A IMAGEM CORPORAL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Por: Magot • 15/11/2017 • Projeto de pesquisa • 2.902 Palavras (12 Páginas) • 518 Visualizações
Universidade Estadual de Goiás
Escola de Ensino Superior de Educação Física e Fisioterapia de Goiás
Licenciatura em Educação Física
A IMAGEM CORPORAL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DA COMPREENSÃO DOS DISCENTES E DOCENTES DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS ESEFFEGO
Evair Ferreira da Silva Borges
5º Período Matutino
Goiânia, 2016.
Universidade Estadual de Goiás
Escola de Ensino Superior de Educação Física e Fisioterapia de Goiás
Licenciatura em Educação Física
A IMAGEM CORPORAL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DA COMPREENSÃO DOS DISCENTES E DOCENTES DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS ESEFFEGO
Evair Ferreira da Silva Borges
Turma Especial
Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Metodologia da Pesquisa Aplicada à Educação Física, orientada pelo Professor Marcus Jary, no semestre 2016/2.
Goiânia, 2016.
INDICE
Introdução............................................................................................................... 5
Tema e Problema de Pesquisa .............................................................................. 5
Justificativa..............................................................................................................7
Objetivos...................................................................................................................7
Metodologia..............................................................................................................8
Hipótese da Pesquisa ...............................................................................................8
Revisão de Literatura .............................................................................................10
Cronograma .............................................................................................................11
Anexo.........................................................................................................................12
Referências Bibliograficas.......................................................................................12
INTRODUÇÃO
O reforço que a mídia demonstra por corpos atraentes, faz com que grande parte da sociedade e também os professores de educação física, estejam sempre em uma busca insaciável pelo corpo considerado pelo senso comum como atraente, bonito e atlético, logo perfeito. Onde o professor de Educação Física acima do peso não se adéqua ao padrão da área, logo não pode ser considerado um bom profissional. Este estudo foi feito com o objetivo de compreender, qual a visão que professores e alunos, do curso de Educação Física da Universidade Estadual de Goiás, Campus ESEFFEGO. O projeto estabelecerá a metodologia da pesquisa, o cronograma e a abordagem da pesquisa.
Por meio da orientação docente na Universidade Estadual de Goiás – CAMPUS ESEFFEGO na elaboração do trabalho, este tema foi abordado a partir de uma realidade vivida por mim autor desta pesquisa, que trabalho diretamente com atendimento ao público de academia que por sua vez é um tanto quanto seletivo no que se diz respeito à imagem corporal dos profissionais que optam por trabalhar nesta área.
Este trabalho consiste em chamar atenção a respeito da percepção de aparência x capacidade dos profissionais da área da Educação Física, onde por muitas vezes muitos professores são discriminados por estarem acima do peso ou fora dos padrões de beleza estabelecidos pela indústria de massa.
Por ser um pequeno grupo de sujeitos a ser pesquisado o estudo deve ser realizado durante entrevista com os voluntários à pesquisa. Será realizada entrevista por meio de questionário. O treinamento tem cerca de 9 questões, somando 15 minutos utilizados para responder o questionário.
O questionário que foi entregue a acadêmicos do 1º e 7º períodos e a 4 professores do curso de Educação Física, contendo 8 (oito) questões, sendo 7 (sete) questões objetivas e apenas 1 (uma) dissertativa. Foram passados 14 (catorze) questionários ao todo, divididos entre si.
TEMA E PROBLEMA DE PESQUISA
Tema: Qual a visão dos discentes e docentes da ESEFFEGO, sobre a Imagem Corporal do Professor de Educação Física?
Título: A Imagem Corporal do Professor de Educação Física a Partir da Compreensão dos Discentes e Docentes da Universidade Estadual de Goiás ESEFFEGO
No século XXI a procura por um corpo ideal e a negação ao envelhecimento cresce a cada dia. E no campo da Educação Física não é diferente, como muitas pessoas costumam dizer: o nosso primeiro currículo é o nosso corpo. Parece, também, que o corpo do professor de Educação Física que atua nas academias de ginástica funciona como uma espécie de “currículo”, pelo qual é possível associar a boa forma corporal à qualidade profissional (PALMA, A.; ASSIS, M. 2005, pg 76). A Industria Cultural já associa a imagem de um corpo saudável a um corpo atlético, e na Educação física principalmente onde o professor deve ter um corpo belo, com muito músculos e pouco percentual de gordura.
Segundo SOUSA, a imagem corporal é:
(...) formada por vários aspectos, dentre eles, os motores, sociais e afetivos, que o indivíduo executa e manifesta através de seu corpo. Esta concepção está diretamente relacionada ao âmbito do contexto social midiático, que propõe padrões corporais, tais como: Juventude feminina (magreza e beleza) e juventude masculina (musculo e definição). Estas ideias sociais circulam de forma bem clara pela mídia televisiva, revistas e jornais, o que reforça o entendimento de que a construção da imagem corporal sofre influência do âmbito cultural no qual o indivíduo está inserido (2011, pg. 1).
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