RELATO DE EXPERIÊNCIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1 (LAZER) – PROJETO VENCER

RELATO DE EXPERIÊNCIA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1 (LAZER) – PROJETO VENCER

Camila Murdiga¹

Daiane Souza²

Deivane Barbosa³

Diegna De Brito4

Jozane Pires Marques5

Luana Resende6

RESUMO

Este trabalho apresenta o relato de experiências adquiridas durante o estágio supervisionado 1 (lazer) que foi realizado na escola municipal Carlos Drummond de Andrade, Jean Piaget e Milton Martins, na cidade de Parauapebas, com o objetivo de complementar a teoria com a prática para a disciplina de estágio do curso de Educação Física da Faculdade para o desenvolvimento Sustentável da Amazônia – Fadesa.

Palavras chave: estágio, karatê, ballet projeto caça talentos.

¹ Acadêmica do curso de Educação Física na Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia – FADESA. E-mail: milamurdiga@gmail.com

²Acadêmica do curso de Educação Física na Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia – FADESA. E-mail: dayanegomes217@gmail.com

³ Acadêmica do curso de Educação Física na Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia – FADESA. E-mail: deivane321barbosa@gmail.com

4 Acadêmica do curso de Educação Física na Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia – FADESA. E-mail: diegnasampaio14@gmail.com

5 Acadêmica do curso de Educação Física na Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia – FADESA. E-mail: jzro76@hotmail.com

6 Acadêmica do curso de Educação Física na Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia – FADESA. E-mail: luana_resende.pbs@hotmail.com

1.INTRODUÇÃO

O estágio supervisionado 1 (lazer) foi realizado nas escolas municipais mencionadas acima. Essas escolas tem parceria com o projeto Caça Talentos que oferece modalidades esportivas para crianças visando a construção do caráter e auxiliando no processo de desenvolvimento social dos alunos. O objetivo do estágio é aproximar o profissional em formação da realidade que ele irá encontrar no mercado de trabalho, fazendo com que este perceba os desafios e competências que terá ao longo de sua carreira na área que escolheu.

2.RELATO DE EXPERIÊNCIA

O estágio supervisionado começou no terceiro semestre do curso de Educação Física no ano de 2019.

Um projeto chamado Caça Talentos, promovido pelo Instituto Ágape. Este projeto conta com a parceria da Secretaria municipal de esporte e lazer de Parauapebas (SEMEL), onde esta é responsável pelo fornecimento de roupas, uniformes e materiais para a realização das atividades, assim como a liberação dos espaços nas escolas públicas municipais para que as atividades sejam realizadas.

O objetivo do projeto é contribuir para a formação e o resgate de crianças em situação de vulnerabilidade social através do esporte, garantindo que estas tenham acesso a atividades esportivas complementando o seu processo de ensino aprendizagem.

Jozane Pires

Nos primeiros dias de aula, a professora ministrante da aula de karatê reuniu com os estagiários para uma roda de conversa. Nesse momento foram feitas algumas perguntas sobre as aulas, onde a professora explicou como funciona, a metodologia utilizada e os benefícios que a prática traz para as crianças.

As atividades observadas foram karatê, balé e futsal, que são as modalidades oferecidas pelo projeto. Durante as observações das aulas pode-se perceber que as crianças gostam muito e se interessam pelos assuntos ministrados, embora algumas vezes haja um pouco de dispersão por parte dos alunos, os professores conseguem dominar a aula com disciplina e empenho.

O karatê é uma arte que engloba os princípios de auto defesa usando partes do corpo. É um exercício excelente para trabalhar a formação de caráter, a coordenação motora, a força, o condicionamento físico e a interação social. Durante a aula, segundo a professora, ela tenta ao máximo trabalhar o respeito e a disciplina com os alunos. Sempre que eles desobedecem ou atrapalham a aula eles são punidos em forma de exercícios.

Segundo a professora dentro do Karatê prioriza-se muito o caráter do aluno. Ela tem seus métodos de fazer com que eles aprendam a obedecer para que a aula corra de maneira produtiva. É interessante que eles saibam que se infringirem as regras serão punidos, por isso devem obedecer tanto as normas quanto a hierarquia que

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