RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
Por: jessica soeiro • 13/4/2020 • Trabalho acadêmico • 3.004 Palavras (13 Páginas) • 184 Visualizações
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UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA
GERÊNCIA DE ESTÁGIOS
CURSO DE BACHARELADO EM FISIOTERAPIA
JESSICA TALITA SOEIRO RODRIGUES
VANESSA DA SILVA MALCHER
RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
BELÉM-PA
2018
JESSICA TALITA SOEIRO RODRIGUES
VANESSA DA SILVA MALCHER
RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
BELÉM-PA
2018
LISTA DE ABREVIATURAS/SIGLAS
MMII: Membro Inferiores
MMSS: Membro Superiores
TENS: Estimulação Elétrica Transcutânea
MAP: Músculo do assoalho Pélvico
MIE: Membro inferior esquerdo
MSE: Membro superior esquerdo
HZ: Hertz
PA: Pará
Sumário
1. INTRODUÇÃO 5
2. INSTITUIÇÃO 6
3. DESENVOLVIMENTO 7
3.1 Fisioterapia Neuro funcional 7
3.1.1 Fisioterapia em Neuro Pediatria 9
4. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 12
5.CONCLUSÃO 13
6. REFERÊNCIAS.........................................................................................................................14
7.ANEXOS..................................................................................................................................15
anexos A- Modelo de Ficha....................................................................................................15
8.APÊNDICE...............................................................................................................................16
apêndice A-foto da instituição................................................................................................16
apêndice B-Foto de palestra..................................................................................................17
1. INTRODUÇÃO
Este relatório tem como finalidade conter a experiência e a prática vivenciada pelas alunas, Jessica Talita Soeiro Rodrigues e Vanessa da Silva Malcher de fisioterapia do oitavo semestre, da Universidade da Amazônia, nas área de Fisioterapia Neuro/Pediatria na qual nós duas trabalhamos juntas para atender os mesmo pacientes, colocando em pratica o nosso conhecimento, onde também atendemos pacientes tanto idosos (geriatria) quanto crianças(pediatria).
A experiência do estágio é essencial para a formação integral do aluno, considerando que cada vez mais são requisitados profissionais com habilidades e bem preparados. Ao chegar à universidade o aluno se depara com o conhecimento teórico, porém muitas vezes, é difícil relacionar teoria e prática se o estudante não vivenciar momentos reais em que será preciso analisar o cotidiano (MAFUANI, 2011).
O estágio supervisionado vem a ser uma atividade que propicia ao aluno, uma experiência que vai atuar em sua formação e que contribui de maneira eficaz para sua absorção no mercado de trabalho.
O Estágio Supervisionado III, Jessica Talita Soeiro Rodrigues e Vanessa da Silva Malcher aconteceu por meio da Universidade da Amazônia (UNAMA),Fisioclínica (Alcindo cacela), na área de Fisioterapia em Neuro/Pediatria, na qual recebe pacientes que se enquadram nas áreas do estagio supervisionado, no período de 02/10/2018 a 24/10/2018, durante 17 dias na semana com duração de 6 horas/dia, no período matutino de 07:30 ás 12:30.
Ao longo deste relatório será relatado a vivência do profissional de fisioterapia, na qual tivemos contato dentro do limite do nosso conhecimento adquirido na universidade em relação as respectivas área, o conhecimentos repassados pela preceptora Luciana Rezende, na área de Fisioterapia em Neuro/pediatria
2. INSTITUIÇÃO
O local onde foi realizado a prática do estágio foi na Fisioclínica, que trata-se de uma clínica particular de fisioterapia em Belém, localizada na Avenida Alcindo cacela – Umarizal. A Clínica de Fisioterapia da Universidade da Amazônia funciona como um espaço de prestação de serviços que objetiva a formação profissional além de desenvolver um programa de atendimento especializado para a comunidade em geral bem como os convênios .
3.0 DESENVOLVIMENTO
Dessa maneira, durante os estágios nas duas áreas na Fisioclínica os conhecimentos adquiridos, aprendemos a avaliar e elaborar propostas de tratamento de acordo com a área .
3.1 Fisioterapia Neuro funcional
A fisioterapia neurofuncional compartilha desse aprimoramento e pode minimizar as deficiências advindas das doenças que acometem o sistema nervoso como: Paralisia Cerebral, Esclerose Múltipla, Acidente Vascular Encefálico (derrame cerebral) dentre outras.
A reabilitação tem como intuito restaurar a identidade pessoal e social dos pacientes que sofreram lesões no córtex, tronco cerebral, medula espinhal, nervo periférico, junção neuromuscular e no músculo, buscando o bem estar físico e emocional do indivíduo.
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