioA busca pela sobrevivência das organizações tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2013 -
Rh Gestao Do Conhecimento
Leia a frase: “Organizações ocidentais, principalmente americanas e européias, têm investido seus esforços em converter conhecimento tácito em explícito – em documentos, processos, bases de dados, etc. Esse esforço é comumente chamado de transformação do capital humano no capital estrutural de uma organização”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. O conhecimento tácito é o “insight” individual que pode gerar novo conhecimento organizacional b. Converter conhecimento tácito em explícito é algo complexo, mas extremamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
Porque as empresas que tentam controlar o conhecimento criam barreiras e podem cair em precipícios? Podemos considerar quatro grandes barreiras que as organizações enfrentam à criação do conhecimento, linguagem, historias procedimentos e paradigmas. a linguagem é essencial em uma organização deve-se utilizar uma linguagem legítima ,isso é muito importante pois através de uma conversa comum e aceitável por todos membros da organização gera um compartilhamento de experiências e novos conhecimentos As histórias também podem torna-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
Teste De Redação
Autodesenvolvimento Você realiza essa atividade individualmente por meio de uma Atividade de Autodesenvolvimento, que requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. IMPORTANTE: Esta atividade vale 3,0 pontos para compor a nota do 1º bimestre. Você deverá entregá-la para seu professor-orientador na sua unidade de ensino, que agendará as datas de entrega. Fique atento! Dúvidas? Entre em contato com seu professor-orientador ou confira as Orientações sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 23/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
S U M Á R I O 1 – INTRODUÇÃO ........................................................................3 2 – DESENVOLVIMENTO ..............................................................4 3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................15 I N T R O D U Ç Ã O No decorrer do trabalho buscamos destacar a importância do conhecimento e de saber gerir esse que pode ser o diferencial primordial entre concorrentes. A mudança de cultura na organização é essencial para o bom desenvolvimento da mesma. Nos tempos antigos as organizações buscavam características físicas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.523 Palavras / 15 PáginasData: 23/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
Jó, 11:16-19 - Pois te esquecerás dos teus sofrimentos e deles só terás lembrança como de águas que passaram. A tua vida será mais clara que o meio-dia; ainda que lhe haja trevas, serão como a manhã. Sentir-te-ás seguro, porque haverá esperança; olharás em derredor e dormirás tranquilo. Deitar-te-ás, e ninguém te espantará; e muitos procurarão obter o teu favor. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus de coração aberto que Ele possa cobrir com seu sangue sagrado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.073 Palavras / 25 PáginasData: 23/9/2013 -
Gestão De Conhecimento
O desafio deste trabalho e compreender as dimensões da Gestão do Conhecimento (GC), sob os pontos de vista: conceitual, prático e por meio de benchmarking de líderes. Para que esses resultados sejam alcançados desenvolvemos um texto contendo o conceito de Gestão do Conhecimento de alguns autores, alguns exemplos práticos desta ferramenta, já implantados, pesquisas com lideres através de benchmarking e assuntos como a gestão e criação do conhecimento, trabalho em equipe, inovação, novas tendências e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.685 Palavras / 11 PáginasData: 23/9/2013 -
CONCEITO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO
Essa ATPS tem como desafio compreender as dimensões da Gestão do Conhecimento. Para que esses resultados sejam alcançados desenvolvemos um texto contendo o conceito de Gestão do Conhecimento de alguns autores, alguns exemplos práticos desta ferramenta, já implantados, pesquisas com lideres através de benchmarking e assuntos como a gestão e criação do conhecimento, trabalho em equipe, inovação, novas tendências e mudanças considerando os tipos de conhecimento: explícito e tácito. A criação e a implantação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.920 Palavras / 16 PáginasData: 23/9/2013 -
Colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento
A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada em grupo e postada por um de seus membros, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas no Fórum Geral. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às questões propostas no Fórum Geral e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao tutor.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
Conceito de Gestão do Conhecimento : Segundo o autor Terra, Gestão do Conhecimento significa organizar as principais políticas, processos e ferramentas gerenciais e tecnológicas à luz de uma melhor compreensão dos processos de geração, identificação, validação, discernimento, compartilhamento, proteçãoe uso dos conhecimentos estratégicos para gerar resultados (econômicos) para a empresa e benefícios para os colaboradores internos e externos.É importante destacar que Gestão do Conhecimento em seu conceito mais sofisticado não se implanta, se pratica. De
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2013 -
Qual Seria A Diferença Entre Senso Comum E Conhecimento Científico?
Senso Comum: é uma forma de pensar, agir e sentir da maioria das pessoas de uma sociedade e que se acumula no decorrer dos tempos, baseia-se na subjetividade, atravessando gerações e gerações perpetuando hábitos e tradições, é intuitivo, é simples e espontâneo, sem sistematização de metodologia, e sua forma de aprendizagem se dá por forma de erros, é um conhecimento empírico. Conhecimento Científico: tenta explicar por meios de estudos, análises, experimentação, Observação, uma resposta científica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
CONHECIMENTO PRODUZIDO PELA PSICOLOGIA NA ATUALIDADE ORIGINOU
CASO CONCRETO 9 A) SIM, PUBLICAÇÃO EM D. O., CUMPRIMENTO DE 45 DIAS APÓS A PUBLICAÇÃO DE LEI DEVIDAMENTE APROVADA NO CONGRESSO NACIONAL. B) SIM ENTROU EM VIGOR, PORÉM A MESMA NÃO ESTÁ REGULAMENTADA, IMPEDINDO SEU EFICAZ CUMPRIMENTO. QUESTÃO OBJETIVA: CASO CONCRETO 5 CASO CONCRETO I ELE NÃO ESTÁ CORRETO VISTO QUE EXISTE UMA LEI ESPECÍFICA SOBRE O ASSUNTO E DEVE SER CUMPRIDA, OS COSTUMES ATUAM COMO FONTE SUBSIDIÁRIA DO DIREITO. CASO CONCRETO II A)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 24/9/2013 -
A Importância Dos Conhecimentos Da Psicologia Ao Professor De Matemática Para Ensino E Aprendizagem De Alunos Surdos (ou Outra Deficiência)
CURSO DE MATEMÁTICA Atividade de Prática Pedagógica da 1ª Série Alunas: A importância dos conhecimentos da Psicologia ao professor de matemática para ensino e aprendizagem de alunos surdos (ou outra deficiência) OSASCO 21 de maio de 2013 As crianças ou jovens surdos (ou outra deficiência) podem aprender os conteúdos de matemática proposta no PCN´s com a mesma metodologia utilizada para ensinar os alunos ouvintes podem ser aplicada em alunos que possuem algum tipo de deficiência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.325 Palavras / 6 PáginasData: 24/9/2013 -
As tarefas de teste sobre o tema "estado Ecológico do planeta Terra"
o markenting hoje faz parte da psicologia humana,pois leva as pessoas a serem mais racionasais a. metano (CH4) – camada de ozônio – climáticas. b. clorofluorcarbono (CFC) – camada de ozônio – climáticas. c. clorofluorcarbono (CFC) - dióxido de carbono (CO₂) – químicas d. oxigênio (O₂) – camada de ozônio – químicas. e. dióxido de carbono (CO₂) – efeito estufa – climáticas.O Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) – Painel Intergovernamental sobre as Alterações Climáticas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 923 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
Gestão do Conhecimento Pólo: Nova Andradina – MS Tutor à distância: Me Rodrigo Rodrigues Gestão do Conhecimento. Nova Andradina – MS 06 de Junho de 2012 Gestão do Conhecimento Pólo: Nova Andradina – MS Tutor à distância: Erlon Vinicius T. Junqueira Sumario 1- INTRODUÇÃO............................................................................................................01 2- DESENVOLVIMENTO...............................................................................................02 3- CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................09 7 – BIBLIOGRAFIA...........................................................................................................10 1. Introdução A Gestão do conhecimento é inicialmente entendida como uma administração sistemática e explicita de grandes atividades, práticas, programas e políticas relacionadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.246 Palavras / 5 PáginasData: 24/9/2013 -
As tarefas de teste relacionados à Declaração dos direitos do homem e do cidadão de 1789
A finalidade da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, de 1789, é bastante clara: recordar ao Homem e ao próprio cidadão francês seus direitos fundamentais e não criá-los. Trata-se de uma declaração. (Fonte: FERREIRA FILHO, Manoel Gonçalves. Capítulo 3. PLT – Direitos Humanos - 2009). A declaração acima, logicamente, aponta para qual das seguintes afirmações: Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. a. Foi o povo francês o criador dos Direitos Fundamentais, somente reconhecidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013