Rede de urgência e emergência PVH
Por: Alan Gonzaga • 29/11/2018 • Seminário • 771 Palavras (4 Páginas) • 181 Visualizações
1.1.2 Materiais Utilizados
O material utilizado na aula prática de frequência cardíaca foi um aplicativo de smartphone que serviu para medir o valores dos batimentos cardíacos por minutos dos alunos em repouso e após um exercício físico. Além disso, foi utilizado relógio de pulso com ponteiro para medir a frequência cardíaca dos alunos.
1.1.3 Metodologia
Foi solicitado aos alunos que baixassem um aplicativo para medir os batimentos por minutos (bpm) quando estivessem em repouso e, em seguida, o discente seria submetido a um esforço físico para perceber a variação de bpm nas duas situações.
As variações dos alunos foram anotadas e serão discutidas nos resultados, considerando todos os fatores que podem influenciar no resultado.
1.1.4 Resultados
O resultado das medidas da frequência cardíaca de três alunos podem ser vistos na tabela e no gráfico abaixo. Nele constam os valores obtidos em repouso e valores obtidos após atividade física de cada discente.
1.1.2 Materiais Utilizados
O material utilizado na aula prática de frequência cardíaca foi um aplicativo de smartphone que serviu para medir o valores dos batimentos cardíacos por minutos dos alunos em repouso e após um exercício físico. Além disso, foi utilizado relógio de pulso com ponteiro para medir a frequência cardíaca dos alunos.
1.1.3 Metodologia
Foi solicitado aos alunos que baixassem um aplicativo para medir os batimentos por minutos (bpm) quando estivessem em repouso e, em seguida, o discente seria submetido a um esforço físico para perceber a variação de bpm nas duas situações.
As variações dos alunos foram anotadas e serão discutidas nos resultados, considerando todos os fatores que podem influenciar no resultado.
1.1.4 Resultados
O resultado das medidas da frequência cardíaca de três alunos podem ser vistos na tabela e no gráfico abaixo. Nele constam os valores obtidos em repouso e valores obtidos após atividade física de cada discente.
1.1.2 Materiais Utilizados
O material utilizado na aula prática de frequência cardíaca foi um aplicativo de smartphone que serviu para medir o valores dos batimentos cardíacos por minutos dos alunos em repouso e após um exercício físico. Além disso, foi utilizado relógio de pulso com ponteiro para medir a frequência cardíaca dos alunos.
1.1.3 Metodologia
Foi solicitado aos alunos que baixassem um aplicativo para medir os batimentos por minutos (bpm) quando estivessem em repouso e, em seguida, o discente seria submetido a um esforço físico para perceber a variação de bpm nas duas situações.
As variações dos alunos foram anotadas e serão discutidas nos resultados, considerando todos os fatores que podem influenciar no resultado.
1.1.4 Resultados
O resultado das medidas da frequência cardíaca de três alunos podem ser vistos na tabela e no gráfico abaixo. Nele constam os valores obtidos em repouso e valores obtidos após atividade física de cada discente.
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